八年级英语教师个人工作总结.docx

八年级英语教师个人工作总结 八年级英语教师个人工作总结 本学期，我任教初二(15)、(16)两个班的英语教学工 作，使用仁爱版的英语教材，通过一段时间的教学，使我 产生了一些困惑：首先是七年级的学生在小学学了一些英 语，程度不同，这给我的教学造成了很大的困难，基础好 的学生有的知识不用讲、练，基础差的学生没有兴趣，练 了也不会，我很着急，不知顾哪些学生好，而新课程改革， 是一次深刻的改革，新课改倡导面向全体学生，强调课程 要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的 终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究 的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学 习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实 施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改 革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简单地 回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定 基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们 在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。在教学过程 中，每个需要掌握的知识点，我都从差生入手，使他们掌 握最基本的知识的同时，注意拓宽知识面，关注优生的情 况，给他们自主学习和直接交流的机会。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分 表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发 展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并 自主解决问题。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才 能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会 影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英 语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空 间，做到： 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保 护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作 学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感， 发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为 他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起 反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相 关。 5、加强课外辅导、个别辅导。 八年级英语教师个人工作总结 本学年，我担任初二英语教学，我在工作中从各方面 严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步 骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更 大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优 点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教 学工作更上一层楼。 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国 家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思 想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关 心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如 家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言 行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急 为学校所急。 二、教学工作方面 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主 题” ， “以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校 领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和 学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作 业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利 完成教育教学工作。 三、其他方面 通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良 好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我 配合班主任老师，抓学生的教育，重点抓好安全教育。对 此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。 在上学期的班主任工作中，我通过班会、晨会、思想 品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的 班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把 班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努 力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都 抓得比较好。 作为英语教研组组长，我制定了详细而又科学有效的 工作计划，并及时上交教务处存档;响应教务处的号召，积 极参加英语教学培训，认真学习新课改，并在 9 月份上了 一堂公开课，与各位英语老师共同探讨新课程，交流心得。 初次担任大队辅导员，在工作之初存在许多疑惑与困 难，但是我努力克服困难，力求把工作做到最好。做到了 工作有计划、总结，并下发到了各中队辅导员的手中。成 功的举办了庆国庆歌咏比赛等活动，得到各位老师的肯定， 并且各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结 且资料保全完好。学生入队率、红领巾和队干标志佩戴率 都达 90 以上，坚持了每两周一次的大队部干部会议。 四、取得的成绩 通过一年的努力我取得如下成绩： 1.成功转化差生程敬益，龙维旋，效果显著。 2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能 从激趣、自主、导练入手，力求向上 40 分钟要质量出发。 所任教的初二英语 XX 年上期的期末考试中取得全乡第二名 的好成绩。 年 5 月参加丹洲乡组织的青年教师教学比武，获得一 等奖。 年 11 月参加常德市仪电站组织的数学教学比武，获得 二等奖。 当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项 高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐 岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人 无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来，不带半根草去” ，陶行知先生的真知 灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一 位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作 为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇 于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 八年级英语教师个人工作总结 本学期我担任初二()班的英语教学。由于刚刚调进* 初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年 未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心 请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个 学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。 以下是对本学期教学情况的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困 难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜 爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方 法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动 活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮 助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语， 从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英 语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生， 进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就 能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态， 让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、 读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节 奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需 要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚 持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生 作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强 硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出 现好差分化现象，尤其是 7A 教材开始启用、学习难度加深 以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标， 对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为 三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同 学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务， 不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯 学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导， 多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础 不好、学习又不认真的同学。对这