在实施发展党 员工作计划中应注意哪些问题-(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 在实施发展党员工作计划中应注意 哪些问题?(精选多篇 ) 发展党员工作是否能够有领导、有 计划地进行，不仅在于是否制定了一个 计划，更重要的是要看计划实施的情况 如何。因此，在做好制定计划工作的同 时，还要抓好计划的实施。各级党组织 在实施发展党员工作计划时，要注意以 下几个问题： 要以高度的自觉性和责 任感来实施计划。发展党员工作计划经 上级党组织审定后，便具有一定的约束 力和严肃性。因此，下级党组织必须以 高度的责任感，自觉按照计划做好发展 党员工作。要坚决克服把计划束之高阁 或随意更改计划的不负责任的态度。对 于不执行计划盲目发展党员或随意更改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 计划的行为，要给予严肃批评，以维护 计划的严肃性。发展党员工作计划是指 导性的而不是指令性的。在实施计划过 程中，要实事求是，根据变化了的情况 及时修订计划。计划虽然有权威性、严 肃性，但在执行中也有灵活性。尽管制 定计划时考虑得比较周密，但也不可能 没有一点疏漏。同时，各地情况不尽相 同，又在不断发展变化，制定计划时也 难以作出完全准确的预测。因此，基层 党组织在执行计划时，要从实际出发， 不要生搬硬套。既不能机械执行，一个 不超过，一个也不少；也不能不顾计划， 降低质量，盲目发展。有的入党积极分 子虽然早已列入发展计划，若尚未培养 成熟，也不要急于发展；有的入党积极 分子虽没有列入发展计划，但经过教育 和考察，证明确已具备党员条件的，也 可以发展。 在实施发展党员计划中， 要注意发展党员数量与质量的统一。只 求数量上实现计划而忽视质量，就违背 了制定计划的根本目的。因此，实施发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 展党员计划，必须以保证质量为前提， 数量服从质量，达不到质量要求的，就 要据实减少发展数量，做到宁少勿滥。 不能把有计划地发展党员片面地理解为 “限制发展”，把发展党员计划中的发展 数量错误地当作“ 指标” 、 “比例”层层下达。 在实施发展党员工作计划中，一些党组 织往往把上级的指导性计划当成指令性 指标，而硬性规定发展数量和比例，造 成一些基层党支部不能从实际出发确定 计划发展对象，影响了发展党员工作的 正常进行。这样做，违背了制定发展党 员计划的本意，必须坚决纠正。要加强 对实施工作计划的具体指导。上级党委 和组织部门要经常检查指导，帮助基层 落实计划，总结经验。通过检查及时发 现计划本身及实施中的偏差，及时修正 计划，解决实施中存在的问题。还要注 意分类指导，认真总结典型经验，用典 型推动面上工作的开展。通过抓两头、 带中间，促进发展党员工作的全面开展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在实施发展党员工作计划中应注 意哪些问题? 发展党员工作是否能够有领 导、有计划地进行，不仅在于是否制定 了一个计划，更重要的是要看计划实施 的情况如何。因此，在做好制定计划工 作的同时，还要抓好计划的实施。各级 党组织在实施发展党员工作计划时，要 注意以下几个问题： 要以高度的自觉性和责任感来实 施计划。发展党员工作计划经上级党组 织审定后，便具有一定的约束力和严肃 性。因此，下级党组织必须以高度的责 任感，自觉按照计划做好发展党员工作。 要坚决克服把计划束之高阁或随意更改 计划的不负责任的态度。对于不执行计 划盲目发展党员或随意更改计划的行为， 要给予严肃批评，以维护计划的严肃性。 发展党员工作计划是指导性的而 不是指令性的。在实施计划过程中，要 实事求是，根据变化了的情况及时修订 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 计划。计划虽然有权威性、严肃性，但 在执行中也有灵活性。尽管制定计划时 考虑得比较周密，但也不可能没有一点 疏漏。同时，各地情况不尽相同，又在 不断发展变化，制定计划时也难以作出 完全准确的预测。因此，基层党组织在 执行计划时，要从实际出发，不要生搬 硬套。既不能机械执行，一个不超过， 一个也不少；也不能不顾计划，降低质 量，盲目发展。有的入党积极分子虽然 早已列入发展计划，若尚未培养成熟， 也不要急于发展；有的入党积极分子虽 没有列入发展计划，但经过教育和考察， 证明确已具备党员条件的，也可以发展。 在实施发展党员计划中，要注意 发展党员数量与质量的统一。只求数量 上实现计划而忽视质量，就违背了制定 计划的根本目的。因此，实施发展党员 计划，必须以保证质量为前提，数量服 从质量，达不到质量要求的，就要据实 减少发展数量，做到宁少勿滥。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 不能把有计划地发展党员片面地 理解为“限制发展 ”，把发展党员计划中 的发展数量错误地当作“ 指标 ”、 “比例”层 层下达。在实施发展党员工作计划中， 一些党组织往往把上级的指导性计划当 成指令性指标，而硬性规定发展数量和 比例，造成一些基层党支部不能从实际 出发确定计划发展对象，影响了发展党 员工作的正常进行。这样做，违背了制 定发展党员计划的本意，必须坚决纠正。 要加强对实施工作计划的具体指 导。上级党委和组织部门要经常检查指 导，帮助基层落实计划，总结经验。通 过检查及时发现计划本身及实施中的偏 差，及时修正计划，解决实施中存在的 问题。还要注意分类指导，认真总结典 型经验，用典型推动面上工作的开展。 通过抓两头、带中间，促进发展党员工 作的全面开展。 教学实施中应注意哪些问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在新课程实施中教师应关注学生 的知识与技能、过程与方法、情感态度 与价值观三维目标的有机统一，在课堂 教学中应解决以下问题： 在模块背景下，教学内容要 以模块为整体，设计模块教学实施方案， 教学活动围绕模块主题开展。倡导以任 务型语言教学活动为主，培养学生综合 运用语言的能力。 致力于转变学生的学习方式， 倡导探究性学习方式，在继承优秀传统 的基础上不断开拓创新，探究符合新课 程精神的丰富多彩的教学方法，有效促 进教学质量的提高。 运用现代教育技术，开发并 合理利用以现代信息技术为载体的英语 教学资源，促进教学和学习方式变革。 积极开发多样性的课程资源并加以合理 的利用，以保障英语课程的顺利实施。 改进语言知识和语言技能的 教学。语言知识和语言技能教学是英语 教学的重要内容，学生的情感态度、学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 习策略和文化意识的培养也要寓于语言 知识和技能的教学中，建议教师根据 标准中教学实施要求，积极探索有 效的教学法，提高词汇、语法、阅读的 教学效益。 要从学生的终身发展出 发,开展课堂教学评价和学生学习评价的 研究。在新课程实施中教师应根据标准 中的评价建议要求，努力实现评价主体 及内容多元化，评价过程动态化和评价 主体互动化，促进师生共同发展。 灵活地、有创造性地使用教 材。教材是一种重要的课程资源，是学 生学习和教师教学的重要内容，是英语 课程资源的核心部分。教学要结合学生 的需要，把握课程标准、教学目标、教 材编写意图，以教材为载体，帮助学生 奠定终身发展所需要的英语语言基础。 在使用教材的过程中，根据教学的实际 需要，在不影响教材完整性和系统性的 前提下，对教材内容进行适当的替换、 调整、补充或者取舍，以提高高中英语 新课程实施的效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 羊运输中应注意哪些问题 载羊运输车辆的车况要好，手续 齐备，装有高栏，防止羊只跳车，配带 苫布以备雨雪天使用。根据运程备足草 料及水盆料盆等器具，并且带少量牛羊 急救、新克林等药品。 装羊时，不能过密过挤。体质强、 弱羊，大、小羊，公母羊，在车上打隔 分开，妊娠母羊不能托肚子装车，以防 流产。哺乳羔羊要按时哺乳，每天不能 少于 4 次，白天哺乳间隔时间不宜大于 5 小时。 上车前要给羊饮足水，不宜吃得 过饱。运程在一天之内不需要喂草喂料， 运程在一天以上的，每天应喂草 2 次， 饮水不少于 2 次，并要求每只羊都能饮 到水，吃到草。 运输车辆应缓慢起动，禁止突然 刹车，在颠簸路面和坡路要缓慢行驶， 防止羊只挤压死亡。中途停车或人员休 息要安排专人看护羊只，防止羊只跳车 逃跑或失盗。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 押车人员要经常检查车上羊只， 发现怪叫、倒卧羊只要及时停车将其扶 起，安置到不易挤压的一角处。 运到目的地后，卸羊时要防止车 厢板与车厢之间缝隙别断羊腿。最好将 车靠近高台处卸羊，防止羊只跳车造成 流产、伤羊等事故发生。 羊长途运输应激的防治，卸车后： 首先对刚运到的羊不急于饲喂， 休息 0.5 天，一是开饮：饮服 l%盐+5% 糖+0.5%电解多维溶液，初饮限量以后 充足供给连饮 5-7 天。二是开槽：第二 天坚持少喂勤添的原则，饲喂柔软易消 化的饲草，总量按正常量的四分之一饲 喂，饲量从少到多，7 天后增加到正常。 三是开食：第 3 天饲喂料每只羊每天 1- 2 两连用 3-4 天，7 天后改为仔猪 10% 超浓缩料或 4%预混料配制的精料。 高考过程中应注意哪些问题？ 第一、 考前应该合理调节情绪 及心理，考生应该每天合理安排作息时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 间，力争将自己 的最佳学习状态调整到与高考时 间同步。考生家长应尽量避免谈及考试 结果，多和自己的孩子谈些轻松的话题， 不要苛责自己的孩子，避免加重学生的 紧张情绪。 第二、 考生家长应合理安排考 生的一日三餐。饮食要荤素搭配，营养 全面，注意清淡， 容易消化，保证能量。避免大鱼 大肉，水果和蔬菜要保证。 第三、 对于远离考场的考生， 应适当提前一点时间出发，避免因交通 拥堵耽误入场考 试。家长要提醒孩子带好各种证 件和必备的文具。 第四、 在每一考结束后，不要 与孩子谈论发挥正常或者失常等问题， 避免影响下一科 的考试状态和考试心理。要注意 调节孩子的情绪，多减压，