第二学期初中 班主任心得体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第二学期初中班主任心得体会(精选 多篇) 时光匆匆、转眼之间，一个学期的 班主任工作即将结束。回想起来，我还 清楚的记得学期初接到成为七班班主任 通知的那一刻。当时，我的心情十分复 杂，可以说是痛并快乐着。痛是因为刚 入教育行业的我并不知道如何入手，觉 得很迷茫；乐的是换个角度想想，这何 尝不是一件好事呢，做任何事情，都有 一个从不会到会的过程，我只不过是先 尝试了而已。 尽管我一再说服自已，要有迎接 挑战的勇气、和战胜困难的信心。但是 心里还是觉得没底儿。我发自肺腑的在 qq 个性签名中写道：“ 如何当好一名合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 格、称职的班主任，路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 ”很多教育行业的朋友 给我发短信或打电话给我传授经验、讲 解心得，家人、亲戚朋友给我鼓励。他 们一番关切、鼓励的话语使我信心倍增。 再此即将为这一学期的工作画上 一个圆满句号之际，我对所有支持我的 朋友及家人表示感谢，并谈谈一学期班 主任工作的一点点体会。 首先，要让班主任自己走进学生 的心中，在学生中树立一定的威信，要 让学生对你既喜欢又敬畏。开学第一节 班会课我就和同学们说道：“人与人生 来都是平等的，尊重是相互的，老师和 学生之间也是一样，没有老师就比学生 高人一等之说，但是作为学生必须尊重 你的长辈老师。老师和学生之间只 有创造出一种和谐的氛围，老师才能乐 教、学生也就能乐学。 ”当然，口说不如 实干，在平时的生活中我也是那么做的。 记得他们有次在一次作文中，很多人都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 写到：班主任深明大义，我很欣慰。我 已经走在了成功的路途中。但是革命尚 未成功，同志仍需努力！ 其次，培养一支高效率的班干部 队伍对创建一个优秀的班集体来说，至 关重要。班级的活动比较多,黑板报评比、 一日出勤，向团委交发稿件，班容评比、 早操等等，刚开始做班主任的时候,每天 忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做 班主任的效率是不是太低了.难道做班主 任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问 题的症结就在于没有很好的培养一支高 效率的班干部队伍.班主任、班干部及学 生三者之间的关系如同伞柄、支架和布, 一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是 无论如何也撑不起一片天空的。刚开始 接触此班时对班级的情况一无所知，那 么将如何挑选出一只管理强，有责任心 的班干部队伍呢? 我采用的是毛遂自荐 的形式，让每个同学写出他想胜任的职 位，并写上三条以上能胜任此职务的理 由。填写完毕后，经过初步筛选，然后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 让入选者在全班演讲，经过大家商议之 后，新的团队诞生了，班长：xx、学习 委员：xx 卫生委员：xx 等等。在他们 的带领下，本班也取得了不少值得称赞 的成绩，三月到六月的板报评比，三个 月都是位居榜首、月考及期中考试，全 年级前十名我班占接近一半人数，这些 都与这些班干部的努力分不开。卫生也 获得流动红旗若干次。 再次，重视培养学生良好的行为 习惯。刚升入初中的学生正处于青春期， 情绪容易激动，很多事情不知道孰对孰 错。那么就需要老师及家长的正确引导。 刚开学,我就要求学生桌肚整洁，要求他 们捡起细小的纸屑，负责好自己座位周 围的清洁,能看到纸屑就捡,以培养他们 做事一丝不苟的良好习惯。我提示他们 在课堂上认真听讲，认真倾听同学的发 言,并能在同学发言的基础上归纳出别人 的优点和不足,委婉的提出自己意见,来 培养他们聚精会神，专注于一件事的习 惯。我要求学生每天的事情每天完成.每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 天的作业每天完成,有错及时改正,培养 他们良好的学习惯。并通过一些事情教 导他们要有团队精神，一个班的同学能 相聚就是一种缘分，所以应该珍惜，要 相亲相爱，不要因为一些鸡毛蒜皮的事 情打架斗殴。通过一些中学生赌博的负 面影响，教导他们远离赌博、等等。 培 养学生习惯，是一种投入大，周期 长，见效慢的工作，它不仅繁琐，而且 需要常抓不懈。虽然困难很多，但我却 从不敢放松，因为我知道，培养习惯， 做的虽是小事，收获的却是大成功。 以上就是我的一点体会，不过我 要说的是老师只是起个领进门的作用， 修行还是要看学生自身，值得庆幸的时， 学校分给我了 44 名听话、懂事的好学 生。 初中生物教学心得 在这几十年的教学中，我发现中 学生物学教学的过程中，改变学生的学 习方式，培养学生的独立性、自主性和 创新精神，引导他们质疑、调查和探究， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学会在实践中学，在合作中学，逐步形 成有效的学习策略，这是实践生物新课 程理念的要求，是全面推进素质教育、 培养创新型人才的需要。在生物学课堂 教学过程中，动用探究模式组织教学活 动，能较大程度地激起学生学习生物知 识的兴趣，从而达到提高课堂教学的成 果以及教学质量的目的。那么，如何激 发学生学习生物的兴趣呢？教学多年， 为了取得良好的教学效果，我结合多年 的教学体会，做出了以下几点努力。 一、创设情境，提高学生对生物 学习的兴趣。 生物教学是一门艺术，如何把看 似没有趣味的课程讲得生动，让学生爱 学，不是三言两语所能达到的。激发起 学生学习的积极性，让他们在学习的时 候乐在其中，就能够提高生物课堂的教 学质量。增强趣味性“ 兴趣是最好的老 师。 ”捷克教育家夸美纽斯也指出:“ 兴趣 是创造一条欢乐和光明的教学环境的主 要途径之一。 ”由此可见，有了兴趣，学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生就能够专注，学习的速度会加快。实 践证明，当学生对某个学科产生了兴趣， 就会产生求知欲并付出努力。陶行知说: “学生有了兴味，就会用全部精力去做 事。 ”所以，学与乐是不可分离的。也只 有“乐”学，学生才会高度集中注意力， 思维才会活跃，课堂知识才能高效率地 掌握。 二、结合生物科学的成就，营造 生物学习的氛围 在课堂上，适当的介绍生物的背 景是需要的。例如：生物科学是当代科 学的前沿，生物技术是世界范围内新技 术革命的重要组成部分，它正以空前的 魅力吸引 着无数科学家为之献身，生 物领域中众多的未知数正期待着年轻一 代去探索，去寻求答案。因此，在课堂 上适 当介绍生物科学研究的新成就， 可以有效地给学生以启迪。例如，当人 们的器官发生了不可逆转的病变，生命 受到威胁时，挽救生命的唯一办法就是 器官移植。为了 解决器官的来源问题， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 也为了预防移植后出现的排异现象，科 学家们采用基因工程的方法，培育出带 有人类某些基因的动物。经过基因工程 改造的“猪心 ”、 “猪肾”等，可望在不久的 将来进入人体执行正常的生理功能。 又如：模拟细胞膜结构研制成的 “生物导弹”将会广泛应用于众多疑难病 症的治疗中。 “导弹” 的外衣是磷脂双分 子层， “子弹头 ”是蛋白质，把 “生物 导弹” 注射进人体血液后， “子弹 头”就会发挥识别作用到达 病变部位， “导弹”随之定向爆破，施放药物，杀死 病毒或癌细胞。治疗乙肝、肝癌、结肠 癌的“导弹”已研制成功，在我国的中山 医院，经手术和“ 生物导弹 ”治疗的肝癌 病人寿命已延长五年以上。 再如，dna 是遗传物质，具有特异性，利用该特性 可以做亲子鉴定，还可利用 dna 的检测 结果给罪犯定罪。 目前正在研究注射 dna 攻克癌症的途径，研究人员从病人 身上取出 dna，在实验室进行改造后， 再在实验室内培养，然后根据需要注射 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 到病人的癌肿中去，以治疗癌症。此项 研究在动物试验中已取得了成功，癌肿 生长开始缓慢，有的甚至完全消失。 事实证明，这种潜移默化的熏陶 在学生中产生了巨大的影响，他们非常 关注生物科学发展的动向，科学成就成 了学生们谈论的话题。我的学生中有许 多人进入高等学府的生物专业、医学专 业学习，准备为 21 世纪生物科学的腾 飞贡献毕生的精力。通过对生物的初步 了解，可以使学生想要进一步了解生物， 提高对生物的热情。 三、 提高学生科学素养的新理 念，使单纯的传授知识型转向提高素养 教育型。 培养学生的科学素养是课程的基 本任务，科学素养即对科学学习的正确 态度、科学情感、探索自然的好奇心和 求知欲、对事物作出各种解释和相关决 策的能力。每个学生都是天生的科学家， 他们生来就对周围的世界，尤其是自然 界中那些有生命的东西充满了好奇心。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 我在进行单细胞生物的教学时，讲到草 履虫，学生就不停地问：“老师，草履 虫在一分钟内能分裂成多少个细胞？草 履虫为什么会分裂？” 像这样一些问题， 课本上没有涉及到的，他们却想到了， 可见孩子们的想象力与好奇心；在讲到 细胞学说的提出时，介绍了施旺与施莱 登两位生物学家，通过这些科学家的故 事，培养了他们合作的精神；在讲述生 物与环境这一章节时，我要他们自己去 发现身边的环境问题，并让他们讨论应 该怎样处理这些问题。我认为这样既可 以锻炼他们的观察力，又可以培养他们 的分析问题的能力。 以上几点，是我多年从事生物教 学所领悟的一些体会，也许不一定正确， 但也不乏可取之处，望之采纳！ 初中化学教学心得 实施素质教育的关键之一就是要 加强对学生的创新教育，培养学生的创 新素质，如何培养学生的创新素质是当 前教学研究的重要课题之一。创新素质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的基本内涵包括创新意识、创新思维、 创新能力等几个方面，而创新意识是创 新的前提和关键。有了创新意识，才能 抓住创新机会，产生创新方法，启动创 新思维，从而获得创新结果。 根据创造性人才成长的发展规律 以及当代社会对人才素质的要求，结合 当前初中化学教学的现状，寓创新意识 于初中化学教学之中，把传授基础知识、 基本技能和逐步培养学生的创新意识、 创新思维、创新能力等有机地结合起来， 是每个初中化学教师必须探讨的问题。 营造一个宽松的教学氛围，也就 是创造一个自然、和谐、平等的教学环 境，在这样的环境中，有利于消除课堂 上过分拘谨的场面，有利于缩短师生之 间的感情距离，有利于学生的个性发展。 在这种氛围里，学生勇于发现问题，敢 于提出问题，渴望解决问题，他们的创 新意识自然而然的就得到了培养。 例如，在酸和碱的反应的教学过 程中，在讲到中和反应中用酚酞作指示 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 剂来确定反应的终点时，有一个学生提 出，紫色石蕊和无色酚酞一样都是指示 剂，而且我觉得紫色石蕊除了遇碱变色， 而且遇酸也能变化，本领比无色酚酞大， 那紫色石蕊能不能也来确定中和反应的 终点呢?问题一提出，同学们议论纷纷， 课堂顿时活跃起来，我感觉到这个学生 有着强烈的创新意识，并孕育着可贵的 创新精神，但限于对紫色石蕊的 ph 变 色范围了解不够深入，所以没能做出全 面的思考判断，于是我趁机让同学们把 书翻到紫色石蕊和无色酚酞在不同的 ph 溶液中的颜色变化表，让他们通过观察， 好好分析用紫色石蕊来确定中和反应终 点是否合适。在一阵激烈的小组讨论后， 有大半的同学都认识到了问题的存在， 然后我再请提出问题的同学向全 班同学解释了不合适的原因。我及时表 扬了他敢于创新、勇于探索的精神。这 个事实告诉我们，只有努力营造宽松的 课堂环境，学生的创新意识才会得到不 断滋长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 化学是一门以实验为基础的学科， 实验教学是一种探究性的活动，学生是 这一活动的主体，只有学生积极主动地 参与，才能保证化学教学目的有效落实。 如在总复习实验部分的内容时，我布置 给学生这样一个任务，根据你已掌握的 有关实验内容和技能，设计一个魔术给 父母做一个汇报表演，然后在课堂上集 中交流表演，看看谁设计的魔术最精彩。 班里一下子沸腾了，有的同学都激动地 站起来发表他的魔术高见了。在后来魔 术交流课上，我深深地感到了同学们的 创造能力真是“ 高不可测”，他们设计了 很多虽简单但却很有趣很有新意的魔术， 如无中生有、刀子流血、如来神掌、清 水变牛奶、鸡蛋跳舞、自投罗网的水鬼、 一封密信等等。每个魔术表演完后，我 就请“魔术家 ”们谈谈他们表演魔术的奥 秘所在。通过这次成功的魔术交流，不 仅使同学们牢固地掌握了许多实验知识， 而且大大地激发了学生的创造热情，保 持和增加了学生学习的兴趣和信心，学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 生动手能力、实验能力、创造能力得以 培养和提高。在实验教学中，还可以成 立实验兴趣小组，进行实验改进的研究， 举办化学实验设计方案比赛，组织学生 去工厂、科研单位参观学习，开展家庭 小实验，科技小论文征文活动，充分发 挥实验的功能。以实验为基础开展教学， 把实验作为培养兴趣，启迪思维的手段， 让学生积极参与到教学实践活动中，发 展思维能力，形成创新意识。 总之，在化学教学过程中，教师 要以培养学生的创新意识、创新思维及 创新能力为己任，寓创新意识于化学教 学中，使学生的聪明才智更有效地超常 地发挥出来。 中卫市职业技术学校 国家中等职业教育改革发展示范 学校建设 2014-2014 学年第二学期班主 任学习心得体会 2014 级综合高中班班 主任葛群芳 把快乐带给学生 班主任是学校对学生进行思想品 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 德教育的骨干力量，是联系各任课教师 的纽带，是沟通学校、家庭、社会各方 面教育力量的桥梁。作为中职学校的班 主任更是有着巨大的压力与责任。与普 通高中学校学生相比，中职学生具有自 身的特点：他们大多来自农村、山区， 家庭条件不太好，问题学生、困难学生 较多；很多学生由于学习基础不好或中 考失利，导致他们心情压抑、缺乏自信、 目标迷惘，学习缺乏和主动性。对于这 样的群体，作为中职学校的班主任有许 多迷惑与困扰。2014 年九月中旬，我校 邀请宁夏和谐人生导师学院陈沛其老师 在中卫黄河金岸生态大酒店多功能厅举 办了为期三天的班主任培训。这次培训 不仅让我们从理论上重新认识了班主任 工作的内涵，更从一些实际案例处理上， 给了我们很多的启迪。现就一些体会与 大家分享。 一、要做一个快乐的班主任。 大家都这样说：教师是天底下最 光辉的职业。然而社会生活中和老师们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 交流的时候听到的都是“ 下辈了再也不 当老 师了” 这样的感叹。这样的说法 虽然有些偏激，但也说明教师职业的辛 苦，当班主任那更是苦苦菜拌黄莲苦 上加苦了。班主任是学校最基层的管理 者，每班几十个学生，来自不同的地域， 不同的家庭，条件不同，性格不同，要 有班主任这个家长把他们聚在一起，合 在一块；要落实学校的各种各类制度， 要管纪律，要管学习，要管仪容，要管 文明，要管卫生打扫，要管宿舍洗澡， 婆婆妈妈，没完没了。稍稍有些问题， 学校盯住不放，家长不依不饶。面对这 样的局面，我们不是哀声叹气、怨天尤 人，而是积极面对，快乐处理，抱一个 态度“干上了就不嫌麻烦 ”，工作就会变 的轻松许多。 心理学家布鲁纳说：“人的灵魂 深处都有一个根深蒂固的需要，那就是 希望感到自己是一个发现者、研究者和 探索者。 ” 这源于一份强烈的责任心， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 对班级负责，对学生负责，更是对自己 良心负责。教师的职业是一项只能成功 不能失败的职业！对每一个老师来讲， 学生可能在你的班级里是百分之一，但 在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分 之百！所以，我们必须要责任心，认真 工作，一切以学生为中心，牢牢树立为 学生服务的思想，踏实做好班主任的本 职工作，正确树立“ 人本理念 ”。 “人本理念 ”即以人为本的理念， 就是关爱和尊重每个学生的生命本性， 把人作为教育的目的和归宿，关照学生 全面发展、和谐发展和可持续发展。党 的十八把“立德树人 ”作为 教育的根本任务，其内涵就是要 求教育要坚持德育为先，促进学生全面 发展，培养学生健全的人格。 职业教育担负着传授知识技能、 训练谋生手段的重任，然而有位专家这 样说：“职业学校更应重视培养人文素 养，关注学生的综合素质，关注他们未 来继续发展的潜力和职业生涯发展的空 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 间。职业教育还需关注一个人的生存、 关注一个人的身心发展，这是对一个人 获得自由、尊严及生命价值的尊重和呵 护。 ”因此作为中职学校的班主任若是能 够从学生长远的人生角度来看待，能从 学生的整体发展来思考，能从自身的责 任来工作，虽说肩上的责任大，担子重， 但快乐也会随时而来。 二、要做一个智慧的班主任 智慧的班主任首先是在教学方面 能让学生信服的人。班主任在教学方面 要有先进的教育理念，要有较高的专业 水平，要有科学的教学方法，我们都应 该相信知识方面的威力是相当大的。其 次，智慧的班主任要用自己独特的魅力 影响学生。班主任的精神面貌对学生具 有强烈的示范作用，智慧的班主任是乐 观的、活泼开朗的、充满朝气的，智慧 的班主任在学生面前总是精神振作、情 绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从 容、姿态洒脱。中职教育要求我们老师， 尤其是班主任老师，更要塑造新的形象， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 要把自己的快乐潜移默化传递给学生。 班主任的德才学识、情感人格、言行举 止等都 会给学生留下深远的影响。 三、 要做一个胸怀宽广的班主 任 在这次培训中，有许多互动环节， 其中一个是如何激励学生，如何让学生 树立自信、自爱、自尊的信念。陈老师 选取了一位年轻教师，让她想想在过去、 现在、将来有一个重要的人、自己、父 母在不同阶段对自己说过的激励的一句 话，然后选 9 位老师模仿曾经的那个人， 轮流对着自己说，不停地说。结果几分 钟后，这位老师泪流满面，感激万分， 不能控制自己的情绪，感觉浑身充满了 力量。有些老师也觉得这是一位年轻教 师，容易感动，可没想在分组互动过程 中，有小组专门挑了有十几年甚止二十 几年教龄的老师做实验，虽说效果没有 青年教师明显，但这几个老教师也是激 动不已，有很大的震动。受培训的老师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 对这种激励教育大加赞赏，体验到了激 励教育的巨大力量，体会到激励的作用。 与学生交往，就是要有宽广的胸怀，我 们所教的学生，尤其是中职学生， 15、16 岁的年龄，生理变化活跃，性格 叛逆，老师要允许学生犯错误，不要专 断，不要武断，不要一棍子打死，要学 会倾听，要给学生改正错误的时间，要 讲究艺术。 “数子一过，不如奖其一功。 ”林格也曾说： “人的根本在心灵，教育 应回归心灵的深处。 ”心理学研究也表明， 每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯 定。有句话说：你的教鞭下有瓦特；你 的 冷眼下有牛顿；你的讥笑中有爱 迪生。我们教师在实际工作中往往比较 “小家子气”，常以责备的口吻来要求学 生，常以批评的姿态对待学生，即时是 鼓励似乎也是怀疑的语气。因此，在教 育学生中少批评、惩罚，多发现学生的 “闪光点”，给予肯定和鼓励。肯定与鼓 励是一种胸怀，教师只有正确认识学生， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 明确知道学生在这一阶段的特征，从心 理学、教育学的角度来正确对待学生， 班主任工作就走上了平坦的大道。 班主任工作是琐碎的，但意义却 很重大。我们有了快乐处理问题的心态， 我们就会把快乐带给学生，我们就会在 轻松中教，学生就会在轻松中学。新的 时代向我们提出了新的要求，新课程向 我们提出了新的理念。我们不断完善， 真正把自己塑造成一个有魅力的人，一 个新型的有魅力的班主任。 初中班主任心得体会 如果班级比作一艘船的话，那么 班主任便是这艘船的船长，直接影响到 这艘船行驶的方向。关于班主任工作艺 术的书籍、理论，可谓多如繁星，不胜 枚举。但我窃以为，再好的理论，也要 结合实际情况，才能出真知。正如中国 走的是“中国特色的社会主义” 道路，没 有照搬外国的模式一样下面我把名家的 理论融合我多年的经验，分五方面作介 绍与大家分享。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 第一：不要吝啬对学生的爱。爱 是溶化剂，爱是桥梁。要想让学生爱你， 首先你应该付出你的爱。为了做到这点， 我把关爱渗透到平时。决不能吝啬对学 生的爱。比如：帮学生整理衣领，拍拍 学生的头，学生生病时温柔的目光，关 切的话语，递上的一杯热水。天气变了， 我会及时提醒学生添加衣物，学生进行 体育课锻炼时，我会提醒学生注意运动 安全。对于那些走读学生回家时，我都 不忘提醒学生下楼慢点，路上注意安全， 严而有爱，是我做人的原则，只有出自 真诚。才能对学生充满爱心。我在尽力 做到：随风潜入夜，润无心无声。 第二：经常换位思考。人与人之 间要互相理解，信任，并且要学会换位 思考，这是人与人之间交往的基础：互 相宽容、理解，多去站在别人的角度上 思考。比如：学生上课说话、搞小动作 的事。学生是活生生的人，有血有肉， 有个性的人。是活泼爱说爱动的年龄， 不是一堆木头。上课说话，搞小动作， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 在老师目光的示意下，或在老师语言的 提醒下，及时控制自己的行为，并能好 好听课的情况下，完全是可以的。对于 那些有顶撞行为的学生，也不是一味的 勃然大怒，而是要与学生进行及时的沟 通。 比如作业：有个别学生爱玩爱忘， 作业没有及时交上，我也能理解。所以 允许他在一天之内补上，老师不会批评 的。因为只要从事教育，就要终生面对 差异，面对不尽人意的事情，一味的抱 怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢？ 面对我们无法改变的现状，我们唯有能 改变的就是自己的心态，多改变自己， 少埋怨环境，以积极的角色面对生活。 人不能要求环境来适应自己，只能让自 己适应环境。先适应环境，才能改变环 境。做到多改变自己，选择积极的心态 去对待。 比如： 学生体育活动的事情。 我没有用命令的口气说学生必须参加体 育锻炼，而是这样说的。身体是最重要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 的，我们参加体育锻炼的目的，是为了 我们拥有强健的体魄，能够胜任初四的 学习与中考，如果身体状况不好的情况 下，必然会影响学生的学习。另外，体 育考试也是中考的必考科目之一，我们 一定要引起足够的重视。 爱是什么？爱是阳光，给人温暖； 爱是什么？爱是甘霖，滋润心田。当你 尽情挥洒你的爱，付出你的爱时，学生 也会爱你的。 第三，工作、教学认真负责。班 主任要以身作则，威