艺术教育自查 报告

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 艺术教育自查报告 为了进一步规范海门市的办学行为， 不断提高办学水平，全面实施素质教育。 根据教育部关于做好学校体育卫生艺术 教育自查工作的通知，海门市教育局充 分发动全市艺术教师认真学习自查细则， 针对海门市艺术教育实际进行逐项的自 查。自查报告如下： 我市共有中小学 81 所，艺术教 师 250 多名。多年来，我市艺术教育工 作在上级领导的关心、指导和支持下， 在学校领导、师生的直接参与下，遵循 以“规范加特色，全面加特长” 的艺术教 育原则，面向全体，多种途径，多种措 施开展艺术教育工作，始终把艺术教育 作为推进学校素质教育的强有力抓手， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 努力把艺术教育渗透于各项活动之中， 采取了普及与提高相结合、课内与课外 相结合、校内与校外相结合、点和面相 结合、艺术教育活动与课题研究相结合、 艺术教育硬件建设和软件建设相结合等 措施，取得了优异的成绩。 一、思想与理念：高位领引，顶 层通达 艺术教育工作是窗口素质教 育工作的展示与提升，其工作的好坏直 接影响着全市教育的外在形象，也影响 着学生的身心发展。我市各级领导对艺 术教育的功能、地位以及重要性有基本 的认识，能将艺术教育工作和其它工作 有机给合，合理布局其工作，保证艺术 教育与整体协调发展。 我市作为课改实验区、新教育实 验区，就明确提出：强调学生通过实践 与亲身体验获取知识与能力，强调从综 合审美的角度实现多元智能的开发，促 进人的全面素质的提高。艺术领域的学 习和丰富多彩的艺术实践活动可以帮助 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学生形成正确的审美观念与健康的审美 情趣，提高学生的艺术能力和综合素养。 就艺术本身来说，它是一种情趣，是一 种修养。我市各级领导充分认识到，新 时代学生的培养应该要让孩子具备一些 “艺术精神”和“艺术修养”以及“艺术气质” ，这对其一生都会有很大的影响。因此 我市一直把开展艺术教育活动作为贯彻 素质教育精神，提高学生整体素质，促 进学生健康和谐发展的重要举措。在各 级各类学校提出“ 艺术与人文相结合、 学科与活动相结合、共性与个性相结合” ，我们“抓普及、促提高 ”，开展了一系 列艺术教育活动，让海门的学生能够在 艺术熏陶中培养健康的审美情趣，在艺 术活动中滋养艺术气息；让海门的学生 成为崇尚人文艺术，培养艺术新苗的快 乐学园。 二、课程与课堂：齐全高质，有 效升华 1.开足开齐艺术课程 艺术课程是中小学以及职业中等 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学校课程的重要组成部分。它对于提高 学生的整体素质，发展学生的审美能力， 培养学生的创新精神和实践能力具有积 极的作用。教学大纲和课程标准的颁布， 使得我国基础教育艺术课程达到了相对 完整的格局，并明确规定艺术课程是中 小学阶段和职业中等学校的必修课程， 且不得任意挪为它用。 基于对艺术课程重要性的充分认 识，我市严格执行课标的规定，严格执 行课程计划，按要求开齐开足艺术欣赏 课。我市召开专项会议，加强执行力度。 教育局每年专门召开艺术、体育教育工 作会议，宣传艺术教育重要性，要求各 级各类学校加强艺术教育管理力度，点 评各学校艺术教育活动，指出缺点，限 期改正。同时，组成以分管局长为组长、 基础教育科科长、督导室、艺术教育委 员会领导、艺术教育教研员为组员的督 察组，对全市艺术教育工作进行了专项 督察。 这些举措使得我市艺术教育取得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 良好效果，全市艺术课程开课率为 100%。 学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣， 开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修 养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意 向以及基本的音乐、美术能力和审美能 力，促进全面发展。 我市滨江临海，有着独特的地理 环境，而且又人杰地灵，实业家和教育 家张謇、文学家卞之琳、国画大师王个 簃等都出自海门，因此，我市要求各学 校海门特点以及学校特色，开发具有综 合性、实践性、开放性和地方特色的校 本艺术课程，取得良好效果。如海门市 实验小学结合海门山歌开展优秀海门山 歌教学、山歌比赛等活动，获南通市一 等奖。海门市货隆小学用通东方言编排 的说唱姑娘打麦忙 ，获得南通市校 园艺术节比赛获二等奖。海门市四甲中 心小学充分利用军校特色，开展了百 人军体拳 、 粽香军营 、 我是一个兵 、 长征小拉练 、 红色经典课本剧 大赛、 红色书画长廊展演等主题教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 育活动，取得了良好的教学效果。海门 市王浩小学根据学校诗歌的特色，学生 们把歌曲改编，填入诗进行吟唱，别有 一番韵味。三星初中依托叠石桥地方特 色，开发了中国叠石桥绣品艺术的鉴赏 课程，以了解海门作为“ 家纺之都 ”的历 程以及创作。 2.加强提升教学质量 课程标准指出强调艺术课程的教 学目的，即：以审美教育为核心，培养 学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴 赏艺术美的能力，树立正确的审美观念； 突出艺术学科的特点，寓思想品德教育 于美术教育之中，陶冶情操，提高修养； 在九年义务教育的基础上，进一步增强 学生对艺术的兴趣与爱好。引导学生学 习必要的艺术知识，掌握必要的艺术欣 赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学 生身心全面健康发展。通过艺术与生活、 情感、文化、科学的链接，获得艺术感 知与体验、创作与表现、反思与评价、 交流与合作等能力，在有趣的艺术学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 中培养审美趣味，发展个性，塑造健全 人格，使艺术能力和人文素养的整合程 度得到提升，为终身发展奠定基础。 我市的艺术教育深刻体会艺术课 程教学目标的精神，注重面向全体学生， 较好的完成课程标准规定的教学目标。 我市艺术教育委员会和艺术教育督察小 组，每学期不定时到各学校进行艺术教 育调查和检查工作，通过学生座谈、抽 样调查等，了解学校音乐、美术以及艺 术教材的使用情况，以督促艺术教师按 照课程标准和教材内容进行教学。同时 通过对艺术教师的随堂听课、备课笔记 抽查，关注艺术教师对学生发展需求和 当地艺术教育资源拓展教学内容的思考， 关注艺术教师对课堂教师的教学过程优 化，关注对学生学生的艺术学习兴趣的 激发，关注艺术教师多媒体运用的能力， 关注艺术课堂中学生能主动参与积极性， 关注学生是否真正成为学习的主体，从 而获得生动的审美体验 美术教育注重以个人或集体合作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的方式参与美术学习活动，例如在美术 课环境艺术设计中让学生参与校园文化 环境的建设，让学生以组为单位，以集 体合作的方式参与校园文化环境的设计。 在欣赏课中让学生学会分析、评价美术 作品及美术现象，形成健康的审美情趣 和审美观念；理解美术与其他学科之间 的联系，并将美术语言运用于研究性学 习之中；养成对美术终身爱好的情感， 提高美术素养，热爱祖国优秀的文化， 尊重世界多元文化。 音乐教育通过教学及各种生动的 音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情 趣，发展音乐鉴赏能力、表现能力和创 造能力，提高音乐文化素养，丰富情感 体验，陶冶高尚情操。注重学生情感态 度与价值观培养，强调学生学习过程与 方法，讲究音乐知识与技能的结合。坚 持面向全体学生，立足于全体教育对象 的素质培养，使每一个学生能通过音乐 课的学习开发音乐潜能并使他们从中受 益，使每一个学生的音乐文化素养得到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 提高并使他们终生喜爱音乐，使每一个 学生在音乐学习上体验成功，享受快乐， 以较好地实现课程标准规定的教育目标。 为使得艺术教育有效、高效，我 市为每一所学校培训美术、音乐专用教 室，配备齐全的多媒体设备、艺术专用 器材等，以提高艺术教育质量。 同时，我市对艺术教育成绩纳入 每位学生的每学期成绩综合评定之中， 并分年段实施不同的考评方式，小学每 学期教育局统一出卷，对其中一个年级 进行抽样命题考核；初中采用平时成绩 与考核成绩按比例纳入学期总评中，并 将三年的成绩作总体评价纳入学生成长 档案，作为升学的重要依据。高中则采 用平时成绩与期末考察成绩相接的方式， 平时采用课堂提问、书面作业等形式； 期末考查可采用问卷、写作短文等形式， 考查成绩纳入学生的考绩范围。平时成 绩更加注重学生自评、互评以及教师对 学生评价等方式，提倡多主体评价。更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 注重学生在教学过程中的表现性评价。 三、活动与社团：多样普及，丰 满灵性 1. 建设完备的社团文化 学生社团活动既是学校文化建设 的重要内容，也是学校艺术活动的主要 部分。2014 年，教育局下发了关于海 门市中小学开展社团活动的实施意见 ， 提出了“共建校园快乐工程” 的目标，将 社团活动正式列入课表，并与“体艺 2+1 项目”结合，广泛开展社团活动。各学 校都成立社团活动领导组，制订计划， 落实措施，组建社团组织、开发社团课 程，并实现了每位学生至少参加一个社 团组织的要求。社团活动的开展，做到 “四定”：定时间、定场所、定指导老师、 定学员；每次活动都必须做到“三查” ： 查学员出席人数、查指导老师到岗组织 情况、查活动内容落实，并作好检查记 录，搜集整理好活动资料。每学期，教 育局组织有关人员对各校的社团活动进 行专项调研、督查，指导学校社团活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的开展，并先后在小学、初中举行了海 门市社团活动推进会、现场会 3 次，社 团活动课程建设专题研讨会 2 次，全市 小学、初中已开发和正在开发完善的自 编社团教材达 70 以上%，各学校每学 期都举行社团活动成果展示，教育局还 每年组织一次社团评选，对优秀社团、 活动指导老师进行表彰。 2. 建设卓越的艺术活动 我市教育局每年都以校园艺术节 来检验和提高学生的艺术素养，推动学 校艺术教育的开展，并做到年年有主题， 年年创新意。校园艺术节分两个阶段进 行：上半年为小学、幼儿园组的各项比 赛，下半年为中学组的各类比赛。内容 有：小学生文艺汇演、中学生文艺汇演、 中小学生现场书法比赛、中小学生现场 绘画比赛、教师美术作品评比、展览等。 节目和作品比赛均分两轮进行：第一轮 由各教育基地组织选拔，第二轮由教育 局组织展示、评比。由于校园艺术节内 容丰富，形式多种多样，师生的参与面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 广泛，已成了我市校园的一项群众性的 艺术活动和赛事。许多学校以校为单位， 每年举办各种主题的校园艺术节，利用 社团活动、班队课、重大纪念日、节日 开展丰富多彩的艺术活动。校园艺术活 动的开展，极大地调动了师生参与艺术 活动的积极性，提高了艺术创造能力， 学生的文艺节目、书画作品屡屡在南通 市以上各类艺术作品评比中获奖。海门 实验小学学生表演的我要做个好孩子 获全国比赛一等奖，实验学校小学部的 大合唱走进了维也纳音乐大厅。海门市 东洲中学、海门市三厂中学、海门中学、 海南小学等学生的美术作品每年有 100 人次获得国家级美术作品评比中或一等 奖。 3.建设特色的送艺下乡活动 06 至 07 学年度，我们组织开展 了艺术教育“ 送艺下乡” 活动，组建了 7 个城乡艺术教育共同体，7 所直属小学 的所有音乐、美术老师定期下乡，分别 与全市的 60 所村小结对，开展“三个一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 工程”的艺术教育、教学活动，即为每 所村小排演一个舞蹈节目，教唱一首大 合唱，举办一个美术作品展览。据统计, 直属小学送艺下乡活动共 95 次，排演 文艺节目 103 个，其中，舞蹈 47 个， 大合唱 56 个，上美术、音乐辅导课 300 多节，展示学生书画作品上千幅。 每次活动，乡镇中心小学的艺术教师、 校长、村小的所有领导、教师都积极参 与各种艺术活动。xx 年 6 月，各结对学 校分别举行了“ 送艺下乡”的成果展示， 许多村小还邀请了学生家长参加观摩， 受到了师生、家长的一致好评。继小学 “送艺下乡”活动之后，12 年 3 月我们又 举行了海门市初中“ 送艺下乡 ”活动，并 在树勋初中举行了启动仪式。初中送艺 下乡的对象为七、八年级学生，活动每 双周一次，每次一天。14 位初中音乐、 美术学科带头人、骨干教师分别进行了 28 个课题的讲座，共作讲座 102 场次， 送艺学校 28 所，海门电视台教育频道 对 28 个课题讲座进行了实录，并陆续 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 进行了播出。活动过程中，教育局分四 个督查组，分别对各校的活动组织情况 进行检查指导。 “送艺下乡 ”活动的开展， 有力地促进了城乡艺术教育的均衡发展。 四、文化与环境：圆融统整，以 艺化人 1.关注软环境建设 良好艺术氛围的形成是开展艺术 教育的关键。艺术教育绝非是通过几周 的课程，几位名家传授技艺和方法来提 高学生的艺术修养，而应该是一种润物 无声、潜移默化的心灵陶冶。重视环境 的育人功能、精心设计艺术氛围，使师 生沉浸于一种和谐、温暖、博大的氛围 之中。学生的艺术素养是来自于缤纷多 姿的艺术课的课堂，来自于小荷才露的 学生口琴演奏，来自于厚重绚烂的师生 美术作品展，来自于憨态可掬的低年级 彩泥制作来自于校园日常生活的点 点滴滴。 近几年来我市各所学校都加大艺 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 术教育的硬件投入力度，完善了舞蹈房、 合唱室、音乐教室、美术室等艺术教育 专用设施的建设，添置了钢琴、电子琴、 音箱、画架、画板、石膏像、静物等艺 术教育的专用设备，为艺术教育的实施 提供了物质保证。走进这些教室，规范 的写生桌椅、先进的多媒体设备、齐全 的各种乐器无不体现了学校对艺术 类课程的重视。 2.关注硬环境建设 校园是师生一天生活、学习的主 要场所，我市各所学校充分利用现有的 校园资源，发挥老师、学生的创造力， 让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育 的主阵地。走在一所所学校，就能随处 可见班中独具匠心的板报、墙面设计； 走廊上随处可见儿童画、国画、手工贴 画、素描、书法等各具特色的学生艺术 作品；电脑角、生物角、读书角是孩子 们课间流连的场所生活学习在具有 如此浓厚艺术氛围的校园里，孩子们受 到的不仅是感官的愉悦，更是心灵的陶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 冶，不仅是审美的教育，更是心智的完 善。 搭建一个舞台给每个学生展示风 采，让每个学生获得自信。这就是我市 举办校园文化艺术节的宗旨。我市的校 园艺术节已经成功举办了六届。艺术节 的内容有合唱、校园剧、群舞等比赛， 也有器乐、独唱、表演唱、手工制作、 绘画、小报、书法、陶艺等个人才能的 展示，还有向家长和社会各界公开演出 的综合节目。艺术节为师生们提供了一 个充分展示自己个性才能的舞台，使每 一个孩子的潜能都得以生长。学生通过 参与艺术节的各项活动，培养了艺术兴 趣，陶冶了情操，整个校园里处处洋溢 着健康向上的艺术氛围。 3.关注社区环境建设 各学校根据自身条件，每年都结 合“六一节”、 “国庆节”等重大庆典活动， 举行师生艺术节目会演，有时还请社区 文艺积极分子来校与师生们同表演，并 向学生家长开放，这样把艺术教育活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 和社区共建活动紧密结合，使学生的艺 术才能在社区服务中有了用武之地。孩 子们走出课堂，深入社区到敬老院为孤 寡老人表演节目，开展爱心送温暖活动， 为他们送去欢乐。组织绘画书法有特长 的学生为社区出宣传办报。我们还将浓 浓的校园文化气息带入到社区，学校经 常与社区开展联谊活动，如纳凉晚会、 社区共建交流会等。学校有效开发和利 用社区的这些文化资源，邀请社区“老 师”来校，组织开展海门山歌大家唱等 活动，效果很好，得到了同学们的欢迎。 通过这些活动既让学生充分展示自己的 才华，又使学校与社区的文化得到了双 向交流。 在艺术教师们的精心培养下，学 生艺术素养全面提升，在各级各类比赛 中均获得了一定的殊荣。我市学生参加 市、省、全国级的文艺汇演、书画摄影 比赛频频获奖。特别值得一提的是实验 小学校园剧我想做个好孩子在深圳 举办的全国第二届中小学生艺术展演中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 获全国一等奖。并应邀参加了中央电视 台第六届小品大赛的颁奖演出，作为首 次登上央视的校园文艺节目，它成功地 开创了海门乃至南通的艺术教育先河。 五、师资与团队：名师领衔，携 手共进 为使得艺术课有效实施，我市每 一所学校都配备足够的艺术专职教师， 目前达 250 名，他们都已经具备大学本 科学历，完全达到国家规定标准，其中 具有中学高级教师职称达 35 名，中级 职称教师有 82 名。35 岁以下教师占半 数以上，他们爱岗敬业，为人师表，教 书育人，有团队合作精神；教学态度认 真，认真完成艺术教育工作任务。这是 一支年轻、有为、稳定的艺术教师队伍。 1.以系列培训锤炼教师队伍 我市通过一系列的培训，锤炼艺 术教师师资队伍。一方面，我们利用每 年的节假日特别是暑假组织艺术教师进 行新课程培训和专业技能方面的培训， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 邀请省市艺术方面的专家、音乐、美术 教研员来海作专题讲座；组织音乐、美 术学科带头人、骨干教师作教学示范； 开展艺术教师教学经验交流活动；举办 音乐、美术教师专业技能、教学基本功 集训等。近年暑假，我们还分别对农村 学校艺术课兼职教师进行了专业技能培 训，努力提高兼职教师的艺术课堂教学 水平。同时，我们还积极选派艺术教师 参加上级部门组织的各种艺术培训、学 习活动，支持艺术教师外出进修、考察 学习，鼓励艺术教师参加各类艺术教育 的组织、学术研讨等，不断拓宽艺术教 师们的眼界，促进艺术教师的专业成长。 另一方面，我们积极通过“青蓝结对” 、 “名师工程”充分发挥艺术学科带头人、 骨干教师在青年教师中的传、帮、带作 用，2014 年，我市经过申报、遴选，组 建了杨川美的“ 本真音乐教育 ”和陈铁梅 的“审美人生教育 ”两个艺术名师工作室， 为青年教师进行定期的艺术指导和引领。 每个艺术教师每年的继续教育学时大 80 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 课时以上。 2.以教研活动提升教师素质 作为一名教师，其教学素质的高 低，集中体现在课堂教学的水平上，加 强艺术教学研究，打造理想课堂，是提 升艺术教师教学能力的关键。首先，教 育局先后出台了艺术学科三年学科规 划 、 艺术学科理想课堂实施方案等 文件，明确指导思想，确定工作目标、 任务，制订切实的保障措施，不断深化 艺术学科的教学研究。其次，专门为中 小学艺术学科配备了兼职教研员，小学、 初中各两名，高中一名，成立了音乐、 美术学科中心组，并经常性的深入学校 进行听课、评课，指导教师的备课、上 课，了解艺术教师的发展现状，当好指 导、服务的向导。第三，教研室每月组 织中小学艺术教师开展专题教研、集体 备课活动，积极构建艺术学科“学程导 航”有效教学范式，尤其在“ 学导设计、 任务驱动、自主学习、实践探究、合作 交流、展示反馈、评价反思”等方面进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 行积极的探索和实践，每个教师每年开 研讨课不少于 4 节，经常观摩其他艺术 教师的研讨课；同时建立“学程导航” 有 效教学范式案例库，引领艺术教师逐步 形成个性化教学，让艺术课堂充满智慧 和活力。 3.以海教艺苑加强研修力度 我市还以海教艺苑为平台， 全员参与网络研修。我们于 xx 年 3 月， 创建了海门艺术教育的专题网海 教艺苑 ，并组建了网络管理团队，为 我市广大艺术教师提供了一个及时展示、 交流、学习的平台。 海教艺苑现有 “艺教资讯”、 “艺教沙龙”、 “艺术长廊” 、 “艺教资源”、 “艺苑视频”等主要栏目，其 中“艺教沙龙 ”栏目设有音乐美术论文、 教案、研修反思、问题探究、社团活动、 师生作品等子栏目。2014 年， 海教艺 苑还出台了关于海门市艺术教师网 络教研的实施方案 ，要求所有的中小 学艺术教师积极上传个人原创艺术类文 章、教学反思、教育随笔、专题讲座、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 公开课教案等，发表个人和指导学生创 作的艺术作品，转载有指导价值的理论 文章、优秀课件、视频等，积极参与网 络交流、学习。每年我们对每位艺术教 师的网络研修情况进行考核，并作为艺 术教师继续学习的学分。目前， 海教 艺苑已成为展示我市教师艺术才华， 提高艺术教师业务素养的网络平台。 3.以科研活动促进教师成长 教育局每年举办一届 “弘謇杯” 教师优秀论文、教案设计、优课评比； 每三年举办一届艺术教师基本功比赛， 音乐比赛包括钢琴、自弹自唱、舞蹈及 自选项目等，美术比赛包括写生、工艺 制作、电脑设计及自选项目等。比赛要 求艺术教师由学校选拔，然后参加所在 教育基地组织的初赛，经过层层选拔， 最后参加市的决赛。同时，我们还积极 选拔优秀教师参加上级部门组织的各类 教学评比、技能比赛等活动，不断提高 教师的业务素质，促进了教师的专业成 长。据不完全统计，十年来，我市有超 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 过二分之一的艺术教师在南通市及以上 各级各类评比中获等级奖，其中获南通 市音乐优课评比、基本功比赛一等奖的 教师有 23 人次，美术 28 人次，省音乐 优课评比、基本功比赛一、二等奖的教 师有 7 人次，美术 11 人次，音乐教师 杨川美、王端懿、江玲玲和美术教师陈 铁梅、叶宇红等多次荣获全国优课评比 一等奖。 我们充分认识艺术教育在学校发 展中的作用，许多学校以艺术教育为突 破口，将艺术作为学校的办学特色，积 极申报艺术课题进行立项研究，努力以 教育科研提升学校、教师的品质，走内 涵发展之路。至目前，我市 85%的艺术 教师参加了各级给类艺术课题研究，海 门市东洲中学陈铁梅老师主持的江苏省 级课题中学美术阶段性评价与终期评 价时间研究 、 中学艺体教师专业成长 时间研究 ，海南小学叶宇红老师主持 的南通民居美术课程开发与运用研究 ，海门中学朱丰慧老师主持的中小学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 大合唱时间研究等课题均已顺利结题。 这些课题研究使得我市艺术教师形成了 浓厚的课题研究的氛围，提高了教师的 教科研水平。不完全统计，他们撰写了 的论文发表于人民教育 教学研究 与管理等核心期刊 26 篇，发表于 艺术教育 中国美术教育等国家 级杂志 41 篇，发表于江苏教育 江 苏教育研究等省级杂志 120 多篇。 六、组织与保障：严密规范，操 作有序 1.健全组织机制，扎实管理措施。 艺术教育是素质教育重要组成部 分，也是学校办学品位的一种标志，是 学校办学水平的一种象征，对培养学生 的审美情趣、艺术修养具有不可替代的 作用。为此，教育局高度重视学校的艺 术教育、教学工作，建立了由局长挂帅、 分管局长主抓、体卫艺办公室及艺术教 研员负责落实的管理机制；制定了海 门市艺术教育发展规划 ，确立了艺术 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 教育在素质教育中的功能，强调艺术教 育必须面向全体学生，把艺术教育作为 引线，以艺术启发学生心灵，最大限度 地开发学生的潜能，培养全面素质，促 进个性发展。 一是制度管理，有章可循。为了 使艺术教育工作真正落实，全面到位， 我市严格以学校艺术教育工作规程 为指导，结合本地实际，认真制订和不 断完善艺术教育的发展规划、规章制度； 把艺术教育列入市局年度工作计划，确 定了艺术教育的工作目标及实施措施； 将艺术教育列入学校的年度百分考核， 并与评先、评优挂钩。确保了艺术教育 工作有章可循，有序进行。 二是常规管理，严格规范。我们 始终将艺术教育作为教育教学的一项常 规工作来抓，坚持课内与课外相结合， 普及与提高相结合的原则，一方面抓艺 术教师的备课、上课，努力提高课堂教 学的质量，另一方面积极组织学生开展 课外、校外艺术教育活动，做到活动经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 常化、多样化，面向每一位学生。第二 课堂的广泛开展，丰富了学生课余文化 生活，也推动了校园文化建设，使校园 充满了艺术气息。 三是教学管理，规范有效。艺术 教育的主阵地在课堂。各校都把艺术教 育列入学校教学工作计划，并有专人分 管负责艺术教学的实施。在艺术课程实 施中，坚持以正确的教育理念为导向， 坚持面向全体学生，严格执行国家艺术 课程设置，开齐上足艺术课程，把私自 挪用、侵占艺术课作为教学事故，严肃 查处；不断深化艺术教学的实践研究， 积极推行艺术教学课堂评价，出台了 海门市小学生美术音乐学习水平评价 方案 、教育局每年对全市小学生的艺 术学业水平进行抽测；同时，我们把艺 术教师的工作情况记入教师业务档案， 学校设立艺教成果奖，对每学期艺术活 动指导中作出贡献的教师进行奖励，把 教师辅导学生参加各级艺术类比赛获奖 与奖励挂钩，使艺教活动成为教师的工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 作职责，有效地促进了艺术教师工作的 积极性和主动性，推动了学校艺术教育 教学的开展。 2.加大经费投入，确保措施落实。 没有相当的艺术教育的“硬件” 设 施，就不可能培养出艺术素质较高的学 生。硬件建设不仅是衡量一个地区办学 水平的重要标尺，而且也是实施艺术教 育的重要载体。几年来，教育局对学校 艺术教育方面投入了大量资金，装备了 音乐教室、美术室、舞蹈房等专用教室， 配足配齐各种器材、教学需要的各种教 具。对学校校园进行艺术化的改造、设 计，从宽敞明亮的教学大楼、纤尘不染 的校园大道，芬芳四溢的花卉草园，错 落有致的雕塑景点，独具特色的艺术长 廊，每一楼层的艺术品布置，精致高雅 的美术作品展厅等，无一不折射出校园 浓郁的艺术氛围，让人心旷神怡。这些 由全校师生共同营造的艺术氛围，使校 园的每一个空间都赋有一种陶冶的功能。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 “路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索”。是的，我们坚信，经过艺海中 的风雨搏击，一定会使我们的羽翼更加 丰满，在完成好“ 十二五”规划的宏伟目 标中，我市艺术教育定会再创新的辉煌。 涟水县力帆光彩学校艺术教育工 作自查报告 自接到县教育局关于做好 学校艺术教育工作的文件之后 ，我校 开展了学校艺术教育工作的自查工作， 通过自查主要成绩有： 一、高度重视。几年来，我校对 学校艺术教育高度重视，把艺术教育做 为学校素质教育的主要内容来落实。一 是加强领导，学校专门安排朱兆春副校 长，主抓学校艺术教育，学校德育处把 学校艺术教育工作作为学校德育工作的 重点来抓。成立了以刘大跃校长为组长 的学校艺术教育工作领导小组。每学期 初都组织全校教师认真学习上级下发的 有关艺术教育的文件和相关规定，在学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 校工作计划中对学校艺术教育都做出具 体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教 育的过程中，还注意艺术教育与德育、 智育、体育的整合。通过艺术教育促进 其它各育的发展。 二、多渠道、多形式地做好学校 艺术教育工作。 1、以课堂教学做为抓手，做好 了艺术教育的普及工作。 学校严格按 照上级下发的课程计划，把艺术教育落 实到课表上，保证艺术教育课程的开足 开齐。 1）加强艺术教育课程的管理。 以学校教务处牵头，德育处主抓，做好 艺术教育课程的管理工作，我们从备课 开始，要求教师认真备课，备课要面向 全体学生抓普及，抓全面提高。在教师 过程中强调学生参与和审美体验，通过 艺术课教学，逐步培养了学生的初步的 审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏 能力。我们还要求所有教师每学期至少 要做一节教学研讨课，