第一学期小学 学校工作总结_第1页
第一学期小学 学校工作总结_第2页
第一学期小学 学校工作总结_第3页
第一学期小学 学校工作总结_第4页
第一学期小学 学校工作总结_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第一学期小学学校工作总结 2014 年第一学期某小学学校工作总 结 本学期,我们河下小学在区局镇联 的高度关怀和指导下,立足打造文化、文 明、文雅的城市近郊优质学校为终极目 标,以为学生的美好人生做准备的办学理 念,遵循教育方针,彰显“ 以人为本 ,和谐管 理,创新发展,特色办学” 的教育教学思想 , 高举“教学为主 ,育人为本 ,安全为天,质量 为命”的治学旗帜 ,建章立制 ,严谨过程,精 密计划,有效实践,创新运作,使我们的学 校、教 师、学生得以全面发展、和谐发 展,从而得到了家长和社会各界的广泛赞 誉。半年来,我校全力以赴抓安全教育, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 实现了零事故、零违纪、零犯罪的管理 目标;全力以赴抓防治,有效保障了学校 校园安全;一心一意抓教学,期末考试学 科成绩优良,实现了教学目标;全面发展 抓校园文化建设,通过开展“四声校园” 、 “红歌园”、 “激情校园大家唱”等活动和创 建校园文化长廊,实现了生机勃发、文化 育人的四育目标;千方百计抓师资队伍的 理想、信念、责任、职业道德教育,实现 了教师队伍的优秀化目标;求真务实抓 “精严细实”管理,实现了教学教育的和谐 有序有效目标;扎扎实实抓导学案课改工 作和校本研修,实现了新课堂教学模式的 构建和教师教学技能的提高目标;想方设 法,完善图书阅览室建设,为孩子们创造 了优质教育资源目标;不遗余力抓热力供 暖入网工程和园林化学校创建工程,实现 了办学条件再改善的环境创设目标 为实现河下小学城市化“ 三文 ”优质教育 最终目标奠定了坚实的基础。 一、构建“ 和谐” 教学的快车道 ,有 效提升教学质量 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 本学期,我们在教学工作上认真落 实课改精神,以区镇课堂教学改革纲要为 指导,扎实推进导学案课堂教学改革,认 真实践了“精严细实 ”为内核的教学策略 , 强化了由教师个体教学班级教研组 教务处为一条龙的教学管理服务作业 流水线,以提高教师教学技能和水平为着 眼点,以提高教师的敬业精神为立足点, 以提升学生学习能力和素养为根本,互促 共动,比学赶 帮,一心一意抓教学工作抓实课堂 教学效率,取得了优良的教学成绩。 以实为主,提高教学质量 我校把教学工作视为学校一切工 作之中心,彰显教学为主、育人为本的办 学宗旨。因此,我们制定了“为学生的美 好人生做准备” 的办学理念 ,“明理守信, 崇文尚德”的校训、 “严谨治学 ,诲人不倦” 的教风、 “勤学善思 ,自主创新 ”的学风和 “团结紧张,严肃活泼 ”的校风 ,进一步实 施正面教育和隐性教育,积极构建和谐的 育人氛围;以实为本,制度与人文性相结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 合科学管理教育 教学工作的整个环节过程,真正使 教育教学工作落到实处,求得了高效。 不遗余力抓课堂教学改革,教师的 教学思想和行为,学生的学习方式与兴趣 得以进一步发展与解放。我校教师人人 构建了以“标 -学-讲-练- 测”为课堂教学基 本结构、以“ 阅读、体验、互动、巩固 ” 为基本学习方法、以太谷导学案为设计 理念的课堂教学模式,并切合实际显现个 性地灵活运用同伴学习小组、学伴学习 小组,合理编排、科学命名、坚持使用、 合作学习、全体互动、捆绑评价、综合 实施,从而逐步培养了小学生良好的合作 精神、学习技能和学习习惯。教师教的 方法、语言、行为、理念等,学生学的态 度、情感、兴趣、方法也更加 焕然一新,效益倍增。 学校组织全体教师认真学习区教 学工作评估方案,严谨教学常规管理,严 格教学工作各个环节过程和质量的监控 和评价,追求有效教学。有效实施学校常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 规教学管理,要求每位教师必须尽情精心 尽力地在不断反思的基础上备好课,上好 课,批改好作业,讲评好作业,辅导好学困 生和特长生,创新作业评价和批阅方法, 大力实施家庭作业和单元测试试卷家长 签字把关制,形成家校共育氛围。特别要 做好学习过程和终结测试后的质量分析, 并认真反思着力补救,按目标责任合同完 成教学任务。教导处、教研组要对薄弱 年级薄弱学科薄弱教师薄弱教学给予经 常性的监督和指导、帮扶,力争大面积提 升教学质量。学校对学生作业实行“六 责任制”管理 :教务处学期整体监控评价 制;教研组学科月研 讨评价制;班主任各学科作业量周 协调统管制;科任教师作业日把关制;学 科代表学 习组长当堂监督制;家长每日作业 签字把关制。 学校领导年级包干责任制校 长二三四五年级,教务主任六年级,政教 主任一年级;学校领导主要学科包干责任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 制校长负责语文学科,教务主任负责 英语学科,政教主任负责数学学科。分工 负责,强化教研组长负责制度,把好日常 性教学各个环节关口,强化教学研究组 长负责制,引领骨干教师发挥模范 带头作用。 教师的教学环节更加有效。可以 看出,我校教师的备课更加用脑用心、注 重实用,尽其能进行信息技术手段教学, 音乐坚持在专用教室学习;上课更充满激 情与和谐发展;辅导更着眼于实,诲人不 倦;作批更加认真而细致,瞄准今后的发 展;考核更适宜而注重学生的发展,积极 实施家长签字把关制,使学校与家庭合力 教学。学生的口语表达、计算、操作、 朗读、交际、习作、演讲、唱歌、欣赏 等能力获得大发展。毫不夸张地讲,河下 教师现在的工作主动性、育人的责任心、 事业的上进心、教研的积极性,均现强劲 发展势头,并初步形成了团结协 作、勤奋拼搏的河下教师精神。 我校的艺术教育和第二课堂、课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 外活动成绩显着。在联校举办的艺术节 和区青少年宫举办的艺术教育成果展示 活动中,我们展出的艺术教育成果版面和 14 幅优秀学生美术作品,获得好评。在 第 24 届小学生科技创新大赛中,我校石 晓媛、李贺、卢炎等同学分别获得区 市二、三等奖。文艺节目豫剧 选段获得联校一等奖。 以校为本,提高教科研水平 利用联片教研和校本研修,切实加 强了课程标准与课堂教学改革实施意见 的学习,进一步转变了教师的教学观念和 思想。现在,我校教师的教育教学行为明 显地体现出了关注每一个学生,关注每一 个学生的全面发展,努力遵循学生的天性,发 展其个性。亲近学生,与学生做 知心朋友,已蔚然成风。 将教科研工作放在校本化建设首 位。灵活、随机、规范地开展教科研活 动,开展特色 化的学科组“ 两分钟教研 ”活动,推 进了教师教学行为和学生学习方式的较 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 大转变;提高了教师的创新教学能力。本 学期,我校重力在语文数学教研组组织的 12 次以学习应用导学案为主 要内容的专题研讨活动上,有效地 推动了导学案课改工作的深入发展。 教研意识和行为的加强,提高了教 师的业务能力和素质。我们每学期组织 课堂教学达标活动和学科研讨专项活动, 让教师高质量备课,创新备课,取得了良 好的效果。学校又组织了专题评课活动, 教导主任做针对性的专题讲座,校领导为 每位教师针对性的出讲座专题,把 学月反思会诊做深做透。同时积 极组织教师教科研论文。 我们的教研活动主要在“实” 字上 下功夫,在“研 ”字上求发展 ,真正使教研 活动专题化和系列化。我们的目标是以 学生为中心,以学生学习为主体,先学后 教精讲精练,培养自学形成习惯,最后抓 起面向全体,精心备好每一节课,认真上 好每一节课,向 40 分钟要质量。围绕这 个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 目标,我们开展了一系列活动: 教师自我反思录和教师听 课感悟给教师搭建了提升能力的平台; 课堂教学两分钟随机研讨和 学科、班级教研活动给教师搭建了 及时交流的平台; “新课堂 ”说评议反思会诊 学 科教研,给教师搭建了走近名师的平台; 学科教学质量分析反思会诊 活动,给教师搭建了学习借鉴的平台; 分月设定教师个人课堂教学改 革目标,引领教师高质量教学; 适时的阶段性的教师“新课堂” 教学反思录引领教师提升自身素质。 以学为主,提高教学活动效益 实施弹性化的教学调控,创设积极 自主的教学局面。 以提高课堂教学效率,培养学生学 习兴趣,转变学习方式行为为目标 xx 年下半年的这一学期,面对全 市“三先”目标实现在即、全镇教育改革 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 春潮汹涌的大好形势,我校在镇党委政 府、教办的正确领导下,坚持自己的办 学思路,再次取得可喜成绩。 一、以协调、促进、激活、服务 为目标,提高了学校管理的专业化水平。 传统的学校管理,主要是“按牌 理出牌”,单一的目标管理,制度管理, 重在把师生“ 管住”, 让他们的行动符合教 育体制要求与学校生活规范,管理的有 些内容和形式已成为教育创新的障碍, 随着素质教育与课改的深入,管理的任 务转变为将人“ 激活” ,让师生解放思想、 个性,努力创新,在突破固有规范的过 程中最大限度地实现创造性学习、创造 性工作。基于此,我们定期研究教育改 革与管理创新问题,切实转变管理角色 和管理行为,探索新的学校管理模式。 1、加强领导班子建设,切实转 变思想作风和工作作风。 根据工作需要,镇党委、镇教办 对我校领导班子进行了部分调整,进一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 步充实了我校教干队伍,提高了战斗力, 同时,我们把领导班子建设重点放在思 想作风、工作作风建设上。每次校务会 都要认真查找思想作风、工作作风上存 在的问题,大兴学习改造之风,创新进 取之风,身体力行之风,一学期来,班 子成员锐意进取、团结协作、勤奋工作, 为提高教育教学质量,特别是推进新课 程改革,促进教师专业发展做出了不懈 努力。庞凯主任、孙雪红老师作为新进 入领导班子的年轻教干,遇事不言难, 不畏苦,勇挑重担,得到全体教师的好 评。 2、加强制度建设,促进学校各 项工作的规范性。 学期初,根据教育局学校管理制 度汇编文件的要求,我们对德育、教学、 后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教 学管理、学生评价机制上规范、完善、 细化了一系列规章制度,该修改的修改, 该增补的增补,用两周时间全部更换各 室悬挂的各类规章制度要求,并通过学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 习、督查、考核的落实,提高了教师履 行岗位职责的自觉性,切实促进了学校 各项工作的规范、健康、高效发展。 二、继续抓好教师的思想教育与 业务能力培训工作。 我校教师年龄偏大,教学水平偏 低,与外界交流不多的现状,已成为阻 碍我校进一步发展的瓶颈。如何深入挖 潜,提高现有教师的理论素质、实践水 平是我们的当务之急,为此,本学期重 点做了以下几方面工作: 1、抓好教师的“ 继续教育 ”工程。 重视和加强对年轻教师的培训和 培养,是我们几年来的一贯做法,本学 期,我们继续狠抓校本培训,调整培训 思路,一是变校本培训的“一言堂” 为 “群英会”,培训的主讲不再是教学主管, 而是教师轮流“ 做庄” ,培训的内容不再 是过去的我读文章你写体会,而是主讲 拿出自己的课堂案例,大家一起来分析 研讨;二是变“ 走出去” 为 “坐下来”。充 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 分利用网络、影视资源开展培训活动, 今年教育局发的送优质教学资源下乡 光盘,成了教师们的最好,集体观看, 借“阅”已达百次以上;同时学校坚持集 中培训与自学相结合,以新课程理念、 课程标准为主攻方向和主要内容,要求 教师自学,使全体教师了解了本次新课 程改革的背景、内容和目标。在“坐下 来”的同时,我们并没有放弃走出去。 学校努力为全体教师创造外出学习的机 会。一学期来,学校共计派出教师 6 人 次外出学习,为我们学校带回了好的经 验,好的做法,有利地指导了我校的教 学工作。 2、全面落实以人为本的科学发 展观,为教师提供更大的发展空间。 谁都渴望被别人认可,谁都希望 自己被看到,我校教师队伍,在学历上 可能不如一些大的学校,但论敬业精神, 论工作态度,可以说是非常优秀的,全 体教师都能做到“ 勤奋、敬业、爱生、 奉献”。但对于我们这样一个农村小学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 来说,展示自我的空间是狭窄的,有的 老师教了一辈子书,可能连一次表现的 机会都没有。我们就是想要创造尽可能 多的机会,让他们一展“ 风采 ”,不能参 加更高级别的活动,我们就自己搞活动, 让更多的教师参与,过一把“明星瘾” 。 ,一学期来,我们先后开展了“校优质 课”、 “最佳写手”、 “毽子大王”等一系列活 动,增强了教师的自信心,充分调动了 广大教师工作的积极性。一些年龄稍大 的老师如柳希元、宋文甫等老师也焕发 了青春,踊跃投入到各类活动中去。经 常开展集体的文艺活动,既有益教师们 的身心健康,又丰富了校园内的业余生 活,工间操时间全体教师与学生一同出 操,不但能增强体质,减少疾病,更为 学生起到了模范带头作用,激发了全体 教师的工作热情。在我校 3 人因病请假 严重缺人,学校条件差,生活艰苦的情 况下,我们将困难内化,深入挖潜,班 子成员全部满课时上岗,身先垂范。教 师们团结奋斗、任劳任怨,绝大部分教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 师做到了出满勤,出全勤,各项工作成 绩斐然。涌现出一批全心身投入、埋头 苦干的好老师。如张广梅老师、郝永老 师、王媛老师等。同时,我校还着重抓 好“三师”工程的建设,以师德、师能、 师魂为主要内容。我们印发学习资料, 订阅报刊,组织教师学习,讨论;制定 了张村小学教师文明公约 、 张村小 学教师工作岗位责任制 ;采取多种形 式,立师德、强师能、铸师魂。要求老 师们把主要精力放在本职工作上,凡是 要求学生做到的,教师必须首先自己做 到。广大教师尤其是班主任,坚持深入 到学生中去,在对教师管理上,我校更 加规范教师的日常工作环境,从小事抓 起,处处都能体现出张村小学较高的整 体素质,采用集体办公的形式,有益于 教师之间切磋业务,相互之间能够取长 补短,有效避免了工作时间干私活,闲 唠嗑,传闲话等不利于工作,不适合教 师身份的行为。 2、抓好教师的“ 继续教育 ”工程。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 重视和加强对年轻教师的培训和培养, 是我们几年来的一贯做法,在校本培训、 教师技能提高上,学校坚持集中培训与 自学相结合,坚持每两周一次的业务学 习,同时以新课程理念、新课程标准为 主攻方向和主要内容,要求教师自学, 使全体教师了解了本次新课程改革的背 景、内容和目标。同时学校还努力为全 体教师创造外出学习的机会。一学期来, 学校共计派出教师 6 人次外出学习,为 我们学校带回了好的经验,好的做法, 有利地指导了我校的教学工作,今后, 学校将继续创造机会,拓宽多种渠道, 让更多的老师有外出学习的机会。 三、深化教育改革,全面推进素 质教育。 在德育工作。 本学期学校注意加强学生的养成 教育,并以少先队为主阵地,弘扬爱国 主义主旋律,坚持每周升降国旗制度, 并且在升国旗中对学生进行思想教育, 长期的坚持使学生得到了极好地锻炼, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 受到了良好的教育。少先队实行了大队 干部竞聘演讲,10 名候选人慷慨激昂的 演说,流畅自如的话语,大胆合理的设 想,获得了评委们的热烈掌声,最终经 过激烈角逐,评选出大队长、组织委员、 宣传委员各一名。这次活动的开展,不 仅展示了我校学生的精神面貌,培养了 竞争意识,而且也是对学生心理素质的 一次极好的锻炼。学校还组织了“高举 光辉旗帜,誓做时代新人”的学生演讲 活动。本学年,学校师生为慈善机构及 残疾儿童捐款 2800 余元。 教学工作 教学是学校的中心工作,一切为 了孩子的成长与发展是我们的育人理念, 为学生的发展服务,培养高素质的学生, 是我们教学管理的最终目标,在工作中, 我们做到了以下四点: 1、教干确保进入教学一线 一是确保全体领导班子成员课时 足,中层以上教干周课时数不低于全校 教师的平均数;二是确保指导教学工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 实,要求每位教干每周听课不少于 2 课 时,全学期不少于 40 课时,至 1 月 10 日,检查的结果,全体教干听课节次基 本达到了这一要求;三是指导教学效果 明显,按照学期初的包干分工方案,我 们将对各分工包干指导教学的年级进行 评测。 2、教学工作实施严格的全程管 理。本学期,学校加大了对教师备课和 学生作业批阅情况的指导、检查力度。 提倡备课既重教学又重学法,更要重视 课内知识的课外延伸,要求教师批改作 业不止用简单的对错号,还要有指导性 的示范式评语,用心与孩子交流。 3、课堂教学改革达到有效的全 员参与。课堂教学是实施素质教育的主 渠道,是育人的主要场所,是教学全程 最重要的环节,学校坚持从严规范教学 常规管理。加强指导与监督,校领导通 过不定期地下班级听课,抽查教案、作 业、听课记录等,督促全体教师自觉从 教。我校还鼓励教师创新,于 xx 年年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 10 月底和 xx 年年 12 月初,配合镇有效 课堂教研活动,利用一周时间开展“有 效的课堂”汇报活动,在活动中,学校 领导班子集体指导老师推出课程改革示 范课,全体中青年教师进行了说课,这 些教师在活动中表现出了极大的热情, 进行了积极的准备。在教学中,教师们 注重过程,注重体验,课堂教学以学生 活动为主线,能激励学生主动参与,主 动探索,让学生动起来,以活动促学习, 以活动促发展。这样的教学注重了从学 生的生活经验出发,各科与生活之间引 发联想,突破了学科本位,与其他相关 学科内容进行整合,营造了愉悦的情境, 学生学习热情高,同时各位教师能够充 分利用学校现有条件,开发课程资源, 活用教材,取得了良好的效果。通过这 些新课改实践活动,提高了教师对新理 念的认识,为实施有效的课堂积累了较 好的实践经验。使得课堂教学质量更高, 课堂教学效果更好。 四、加大了教育改革、教育科研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 力度。 1、开展教学专题研究,走教育 改革和教学创新之路。我们制定出教改 专题,动员全体教师参与,鼓励教师把 研究的成果写下来,并积极把论文上交 镇市教育教研部门参评。本学期,教师 共交论文 6 篇,教学设计 4 份,课件 1 件。 2、积极开展课堂教学结构模式 的探索实践活动。教师们把教学的重点 从教转移到指导学生的学上来,想法设 法提高课堂教学的有效性,创建自学预 习,整体感知;朗读课文,理清思路; 导学新知,深探部分;总结提高,整体 理解;巩固练习,强化训练的新模式。 如在第九周和第十四周学校开展的教研 课上,庞凯主任上的六年级姥姥的剪 纸 、杜娟老师上的四年级九色鹿 , 以及听常规课中,比较多老师的课都能 体现上述的教学的新模式。教师们都重 视了语言文字的训练,重视课堂的改革, 加强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 斗转星移,光阴似箭。新年的钟 声越来越近。值此,我校的各项工作也 即将告一段落。这一学期里,在上级领 导的正确领导,同志们的共同努力下, 我们的工作取得了较好的成绩: 一、学校工作制度得到进一步完 善: 本学期,对原来的工作制度进行 了更进一步的修改,完善。主要有班 主任岗位责任制 、 学校安全工作责任 制 、 冬季防火责任制 、 甲流预防责 任制 。对教师工作提出了更细致、更 严格、更明确的要求,规范了教师的从 业行为。 二、教学管理常抓不懈。 领导坚持常规业务检查,听课, 从而指导、督促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课 48 节,主 任听课 80 节。听后能及时地与任课教 师交流意见,督促教师改进教法,推动 课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进行常规检查, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 月末对作业进行检查,及时检查,及 时总结,该表扬的表扬,该批评的批评, 坚持原则不放松。 按计划如期开展了教研活动,除 了校本教研人人讲一节好课之外,我校 教师还承担了乡里的教研任务,通过学 习交流提高了教师的教学技能。 分阶段地对学生成绩进行了测试, 通过测试及时了解学生对知识的掌握情 况,从而改进教学工作。考风考纪从严 从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一, 二是二。 三、安全工作得到的足够重视。 本学期制订了安全工作计划 , 安全管理制度 、 安全工作组织 、 安全工作预案 ,尤其制定了甲流 防控预案 ,使安全工作有了组织、制 度保障。 甲流时刻威胁着师生的健康,给 我们的安全工作带来了前所未有的压力, 在上级的领导下,我们利用各种形式对 师生进行了预防甲流知识的宣传,让师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉 维护我们的健康,执行预防甲流日报告 制度,做好日记,督促家长时刻关注学 生的身体健康。 安全工作预防为主,责任重于泰 山,学校领导定期对学校安全进行排查, 发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜 绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。 四、高度重视冬季取暖工作,今 年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊 了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具, 实现了提前供暖,保证了室内温度。 五、积极开展了“ 健康习惯校园 行”活动。 举行了秋季越野活动、学生书画 展览、 “阅读之星 ”能手大赛,纠正了学 生的不良习惯,使优良习惯得到培养。 六、坚持了周一升国旗活动。通 过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国 主义教育。旗下讲话着重对学生进行了 甲流防控知识的教育、安全教育、学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 习惯教育。 七、普九工作得到推进。 暗示完成了普九报表工作,报表 数字准确。适龄儿童入学率 100%,在 校生巩固率 100%。 八、严格规范了考勤管理。 考勤记录认真,教师出勤率高, 没有出现旷职现象。 九、其他工作: 报刊征订工作,学校做了耐心细 致的思想工作,得到了教师的理解与支 持,报刊征订进展顺利。 工会会费,捐资助学活动按时完 成任务。 职称申报,评优工作按上级文件 精神执行不折不扣,教师感到公开、合 理。 十、维护稳定工作开展良好。 没出现一起教师上访事件,为全 乡维稳工作奠定了基础。 总之,在前进的道路上,我们在 看到自己成绩的同时,也不回避缺点, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 在今后的工作中,全体教师将改正过去 工作中的不足,发挥我们的优势,为办 学水平的提高而不懈奋斗! 20142014 学年第一学期姚庄子 小学工作总结 本学期我校始终坚持党的教育方 针,以人为本,牢固树立和全面落实科 学发展观,与时俱进,开拓创新,以创 教育强镇为契机,加大投入,完善办学 条件,狠抓教育教学管理,提高质量。 在镇中心校的指导下,在全体师生的共 同努力下,圆满完成了本学期所制定的 各项工作目标。 一、加强教师队伍建设,提升教 师素质,转变工作作风。 要想把学校办成人民满意的学校, 就必须有一支作风过得硬的教师队伍。 良好的师德师风是每一位教师所应该具 备的最起码的素质。师德教育是教师的 一个长久课题题。一学期来,我校利用 每周的例会组织教师认真学习相关教育 法律法规,同时,学校强化了教师的政 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 治学习,进一步规范了教师行的为。组 织教师不断学习中小学教师职业道德 规范 、 教师法等相关法律法规。并 组织教师以“ 怎样做一名合格的教师 ”为 主题开展了讨论。努力使每一位教师真 正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬 业、职业思想过硬的高素质教师;学校 强化教师培养工作,开展教学基本功训 练和比赛,积极推荐教师参加上级组织 的各种培训和学习,加强与兄弟学校的 业务往来,提高教师的专业知识、教学 技能水平。 二、领导班子精诚团结,工作效 率全面提升。 我校特别重视领导班子的自身建 设,建立了一支团结协作的领导班子。 以勤政廉政、依法行政、提高效率、促 进发展作为每一个班子成员追求的目标, 也作为考核班子成员的主要依据。班子 成员明确分工,各司其职,但同时又努 力做到分工不分家。领导班子成员都肩 负着不同学科的教学任务。都能够任劳 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 任怨,不计报酬,不计得失,求同存异, 精诚团结,相互协作,相互理解,相互 信任。一支学习型、干事型、服务型、 创新型、廉洁型的领导班子队伍已经形 成,领导班子的工作效率、工作能力已 经得到了学校广大教师的一致认可。 三、注重德育工作,全面提高学 生思想道德水平。 学校充分挖掘校园人文资源,以 校园文化活动为载体,以学生发展为根 本,推动校园文化建设,我们力求让每 位学生在高格调的校园文化的浸润下, 激发学生爱校、爱国情感,增强学生的 光荣感和责任感。本学期我校分别举行 了少先队建队日庆祝活动,并举行了入 队仪式;利用教师节开展尊师重教活动, 重阳节纪念活动,对在校学生进行了尊 老敬老助老的教育活动,组织学生开展 为老人做家务等活动;国庆节举行了爱 国主题教育活动;为了丰富学生校园生 活,我们还开展了校园文化系列活动, 活动包括手抄报评比、美术比赛、演讲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 比赛、各年级写字比赛等等。 四、加强教学管理,全面提高教 学质量。 1、加强理论学习,转变教育观 念。组织广大教师进一步学习各级教育 行政部门关于减轻中小学生过重课业负 担的意见,认真学习关于基础教育课程 改革的文件精神,强化现代教学 意识,明确教育改革的方向和特 点,牢固树立“ 以学生为主题,以教师 为主导、 “一切为了学生,为了学生的一 切”的教育思想和理念,抓教学方法的 改革,抓课堂效率的提升,抓后进学生 的转变,抓学生的全面发展。全面深化 学校教学管理制度改革。 2、充分发挥教研组的作用。语 文教研组和数学教研组分工合作,积极 开展教研活动,对教师在教学过程中出 现的疑点、难点及时组织教师进行研究 探讨,开展活动,总结经验及时推广。 教研活动搞得有声有色。 3、积极组织学生参赛,提高学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 生的综合素质。在过去的一个学期里, 我校分别参加了教育局举行的科技大赛 和青少年科幻作品大赛。 4、抓常规教学的检查工作。开 学初学校制定了常规检查工作方案,包 括对教师的备课、授课、批改作业、听 课等各项检查,并在开学后例行常规检 查,在检查的过程中及时进行阶段总结, 表扬先进,推动后进。特别是在常规授 课的检查过程中,给听课教师发放评课 表,每听完一节课,都要客观公正的对 被听课教师进行评课和百分制打分。并 对授课教师的授课进行课堂实录,存入 电脑,以备授课教师自己回顾总结,查 漏补缺。常规听课结束后进行认真的总 结。 五、加强体卫艺工作 组织教师认真学习上级教育部门 有关体卫艺教学一系列文件,深入领会 文件精神,统一思想,达成共识,严格 按规定开齐上足课程,认真上好音乐、 体育、美术课程,保证学生每天有一小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 时的体育活动时间,以促进学生全面发 展。 六、加强安全教育,确保学校正 常的教学秩序。 我校对安全工作常抓不懈,本学 期进一步完善和强化了学校的各项安全 制度及管理制度,经常教育全体师生牢 固树立“安全重于泰山 ”的思想意识,紧 紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的 安全始终放在一切工作的首要位置。学 校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、 标语、板报、宣传窗等多种形式,对在 校学生进行安全教育。学校不定期进行 防震演练、消防演练等。各项活动每期 至少开展两次。另外在全体师生中,进 一步增强安全工作的法制观念,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论