学校中秋活动 总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校中秋活动总结(精选多篇) 为深入贯彻落实党的 xx 大提出的 弘扬中华文化、建设中华民族共有精神 家园的战略部署，根据市区有关要求， 我校开展了以“ 我们的节日中秋 ”为主题 的系列活动，以“ 中秋情浓意更浓 ”为主 线，全力突出中秋节的“ 团圆、和谐 ”的 节日特征，引导学生进一步了解传统节 日，传承民族文化，弘扬民族精神，激 发爱国热情。现将活动情况总结如下： 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制 定了“我们的节日中秋 ”活动方案，各班 班主任支部学生搜集有关中秋的来历、 民间风俗、经典诗词以及新中国成立 60 周年、改革开放 30 周年祖国发生的巨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 大变化，并利用班晨会课对学生进行教 育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家 乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“ 迎中秋诗文诵读 ”主 题班会活动。各班师生精心准备，以诵 读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢 庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩， 在愉快的氛围中同学们进一步了解了中 秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和 中华优秀文化的热爱，增强学生的民族 自豪感和文化自信心。 2、开展“ 祖国万岁 ”爱国歌曲大 家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌， 同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用 歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情， 振奋民族精神。 3、开展“ 致远方父母的一封信 ” 活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封 信，向父母汇报自己的学习、生活情况， 表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷 切之情。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 4、举办迎国庆、中秋手抄报展 和“喜庆祖国六十华诞 ”为主题的黑板报 评比。全校学生通过网络搜索、图书查 阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资 料制作手抄报和黑板报，由学校择优张 贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展，同学们不 仅了解到了更多的中秋节知识、习俗， 还对中国这一传统佳节及传统文化有更 深层次的了解和热爱，使中华传统文化 内涵得到更好的传承。 鸣凤中学关于我们的节日活动 总结材料 为深入贯彻落实中央文明办关 于在中秋节期间组织开展“我们的节日” 主题活动的通知署，根据县文明办有 关要求，我校开展了以“ 欢庆中秋，感 恩祖国”为主题的系列活动，全力突出 中秋节的“团圆、和谐 ”的节日特征，引 导学生进一步了解传统节日，传承民族 文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。 现将活动情况总结如下： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 一、领导重视，准备充分。 学校按照县文明办的部署，成立 的活动领导小组，制定了“欢庆中秋， 感恩祖国”活动方案，组织学生搜集有 关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以 及改革开放以来祖国发生的巨大变化， 并利用班会课对学生进行教育，让全体 学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、内容丰富，形式多样。 1、开展了“ 迎中秋经典诗词诵读 ” 主题班会活动。各班师生精心准备，以 诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，诵 读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围 中同学们进一步了解了中秋习俗，激发 了学生对祖国语言文字和中华优秀文化 的热爱，增强学生的民族自豪感和文化 自信心。 2、开展“ 感恩祖国 ”爱国歌曲大 家唱活动。师生们共唱节日歌，同感节 日情，用歌声抒发爱国主义情怀，激发 爱国热情，振奋民族精神。 3、开展“ 致务工的父母一封家书 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封 信，向父母汇报自己的学习、生活情况， 表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷 切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展 和主题板报评比。全校学生通过网络查 询、图书资料收集等途径，搜集有关国 庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报， 由学校进行了评比。 通过本次活动的开展，同学们不 仅了解到了更多的中秋节知识、习俗， 还对中国这一传统佳节及传统文化有更 深层次的了解和热爱，使中华传统文化 内涵得到更好的传承。 绍兴少儿艺术学校 2014 年中秋 节活动总结 为在我国传统节日中秋节那 团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国 情怀、 “中国梦 ”精神，进一步提升我校 师生思想道德和精神文明素质。根据 绍兴市越城区精神文明建设委员会办 公室关于开展“ 我们的节日 团圆中秋” 主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 题活动的通知文件精神，绍兴少儿艺 术学校认真开展了“ 我们的节日 团圆中 秋”主题活动，活动取得了良好的成效， 现将有关情况总结如下： 一、主题思想明确，活动安排周 到 为有效开展此次中秋节活动，学 校成立了以校长为组长，各年级主任为 成员的活动领导小组，并召开专题会议， 全面部署该项工作。会议形成了以 “主 题阅读”、 “交流展示”、 “实践活动”、 “交流 汇报”等四个阶段为主线的“ 我们的节 日团圆中秋 ” 主题活动方案， 并首次 采用班级活动试点制，选择部分班级为 活动试点，精心安排，以点带面，进一 步营造团圆和谐的良好氛围。同时，要 求各年级主任根据各年级心理特征安排 相应的活动，提高学生的广泛参与度。 此外，为保证中秋活动质量，指定少先 总队对学校活动进行全面检查，确保活 动保质保量。 二、突显团圆特色，活动精彩纷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 呈 为进一步营造中秋团圆和谐的温 馨气氛，绍兴少儿艺术学校紧紧围绕 “团圆”主题，打造特色活动。 “佳节读月 主题阅读 ”活动作 为第一阶段安排，主要目的是让学生广 泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机 房爱国情感。通过举办一次经典读书后， 朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋 经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中 感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间 的友谊，显得其乐融融。 “佳节忆月 交流展示 ”活动作 为第二阶段安排，举行一次中秋主题班 队会，开展“ 感佳节 寄情思” 网络宣传 等交流展示活动，进一步锻炼学生的言 语表达，发动广大师生开展网上诗词美 文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等 活动，引导用各种文学方式表达对中秋、 对中华传统节日的理解和感悟。 开展“ 佳节赏月 实践活动” 第 三阶段活动，通过“ 小小月饼寄深情 ”， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 亲子互动活动，开展“快乐体验” 志愿者活动以及“ 你最难忘的中秋 ”感悟 续写，促进学生在活动参与中寻找到人 间真善美，增加与身边的同学、朋友、 长辈等相互间的情感，提高学生道德文 化素养。 “佳节思月 交流汇报 ”作为第 四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、 忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分 享感悟，感受今天生活的幸福，更期望 伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 三、学生积极参与，活动成效显 著 活动安排精彩纷呈，赢得了学生 们的广泛参与。以四年级二班为例，组 织的中秋主题班会，学生们积极举手， 踊跃参与， “每逢佳节倍思亲” 。 “明月几 时有，把酒问青天。 ”学生们对于经典诗 句朗朗上口，让大家对中秋又多了份认 知。 班会活动后，组织开展了一次中 秋月饼 diy 活动，在活动中，学生们自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 己亲手动手制作月饼，虽然有时候月饼 做出来会呈现出“ 大馒头”形状，但是他 们制作月饼的认真劲可是相当的执着当 他们看到自己做的月饼成型后，都会心 的笑了，他们将做好的月饼送给小区的 爷爷奶奶，并向他们送上节日的祝福。 活动得到了社会媒体的广泛关注。绍兴 晚报于 9 月 17 日刊登了在社区制作 月饼的少儿艺术学校 diy 月饼的新闻。 学校通过举办一系列的中秋活动， 切实提高了学生的尊重长辈、和谐相处 的思想觉悟，不断融入人文关怀、爱国 情怀、 “中国梦 ”精神，进一步提升我校 师生思想道德和精神文明素质。学校将 继续借助活动载体，不断拓宽学生对于 社会认知感的渠道，努力培养学生成为 积极投身和谐社会建设，创造“中国梦” 的未来栋梁。 绍兴市少儿艺术学校 2014 年 9 月 23 日 一赏明月寄深情活动目的： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 以中华民族传统节日中秋节 为契机，以“ 美好传统文化，多彩民俗 风情”为主题，让学生知道每年农历八 月十五是中国人的传统佳节；为什么叫 中秋节；我国民间的传说、民间庆祝方 式；了解民族的风俗。传承民族的文化， 弘扬民族的精神。 二、赏明月寄深情活动内容： 1校内活动： 宣传。 周一升旗仪式国旗下的讲话，以 “中秋月寄深情 ”为主题进行演讲 ，宣 传。 主题队会。 周二以班队的形式进行以班为单 位的主题演讲 比赛，并推选出优秀者， 学校予以表彰。 创意抒情。 在校内设一面“ 寄情 ”墙，学生可 以把对同学、亲人、老师、长辈想说想 表达的情义写纸上并贴在墙上。 撰写美文。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 以“美好传统节日，多彩民俗风 情”为主题写文章，可以是观察日记， 节日游记，阅读体验，精彩创意等。各 班将写得好的作文 向小学生导刊 投稿。 2校外活动： 延续“ 快乐体验” 志愿者活动 分成多个少先队小组，由老师带领，向 社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温 暖。 三赏明月寄深情活动时间： xx 年 9 月 8 日9 月 15 日 天心区新天小学大队部 中秋节是我国的传统节日，今年 的中秋时间是 9 月 8 日，星期一，虽然 现在具体中秋节还有一小段时间，但是 各种迎接中秋节的活动已经开始筹划， 下面是小编为大家整理的有关“2014 学 校中秋活动方案” ，希望对大家的学习 和生活有所帮助。 一、实施背景： 通过本次活动策划让学生充分了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 解我国各地各民族在中秋节里各种各样 的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了 解节日的渊源、形成，民间各种不同的 庆祝方式以及其中所承载的中国所独有 的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼 庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意 义;体会班级就是一个大家庭，每个人都 是班级大家庭的成员，应该相互关心， 相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国 的感情，同时通过这次活动，使学生真 正了解节日，了解中国传统文化，帮助 青少年增强科学节日文化理念，弘扬创 新节日文化，让节日真正给我们带来快 乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起 源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗 习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的 情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 3、通过对节日的了解使学生感 受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较， 分析和运用资料的能力以及语言概括和 表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地 中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的 相关资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由 来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解 家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、 情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题： 话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什 么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节 的知识，又为过今年的中秋节出了那么 多好主意，虽然大家采用各种各样的形 式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中 有个共同的最美好、最传统的愿望，那 就是：花常开!月常圆! 人常在!老师感到 好开心!看来，我们班是一个完整的大 家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团 圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望 家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 今天的活动，我们初步了解中秋节的名 称、起源及节日风俗习惯，