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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高二班主任经验材料 高二班主任经验材料 班主任工作是一项非常辛苦和琐 碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的 汗水是不会收获的。当然想培养一个积 极向上的班集体,使每个学生德、智、 体、美等方面都得到充分发展,形成良 好的个性是每个班主任的愿望,也是所 有科任教师的愿望。本学期我担任二的 班主任,下面结合自身的工作实际,谈 几点体会。 一、 为人师表,率先垂范 班级是学校教育、教学工作最基 层的组织单位,而班主任和科任则是这 个单位的组织者和管理者,对创设良好 的班集体,学生素质,陶治学生的情操, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 培养全面发展的人才,具有举足轻重的 地位和作用。在学校里和学生接触的时 间长,在学生面前自己是一面镜子、一 本书。因此规范学生的行为,首先规范 自己的行为,在教育工作中要求学生做 到的,我首先做到,尊重每一个学生的 人格,教育他们热爱劳动,耐心帮助别 人。 二、亲近学生,研究学生 高尔基说过:“ 谁不爱孩子,孩 子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教 育孩子”。班主任要善于接近孩子,体 贴和关心学生,和他们进行亲密的思想 交流,让他们真正感受到老师对他的亲 近和”爱”。这是主任顺利开展一切工作 的基础。研究学生是教育取得成功的必 要条件,最好的途径是通过活动观察, 了解班风、学风,了解全班主要的优缺 点并分析其原因所在,师生之间的距离 缩短,班主任的工作也就会收到事半功 倍的效果。 三、制定明确的班级目标,增强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 班级凝聚力 明确班级奋斗目标,结合学校组 织的各项活动,如:课外活动,各种竞 赛,文明班级,读书小明星的评选等, 对学生进行教育,牢固树立集体观念, 视集体利益为重,懂得每个人都是集体 的一员,都应该为这个集体增光添彩, 增强班级凝聚力,最终目的是团结一致, 共同努力,实现班级目标。 四、建立一支得力的班干部队伍 美国心理学家威廉?詹姆斯曾深 刻指出:“人性中最深刻的禀赋是赏识 的渴望。 ”赏识可以激发学生的自尊心和 上进心,是学生进取的不竭动力。针对 小学生这种特殊的心理要求,我在建立 班委干部队伍时,采取竞争上岗制,帮 助同学们树立“ 我能行” 的竞争意识,具 体做法是: 1、民主选举,竞争上岗。在开 学的第二周班会上,采用民主选举方式, 选出自己心目中的带头人。 2、毛遂自荐,竞争上岗。少年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 儿童具有争强好胜的特点,对于热心为 班级服务的同学,由他们自荐做竞职演 讲,阐明自己对担任班干部的态度,适 合担任的角色,如何开展工作,将达到 何种目标等,以此取得了同学的信任和 支持,有利于管理班级。 3、一个坚强而又精诚团结的班 委干部是班级管理中必不可少的。经酝 酿协商,充分发扬民主选举,毛遂自荐 中那些有威信、有工作能力,能以身作 则的同学被评为班干部。 4、在建立健全各项规章制度, 严格组织纪律的基础上,班干部开始了 分工明确,各司其职又互相协作密切配 合的班级自主管理工作。 通过竞争上岗,从而营造了一种 “学有榜样,追有目标,勇于创新,展 现自我”的班级氛围,对良好班风形成 起了关键作用。 五、建立全面合理的班级管理制 度 约束意味着保护。在班级常规管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 理方面,处处用小学生守则 、 小学 生日常行为规范来要求学生,对早自 习,课间,中午乃至放学的班级,走廊, 都要提出严格要求,制定相应计划、措 施,规范学生行为,形成良好习惯。 六、开展形式多样的活动推动良 好班风的形成 形式多样的活动,是维系班风和 发挥班集体教育功能的思想基础,也是 学生自我教育的手段。 配合班风建设,结合本班的实际 情况以及同学们所存在的问题,明确目 的,不适时机地、有针对性召开联系实 际又贴近生活的主题班会;参加学校组 织的各种有意义的活动;每月认真组织 综合素质月评价,使学生学会批评与自 我批评;充分利用班级评比栏,培养竞 争意识,发扬进取精神;利用墙报这个 主阵地,对学生进行法制安全教育,既 给学生形象化教育,又给他们从理论上 的灌输。 七、做好家长工作,家校结合, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 共同教育 做好班主任工作,离不开家长的 密切配合,家校结合,班主任与家长的 良好关系,是建立在相互尊重、相互信 任和理解的基础上的,只有得到家长的 支持与配合,才能是班主任工作得心应 手,达到共同教育的目的。 班主任工作是平凡而繁琐,需要 持之以恒,但更需要班主任能以身作则, 做学生表率。让我们严以律己,在实践 中去探索行之有效的工作 方法,使班级管理工作更上新台 阶 2014 年工作总结 博兴县第一中学 王晓振 学生管理,关系到方方面面,既 包括思想品德教育,又包括学习成绩的 提高。下面我就教书育人方面谈一点粗 浅的认识。 一放手发动学生 组建团结能干的班委。 高二三班这次考试成绩又较大进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 步,离不开任课老师的辛勤教导,也离 不开全体同学的努力,也有全体班委的 努力。比如李瑞、邢尧、袁鑫、刘昊等 做得都很好。班委也及时调整,让班里 最更优秀的人进入班委。李俊宇自荐文 娱委员,刘硕经同学推荐新加入班委。 成立班主任助理团。 民主推选 5 名同学,成立班主任 助理团,协助班主任工作。初世元、卞 博文、卞鑫农、赵志伟、刘孟杰直选, 得票最多。他们晚自习值班,维持班级 纪律,在宿舍带头打扫卫生。 班主任助理团的成立,拉近了班 主任和同学们之间的距离。 课代表、宿舍长各负其责。让学 生人人有事 人人有责。 二创建精神特区 明确目标。学生以学习为主,把 学习作为正事。每个同学都要明白,学 习 是大事,其他都是小事。 每天宣誓,激励斗志。利用每天 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 早读时间宣誓,既营造了良好的学习氛 围, 又激励学生向上的斗志。 课余时间 多读课外书。丰富生 活,提高修养,作用很大。 给学生留有空间,不同学生不同 对待。每人都有方向,每天都有事可干。 三抓住几个关键时间段。 运动会。让每个都学生积极参与, 充分利用大型活动,提高学生能力,提 高班级凝聚力。 放假开学后,利用晚点,让学生 谈一谈假期感受,对学生思想改变有极 大作用。 考试后,必写 800 字反思。 家长会,家长明确自己的教育责 任。 开好班会。内容要丰富多彩,学 生要踊跃发言,这样学生乐于参与,效 果较好。 2014.11 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 班主任工作经验介绍 怀远县常坟中学邵代军 班级是学校教育的基本单位,班 主任则是本班学生的直接管理者,组织 者和领导者,是学生素质发展的促进者, 班主任是学生成长的引路人,是沟通 学校、家庭与社会的桥梁直接承担着教 育教学的重任。班主任对创建良好的班 集体、转化后进生、全面提高学生素质、 培养全面发展人才都有举足轻重的作用。 班主任工作是艰巨而又重要的。 一、 建立良好的班集体, 班级是学校最基本的群体,建立 良好的班集体,是培养学生自律能力, 弘扬集体精神,提高教育效果的重要环 节。 1、一视同仁,给后进生更多关 爱:爱护、尊重、信任、是做好转化工 作的前提。 2、及时捕捉闪光点:每个学生 身上都有优点,差生身上也存在许多优 点,需要我们去发现、挖掘。人都喜欢 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 听表扬,优生需要表扬,差生更需要表 扬。班主任要善于发现他们身上的闪光 点,及时表扬,有意识地引导他们发扬 优点,克服缺点,扬长避短,从而向好 的方面发展。表扬和鼓励是促进学生进 步的最佳方法。 3、培养责任感,恢复自信心: 针对没有远大志向、意志薄弱、自控能 力差等问题。就要善于委派他们做一定 工作,信任他们能做好,并给予指导与 鼓励,帮助他们恢复自信心,向好的方 向转化。 二、搞好学生的思想教育 教书育人,育人是核心。班主任 的主要任务就是搞好学生的思想教育。 要教育学生树立正确的世界观、人生观 和价值观,教育他们树立理想、刻苦奋 斗,教育他们团结友爱、热爱劳动、乐 于助人、尊敬师长。我经常给学生讲一 些名人成才的事迹,勉励他们积极进取, 打 好基础,将来成为国家的有用人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 之才。 三、关爱学生 班主任面对是几十个活生生的人, 每个学生都是有血有肉的,要想让学生 接受自己的教育,就要用自己的爱心感 染学生,打动学生。学生亲其师,才能 信其道。日常管理要耐心细致,不厌其 烦关心学生的健康,关心他们的成绩。 四、民主管理 班主任不能独断专行,要充分发 扬民主,集思广益。要经常与学生沟通, 讨论如何处理班级的各项事务。要尊重 学生的意见,全面考虑班级各项工作。 班主任必须善于组织和管理学生。班主 任要尊重学生的人格,要以自己高尚的 品行、认真的工作态度影响学生,给学 生树立榜样。班主任要放下架子,与学 生平等交流,敞开心扉。这样,可以使 得学生消除对班主任的戒心,敢于讲出 心里话,敢于表达自己的想法,能使得 学生的心与班主任的心更为靠近,这样 才能有利于班级管理。班主任,工作繁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 杂,要学会培养班级的骨干力量,让学 生自己管理自己,这样,可以锻炼班干 部的组织能力。班主任要把工作适量地 分配给班干部,让他们各负其责,分工 合作,遇到困难,班主任再帮助解决。 班主任要注意向班干部传授工作方法, 要他们和同学共同商量解决问题。 五、发扬团队精神 班主任要经常和任课老师商量教 育教学方法,向他们征求意见,与他们 精诚合作,共同搞好班级管理工作。班 主任不能自高自大,自以为是,忽视任 课教师的作用,那样,就不能调动任课 教师积极性,就搞不好班级管理。作为 班主任,应该有意识地介绍任课教师的 一些优点。如性格、爱好、特长、教育 教学方面的成绩等,以博得学生对任课 教师的尊敬和信任,使他们因尊其师而 重其教。同时,自己要与任课老师密切 配合,经常与任课老师联系,以了解学 生的特长、爱好、 课堂纪律、学习态度、能否按时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 完成作业等。对于这些,班主任要做到 心中有数,因为这样有利于更好的、恰 当的抓好班级工作,有利于根据学生的 特长、爱好在学习中加以引导,加以促 进。 六、与家长交朋友 班主任应该经常和学生家长联系, 与家长交朋友。跟家长交往,要心平气 和,真诚相待,不管学生问题有多大, 与家长沟通时,都要语气平和,不要急 躁,不要把学生的问题扯到家长身上。 要和家长坦诚交流,共同商量教育学生 的方式方法。 七、班主任自身素养 班主任要精通教学,精心备课, 上课深入浅出,课余时间认真辅导,态 度积极认真,同时我们要提高师德修养, 加强班主任业务学习,不断提高自己的 教育教学水平,给学生树立良好的榜样。 总之,班主任工作是具体的、又 是有责任的、耐心的、与人为善的、也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 是全方位的,它需要高度的责任心、满 腔的爱心和较高的教育教学艺术。希望 通过班主任这一项复杂而繁重的工作, 能让学生在健康快乐中成长。 为了孩子们的未来,在今后的工 作中,我还会一如既往的,尽自己的能 力争取把班主任工作做得更好。 2014.7.23 班主任工作经验交流 高二班黄兴旺 班主任不仅是班级工作的领导者、 组织者、实施者、教学工作的协调者, 也应该是班级里的一员。一个班级的精 神风貌、学习风气、行为习惯如何,与 班主任有很大关系。说实在的,要当好高 中班主任不容易,上了高中,由于学生 身心的迅速发展,独立心理、逆反心理 增强,他们总觉得自己是大人了,力求 摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们 心目中的权威降低。你也不可能再像初 中那样对他们哄哄吓吓了。他们自觉不 自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 工作带来一定的难度。因此关注每一个 学生的生命发展和生命质量,力求给学 生一个全新的教育,让每个学生的个性 和才能得到最大的限度的发展,让每一 个学生都能享受成功的喜悦,是我进行 班建设的指导思想。近几年年的班主任 工作,我觉得最深的体会就是班主任工 作要精细和务实管理,要面向全体学生, 要面向全体学生的每一个方面。这样班 级管理才能科学和规范化,才能塑造良 好的班风学风。现在借这次机会谈谈自 己的点滴体会: 我的治班理念:用热情去工作, 用真诚来沟通,用知识教学生,用人品 育栋 梁。 我的治班方针:公平、民主。 我的治班策略:培养主动学习的 习惯; 树立快乐学习的心态; 创造轻松学习的环境; 发现幸福学习的乐趣。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 我的治班方法有以下五点: 一、用个人实力吸引学生 1、讲好课。我追求内容连贯, 逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞, 承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我 最大的特点。我对我自己这样说,我对 学生也是这样说。我要用我的自信,树 立学生的自信。 3、以教书为乐,以学习为趣。 让学生做到的自己首先应该做到才具有 说服力。我让学生主动学习,以学习为 乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。 4、每天都有创新。每天上课争 取利用环境等各个方面的情况,使说话 或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中 学习。 5、多理解、多鼓励,少批评。 他们有他们自己的想法,他们不需要我 们过多的说教,他们最需要的是我们的 理解。当他已经认识到自己的错误的时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 候,就不要再批评了,否则,只能起到 相反的效果。 6、讲话精辟,不罗嗦,富有诗 意。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以, 我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说 一些话,不过学生并不觉得很烦,因为 我不重复,语言精练,富有诗意。 - 1 - 二、用爱感化学生。 “没有爱就没有教育” 在平时的教 育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心 平等地对待每一位学生,能够站在他们 的角度去体验他们的内心感受,走进他 们的情感世界。 作为班主任,除了关心学生的生 活,还要关心学生的学习、身心的健康 和思想状况,在精神上给予他们鼓励和 支持。那些学习退步的,考试发挥不好 的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。 我常常用语言开导、鼓励、教育他们, 不断与他们谈心,这样既掌握了他们的 心理活动,又消除了他们的精神压力, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 还取得了他们的信任。比如班上学生王 泽文,他父母都是残疾人,学生自己特 别自卑。在高一时就有辍学的想法,经 过对他的多次开导,鼓励,他坚定了信 心,思想、学习状态都比较稳定了。在 学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一 名学生。要求自己做到不以家庭出身高 低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分 优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱, 严中有章,严中有信,严中有度。及时 地把握学生的思想动态,找准谈话时机, 作好学生的思想工作。 三、与学生建立一种和谐、民主、 平等的师生关系。 要让班里的每一个学生真正感到 在这个班集体里面,老师是他们其中的 一员,是他们的朋友,与他们是平等的。 班级大小事务应先征得同学们的同意, 再由全班同学集体讨论,最后做出决定, 切不可专制独裁,搞家长制,唱一家言, 为追求一种表面的威性而失去人心。 “人 心齐,泰山移,兄弟同心,齐力断金”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 这些看似简单的道理,在我们班主任的 实际工作中确不一定想明白。对班规的 制定,大家出谋划策然后举手表决,一 旦形成制度就要严格执行。执行时要严, 特别是对班干部,即要树立他的权威, 又要加以严格要求。当然,在具体的操 作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟 我们的班规是为了规范学生的言行,促 使他们努力学习,让学生健康成长,成 为国家的栋梁之材,有用之才才是我们 的目的。只有这样,同学们才会自觉自 愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己 作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并 力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、 集体荣誉感会在无形中形成。 四、精细与务实的班级管理。 班主任必须善于组织和管理学生, 作为班主任,要做的工作多而繁杂。规 范的班级管理是良好班风形成的基础。 首先我民主选拔班委干部,管理范围涉 及学习、纪律、卫生、安全、财产、等。 第二、明确班级建设目标。我把培养学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 生的公民意识,民主参与和自我管理能 力,改革、创新作为班级建设的目标。 第三、根据班级实际制定班规和操行评 定制度。每周末有总结,每周末每扣操 行一分写一百字心灵体会。第四、提倡 合作和适度竞争。在班上我建立了小组 合作学习制度,小组成员之间,小组和 小组之间展开竞争,形成了浓厚的学习 氛围。 五、用学习节奏引导学生 。 学习是有节奏的,该玩的时候不 要强迫学生学习,否则,只能适得其反。 我平时抓得紧一些,能上的课尽量上, 还要上好。一般情况下考试前几天上完。 适当复习,不搞题海战术,不会布置很 多的作业。多数情况下我的成绩一般一 般。多数情况下我接的班级也是一般一 般的。所以我没什么资本可炫耀的。我 的老师郭定功说过:“ 小考小耍,大考 大耍,不考不耍” 。这句话我记得很牢, 并且把它当作座右铭。 总之,我认为做好班主任工作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 前提是:要有高度的责任心、上进心和 使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法, 要多一分尊重,多一分宽容,多一分理 解, 善待每一位学生,欣赏每一位学 生,相信学生未来的辉煌,就在我们的 无私奉献与关爱之中。 黄兴旺 2014 年 12 月 10 日 尉氏三中南校区班主任经验交流 会发言稿 让学生在管理中健康成长 发言人:韩艳明 2014 年 12 月 5 日 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 首先感谢学校、级段领导对我的 信任,其次感谢各位老师的精诚合作和 支持,与老班主任相比,我谈不上成功, 更谈不上经验,对于班主任的评价,我 认为:班主任在,学生做的很好,这个 班主任基本合格;班主任不在,学生做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 的好,这个班主任是很优秀的;综合这 方面考虑,我只算是基本合格的班主任。 同时,我要说,我很幸运,遇上了这班 学生,他们给了我尊重、理解和支持。 今天,很荣幸能有机会将我做班主任的 一些心得体会向各位领导和老师汇报! 同时,由于我才学浅疏,不当之处,敬 请各位领导和老师斧正。 一、我对班主任工作的看法和实 践 要做好班主任工作,我觉得就要 把这份工作当作自己的事业来做,有人 说:作为教师,如果不做班主任,那作 为教师的的人生就不是完整的,总会存 在些许的遗憾!所以,既然当了班主任, 我就尽自己的最大努力去做好班主任工 作! 在做班主任的过程中,我认识到 作为一个好的班主任,必须具备很高的 素质!第一、我觉得班主任要有责任心, 要懂得付出,能够付出! 班主任是教育学生的直接人,肩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 负着学校的重托,家长的期望,管理的 是被父母寄予无限希望的孩子,所以作 为班主任,要有责任心,关心学生,一 切为了学生着想。我在做班主任期间, 对自己工作兢兢业业,塌塌实实,对学 生关心照顾! 如在管理班级学生的午睡这个问 题上,学校给学生制定了午睡制度,对 于学生下午课是很有益处的,但是刚开 始的时候,学生不怎么遵守,我就坚持 着午睡之前到班级!对班级学生进行督 促,我注意到:午睡,如果班主任要是 不来,说话的,吃东西的,出入教室的 就多了,班级的午睡就没有办法维护, 下午的状态就没有办法保证!签于此, 我一直坚持着时常午睡到班看学生。经 过自己的坚持工作,班级学生绝大部分 都养成了自觉的行为,即使自己有事情 来不了的时候,学生也能自觉遵守时间 安静的午睡!而且,现在午睡之前,学 生基本上都能进行一次简单的卫生扫除 工作,使得班级环境不断得到了改善! -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 也许正是有了这样的付出,才使 得自己管理的班级取得了一定的成绩! 看到班级稳定了,学习成绩有所上升了, 以前很多的苦都算不上什么了,心里更 多的是欣慰和高兴!我也懂得,做班主 任,责任心是关键,付出才是硬道理, 付出总要有回报的! 第二、我觉得班主任还要细心! 作为班主任,我一直用心去做事, 认真的考虑班级管理的各种问题,力求 让每件事情都精益求精的完成,我会细 心的发现学生的优点和缺点,有针对性 的去对待不同的学生!细心,让我可以 全面分析和正确处理班级问题,让我提 高了班级管理的工作效率,避免出现差 错。 在工作中,对于学生学习的细节, 我给予了高度重视,作到了“事无巨细, 事必躬亲”。我日常主要注意的事情有: 学生的学习情况、行为习惯、生活情 况。努力做到把工作细到上课之时,学 生是否在位置上,书本是否拿出来;平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 时课也下到班级,看有学生们有没有看 课外书、玩手机等,对于出现的问题, 我都及时地给予关心照顾和指导教育! 上课前,预备铃响的时候,我基本上 都会到班级看一眼,组织学生上课,看 谁迟到,缺课,有没有什么特殊情况! 由于这种安排,班级学生基本上都养成 了好的习惯!经常查看学生的值日情 况,看谁做的好,谁做的不好,做的好 的及时表扬,做的不好的,也不当很多 学生的面批评,而是私下批评教育,对 犯错误的同学给予改正的机会!学习 上,纠正学生的不良习惯,如只看书不 动笔,坐姿等!注意到学生不爱问问 题,就召开班会,讲解问问题的好处, 号召同学要敢于问问题,号召大家在课 上、课间多问老师问题!这些对学生的 学习起到了很大的帮助!使得在管理学 生的过程中,很多的事情可以有的放矢, 做的得心应手! 正是因为有了学生的成长与进步, 才让我体会到做一个班主任的辛苦和快 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 乐! 第三 、做班主任还要有爱心, 让学生感觉到“ 家” 的存在,努力营造 “家”的氛围。 有一首歌这样写到:“ 我 们是一家人,有缘才能相聚,有心才会 珍惜,有福就该同享,有难就该同当。 ” 我告诉学生:我们来自不同的地方,但 缘分让我们相聚在了这个集体,这里就 是我们共同的家,我是家长,你们都是 兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的,这种 爱是无私无畏,不容置疑。兄弟姐妹之 间要互相帮助、相互关爱,有点小矛盾, 小摩擦,也要大度一点,互相体谅。同 时,还积极引导学生树立“我荣家荣, 我耻家耻”的思想,号召人人都不要为 家抹黑,为集体抹污点,而应该为家增 光、为家添彩。这样,就让家和集体的 概念深入到每个学生心中,让学生时时 刻刻感到爱的存在,家的温暖。 二、我在班级管理中的一些实施 方法 1、重视常规管理,建立班级良 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 好秩序建立良好的班级秩序,营造积极 向上的氛围,是保证学生高效学习的前 提,所以我十分重视班级常规工作,我 主要从以下四点做起: 做好各项工作的检查督促。在管 理上严字当头,依靠规章制度,力求科 学化、规范化、程序化,不因为学生学 习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等 工作的要求。实践证明,抓好纪律、卫 生、两操工作,会使学生感到严肃紧张、 积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。 深入班级,及时发现问题。为了 让班规、校规落到实处,我基本上坚持 做到每日至少五次进班,力争做到知道 每个学生的状态,了解每一天的情况, 发现问题及时处理。 经常表扬好人好事,努力发现学 生的闪光点,并做好激励工作,坚持每 周,由班长或班主任做班级情况小评, 以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、 遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关 心帮助同学等好人好事充分表扬,树立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 正气,激励学生积极进取。同时,适当 的对违纪同学提出批评,并公布本周记 录的违纪情况汇总。如我们班有一个班 干部吴越,学习不是太好,但是卫生管 的很不错,还能真是的反映班级存在的 问题,于是我就经常表扬该同学。还有 一个班干部樊天一,不太遵守纪律,有 些自由散漫,可是管纪律还行,能镇住 学生,但也需要有人在后边不断用小鞭 打着才行,所以我就经常督促这个同学; 另外如果要找他了解班级或年级其它问 题,也能得到想要的答案。经过努力学 生的集体荣誉感增强了,纪律观念增强 了,班级违纪现象减少了,成绩也稳步 上升了。 抓好班干部,使常规管理有人抓, 工作有人做。班级管理是一个长期而复 杂的工作,是一个动态管理,班主任不 可能时时刻刻都跟着班,所以班主任对 班级的管理工作必须依靠学生干部,要 放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、 检查。充分发挥他们的主观能动性,这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 样既减轻了我们班主任的负担,又锻炼 了学生干部。同时,还要要体贴学生, 要注意费时耗精力的事尽量不要布置给 学生。要确保学生集中精力学习。 2、班级严格的纪律要和相应的 制度管理相结合。 一个班级要想搞好,必须有严格 的纪律相配套,一切行动都要遵守相应 的制度和规则。班级纪律的管理是一切 的基础,没有一个好的班风,一切东西 都没有继续努力的必要!我在日常管理 中,尽力营造一种积极向上的班级风气, 让学生懂规矩、守规矩,逐步完善自身 素质,注重细节的重点强化,每一件小 事都是学生生活中的重要事情,告戒学 生“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” ! 要学生树大志、学会承担责任、学做人、 会读书!所以,我对学生要求很严格! 凡是违犯班级纪律的同学一定要受到相 应的处分,我一直坚守着这个原则。 同时,我管理班级的时候,提倡 “制度管人”,什么事情都要遵守相应的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 制度。我带的班级在学校规章制度的范 围内,制订了班级量化管理及违纪处 罚条例 、 卫生值日条例 、 跑操规定 等,有什么事情不用班主任来说,按规 章办事,学生也容易接受!实践证明, 这些制度是可行的。 如:为了让学生树立“守时” 的观 念。我和班干部在学校作息时间表的基 础上制定了班级作息时间表:早上 5:40 之前进教室,上午 7:50 之前进教 室,中午 12:45 进教室,晚上 18:05 之前进教室,当天的值日班干部负责检 查督促,认真记录学生迟到、旷课等违 纪现象;同时,每学科的课代表也负责 记录上该学科的学生迟到、睡觉、缺席 等情况,值日班干部和课代表的记录每 天进行对照,做到公平、公正,学生有 了这些制度管理,班级秩序也就越来越 井然有序。 虽然自己所管的班级成绩不是很 好,但自己管理的班级是稳中有进,学 生懂礼貌、爱学习,班级学风正、舆论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 导向正确,精神状态积极向上,班级管 理稳步提高。 3、班级管理稳中求变,不墨守 成规。 班级管理的是变化中的学生,以 “不变应万变 ”的方法管理班级是不行的! 针对不同的学生、不同的实际情况,班 主任需要做出管理方法的调整和更新! 我在班级管理中,针对学生的不同特点, 先确立重点,同时根据每个阶段的情况 做出不同的方式方法的调整。如:为了 培养学生竞争合作的精神,我班实行了 班级量化管理及违纪处罚条例 ,将 学生分成几组,在总结量化积分
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