远程教育教师 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 远程教育教师工作总结(精选多篇) 资源共享改变课堂教学模式 全员培训更新教师教育观念 庄浪一小现代远程教育教师 培训工作总结 作为远程教育三种模式的试点项 目学校之一，为了确保远程教育工作在 我校顺利开展，发挥远程教育资源的最 佳应用效益，为教师提供教学资源，辅 助教师备课，支持教师再学习，转变课 堂的教育教学模式，更新教师的教育教 学观念，提高远程教育资源的使用率， 使现代远程教育设备与资源面向学生、 走进课堂、用于教学，并结合省、市、 县教师远程培训文件精神，现将我校实 施远程教育三年以来的校本培训工作总 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 结如下： 一、领导重视、层层落实、确保 培训工作到位 自远程教育教学设备在我校安装 调试成功之后，学校领导对设备的使用， 教师的培训工作高度重视，成立了学校 教师远程教育培训工作领导小组，制订 各项管理规章制度，确保培训工作顺利 开展。 1成立了以校长为组长的远程 教育工作领导小组，并设有分管领导、 下设办公室，明确领导小组，办公室人 员职责，落实各成员分工，专门负责远 程教育设备调试、数据接收、刻录、播 放、教师培训等各项具体工作。 2制定了详实的远程教育校本 培训工作计划，并根据计划开展培训工 作。学校制订的培训计划是：2014 年2014 年培训卫星数据广播节目的接 收与应用，使每位教师学会接收卫星数 据广播，使用媒体播放器播放流媒体， 接收因特网，懂得在网上查阅资料，学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1 习发达地区优秀教师的先进教学 模式、优秀课件、优秀论文、优秀教案 等，提高我校教师的教学水平和教学质 量。2014 年2014 年培训计算机基 础知识，word2014 和 excel2014、powetpoint2014，使每位教 师学会文档的编辑和制作表格，学会演 示文稿的制作，利用演示文稿辅助教学， 改变了以往的“ 一支粉笔一块黑板 ”的简 单教学模式，使课堂教学充满了现代化 的生机和活力。20142014 年培训网 络技术的应用，多媒体技术的应用及开 发等，并根据情况的变化增减培训内容， 使培训内容切合教学实际、教师个人实 际，符合现代教学需要。 3制定了远程教育各项规章制 度，确保培训工作落实。 三年来，学校培训工作领导小组， 做到年初有年度培训计划，有月工作安 排表，年末有年度工作总结，建立健全 了教师远程培训档案和各项制度，使培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 训工作，设备维护使用管理规范化。要 求管理人员做到一是对设备的管理及维 修，要求设备使用正常，病毒防止与清 除及时，设备实行专人管理、专项使用。 二是对资源管理，要求各类教育资源、 文本、vcd 光盘及系统工具等软件资料， 整理、归类、保管妥善；使用、借还记 录资料完整。三是保证教师的上网学习 时间，及时完整的接收信息、指导、动 员和督促教师利用教育资源辅助教学。 四是做好信息保质保量的接收、整理、 归类，通知发布工作，并做好校本资源 开发利用工作。三年多来，学校共组织 教师全员培训 120 多次，下载记录网上 教学资源光盘 300 多盘，教师收看网上 名校课堂，名师讲座，光盘播放共 80 多次。 二、全员参与，内容丰富，形式 多样，效果显著 1三年来，参培的对象是全校 所有在职教师，体现了全员参与的初衷， 教师参培率达 100%。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2负责校本培训的教师均为参 加了省市县级相关培训的教师，每次培 训有备课，有记录，有成绩考核记录。 3通过培训教师们深知远程教 育的意义、作用，因此，每次培训时教 师们都能按时到场，无迟到、早退和无 故缺席现象。 4学校统一发放了远程教育培 训及应用专用记录本，并在每学期结束 后收交检查。 5培训内容丰富，培训形式多 样。 通过三年的培训，教师们已经达 到了如下要求： 掌握了必要的计算机基础知识， 能够进行 windows 的简单操作。如文件 的建立，复制、移动、删除等。 掌握了电视机，dvd 的基本操 作，具备了对远程教育资源的查找、下 载，并应用于教学的能力。 很多教师已经能够在已有资源 的基础上，根据自己上课的需要，对资 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 源进行二次开发和应用。在三年多的课 堂多媒体教学过关评定中，参加过关评 定的教师使用资源上课达到了 100%， 利用资源自制课件上课达到了 95%以上。 针对实际情况，学校采取形式 多样的有效培训形式，或集中，或分散， 或个别指导，或播放室、或多媒体网络 教室，或出去学习，或请进来，旨在通 过教师的全员培训工作，使远程教育资 源应用于提 高教师的操作技能和转变教师的 传统观念，让教师在掌握计算机基础知 识的情况下，学会对远程教育资源的查 找、下载及结合本班学生实际对资源的 修改利用，学会对多媒体的熟练操作。 增强教师信息技术能力、课件制作能力、 利用远程教育资源组织新课程改革培训 和提高教师的理论水平、业务能力。 学校远程教育教师培训内容全、 覆盖广、措施硬，确保了培训质量，对 提高教师的业务素质，保证远程教育工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 作在我校的长足发展起到了有力的促进 作用。 三、坚持“ 面向学生，走进课堂， 用于教学”，努力提高 “三种模式 ”的应 用水平。 1要求教师按学校实际情况， 将利用光盘教学迅速普及起来，发挥教 学光盘在课堂教学中的作用。 2充分利用多媒体网络教室， 注重计算机教室和多媒体教室的有机结 合，尽最大限度地用于各学科的教学和 开展各种教育活动。 3根据教育电视台同步课堂播 出时间，合理安排适当的年级收看，使 卫星教学节目进课堂，并把接收下来的 课程资源进行编排和再加工，在课堂教 学中广泛应用起来。 三年来，全校 42 个班级都能够 使用光盘资源教学，每学期每个班在多 媒体教室和计算机教室上课 45 节次， 收看同步课堂节目 20 节次，使现代远 程教育资源真正走向课堂，改变了课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教学的旧模式，转变了教师的教学观念， 取得了明显成效。 四、突出应用，积极开展远程教 育资源信息化应用活动。 为了提高教育信息化和远程教育 资源的应用水平，学校先后组织多次选 拔优秀课件和优质整合课例，积极参与 省、市、县教学课件、课例大赛，组织 整合课观摩活动，促进教育资源的应用。 一是报送了 300 个课件参加了省、市、 县组织多次优质课件竞赛活动，并都获 得奖励。二是评选出了 150 件优秀多媒 体教学案例参加省、市信息化优秀教学 案例的比赛活动，有 20 多件获奖。三 是推荐了 70 多篇优秀论文参加省、市 中小学信息技术教学优秀论文及优秀课 例征集。四是选拔推荐了 500 名优秀学 生电脑画作品参与省、市举办的大赛。 五是按上面要求及时做好设备维护更新、 网络建设和卫星转星工作的调试，使数 据接收正常化。 五、领导重视，狠抓落实，身先 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 垂范，教师远程教育培训效果显著。 为了组织起有效的学习培训机制， 学校培训领导小组成员分工明确，责任 到人，身先垂范，狠抓各个时段的培训 工作的落实，灵活管理，有张有弛，把 理论性学习与实际操作有机结合，不追 求数量和点击率，而在乎教师的思考与 识见。使教师在培训过程中热情参与， 态度积极，收到显著效果。这三年多来， 学校每年对全校 123 名教师进行全员培 训，并每学期进行考核，不合格人数逐 年降低，到目前 123 名教师中，合格 111 人，不合格 12 人，参训合格率 90.3%； 这三年的培训中，教师发布作业，学习 体会及交流文章共计 800 多篇，使教师 的教育实践经验与理论水平有了大幅度 提高，教师能够在集体合作交流、共享 展示，相互评价中很轻松的完成培训内 容，并能用于课堂 教学实践之中。 六、存在的问题，亟待改进，确 保培训工作持续发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 三年来，我校的校本培训工作虽 然取得了可喜的成绩，但纵观全局，仍 然存有不足，主要表现为： 1对网上学习认识不够，少数 教师在学习中存在者应付了事的思想， 年龄稍大的教师对自己信心不足，培训 中有畏难情绪。 2教学管理经验欠缺。目前这 方面存在的问题比较多，特别是不少教 师尚不适应网络教育教学的环境，需要 有一个培训提高的过程。松散型的网络 学习如何提高学习效率，解决好自主学 习中存在的问题，还有待于进一步完善、 优化。 3负责校本培训教师要采取切 合实际，多种形式的讲授方法，多案例、 少说教，