高二班主任经 验材料

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高二班主任经验材料 高二班主任经验材料 班主任工作是一项非常辛苦和琐 碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的 汗水是不会收获的。当然想培养一个积 极向上的班集体，使每个学生德、智、 体、美等方面都得到充分发展，形成良 好的个性是每个班主任的愿望，也是所 有科任教师的愿望。本学期我担任二的 班主任，下面结合自身的工作实际，谈 几点体会。 一、 为人师表，率先垂范 班级是学校教育、教学工作最基 层的组织单位，而班主任和科任则是这 个单位的组织者和管理者，对创设良好 的班集体，学生素质，陶治学生的情操， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 培养全面发展的人才，具有举足轻重的 地位和作用。在学校里和学生接触的时 间长，在学生面前自己是一面镜子、一 本书。因此规范学生的行为，首先规范 自己的行为，在教育工作中要求学生做 到的，我首先做到，尊重每一个学生的 人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别 人。 二、亲近学生，研究学生 高尔基说过：“ 谁不爱孩子，孩 子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教 育孩子”。班主任要善于接近孩子，体 贴和关心学生，和他们进行亲密的思想 交流，让他们真正感受到老师对他的亲 近和”爱”。这是主任顺利开展一切工作 的基础。研究学生是教育取得成功的必 要条件，最好的途径是通过活动观察， 了解班风、学风，了解全班主要的优缺 点并分析其原因所在，师生之间的距离 缩短，班主任的工作也就会收到事半功 倍的效果。 三、制定明确的班级目标，增强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 班级凝聚力 明确班级奋斗目标，结合学校组 织的各项活动，如：课外活动，各种竞 赛，文明班级，读书小明星的评选等， 对学生进行教育，牢固树立集体观念， 视集体利益为重，懂得每个人都是集体 的一员，都应该为这个集体增光添彩， 增强班级凝聚力，最终目的是团结一致， 共同努力，实现班级目标。 四、建立一支得力的班干部队伍 美国心理学家威廉？詹姆斯曾深 刻指出：“人性中最深刻的禀赋是赏识 的渴望。 ”赏识可以激发学生的自尊心和 上进心，是学生进取的不竭动力。针对 小学生这种特殊的心理要求，我在建立 班委干部队伍时，采取竞争上岗制，帮 助同学们树立“ 我能行” 的竞争意识，具 体做法是： 1、民主选举，竞争上岗。在开 学的第二周班会上，采用民主选举方式， 选出自己心目中的带头人。 2、毛遂自荐，竞争上岗。少年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 儿童具有争强好胜的特点，对于热心为 班级服务的同学，由他们自荐做竞职演 讲，阐明自己对担任班干部的态度，适 合担任的角色，如何开展工作，将达到 何种目标等，以此取得了同学的信任和 支持，有利于管理班级。 3、一个坚强而又精诚团结的班 委干部是班级管理中必不可少的。经酝 酿协商，充分发扬民主选举，毛遂自荐 中那些有威信、有工作能力，能以身作 则的同学被评为班干部。 4、在建立健全各项规章制度， 严格组织纪律的基础上，班干部开始了 分工明确，各司其职又互相协作密切配 合的班级自主管理工作。 通过竞争上岗，从而营造了一种 “学有榜样，追有目标，勇于创新，展 现自我”的班级氛围，对良好班风形成 起了关键作用。 五、建立全面合理的班级管理制 度 约束意味着保护。在班级常规管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 理方面，处处用小学生守则 、 小学 生日常行为规范来要求学生，对早自 习，课间，中午乃至放学的班级，走廊， 都要提出严格要求，制定相应计划、措 施，规范学生行为，形成良好习惯。 六、开展形式多样的活动推动良 好班风的形成 形式多样的活动，是维系班风和 发挥班集体教育功能的思想基础，也是 学生自我教育的手段。 配合班风建设，结合本班的实际 情况以及同学们所存在的问题，明确目 的，不适时机地、有针对性召开联系实 际又贴近生活的主题班会；参加学校组 织的各种有意义的活动；每月认真组织 综合素质月评价，使学生学会批评与自 我批评；充分利用班级评比栏，培养竞 争意识，发扬进取精神；利用墙报这个 主阵地，对学生进行法制安全教育，既 给学生形象化教育，又给他们从理论上 的灌输。 七、做好家长工作，家校结合， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 共同教育 做好班主任工作，离不开家长的 密切配合，家校结合，班主任与家长的 良好关系，是建立在相互尊重、相互信 任和理解的基础上的，只有得到家长的 支持与配合，才能是班主任工作得心应 手，达到共同教育的目的。 班主任工作是平凡而繁琐，需要 持之以恒，但更需要班主任能以身作则， 做学生表率。让我们严以律己，在实践 中去探索行之有效的工作 方法，使班级管理工作更上新台 阶 2014 年工作总结 博兴县第一中学 王晓振 学生管理，关系到方方面面，既 包括思想品德教育，又包括学习成绩的 提高。下面我就教书育人方面谈一点粗 浅的认识。 一放手发动学生 组建团结能干的班委。 高二三班这次考试成绩又较大进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 步，离不开任课老师的辛勤教导，也离 不开全体同学的努力，也有全体班委的 努力。比如李瑞、邢尧、袁鑫、刘昊等 做得都很好。班委也及时调整，让班里 最更优秀的人进入班委。李俊宇自荐文 娱委员，刘硕经同学推荐新加入班委。 成立班主任助理团。 民主推选 5 名同学，成立班主任 助理团，协助班主任工作。初世元、卞 博文、卞鑫农、赵志伟、刘孟杰直选， 得票最多。他们晚自习值班，维持班级 纪律，在宿舍带头打扫卫生。 班主任助理团的成立，拉近了班 主任和同学们之间的距离。 课代表、宿舍长各负其责。让学 生人人有事 人人有责。 二创建精神特区 明确目标。学生以学习为主，把 学习作为正事。每个同学都要明白，学 习 是大事，其他都是小事。 每天宣誓，激励斗志。利用每天 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 早读时间宣誓，既营造了良好的学习氛 围， 又激励学生向上的斗志。 课余时间 多读课外书。丰富生 活，提高修养，作用很大。 给学生留有空间，不同学生不同 对待。每人都有方向，每天都有事可干。 三抓住几个关键时间段。 运动会。让每个都学生积极参与， 充分利用大型活动，提高学生能力，提 高班级凝聚力。 放假开学后，利用晚点，让学生 谈一谈假期感受，对学生思想改变有极 大作用。 考试后，必写 800 字反思。 家长会，家长明确自己的教育责 任。 开好班会。内容要丰富多彩，学 生要踊跃发言，这样学生乐于参与，效 果较好。 2014.11 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 班主任工作经验介绍 怀远县常坟中学邵代军 班级是学校教育的基本单位，班 主任则是本班学生的直接管理者，组织 者和领导者，是学生素质发展的促进者， 班主任是学生成长的引路人，是沟通 学校、家庭与社会的桥梁直接承担着教 育教学的重任。班主任对创建良好的班 集体、转化后进生、全面提高学生素质、 培养全面发展人才都有举足轻重的作用。 班主任工作是艰巨而又重要的。 一、 建立良好的班集体, 班级是学校最基本的群体，建立 良好的班集体，是培养学生自律能力， 弘扬集体精神，提高教育效果的重要环 节。 1、一视同仁，给后进生更多关 爱：爱护、尊重、信任、是做好转化工 作的前提。 2、及时捕捉闪光点：每个学生 身上都有优点，差生身上也存在许多优 点，需要我们去发现、挖掘。人都喜欢 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 听表扬，优生需要表扬，差生更需要表 扬。班主任要善于发现他们身上的闪光 点，及时表扬，有意识地引导他们发扬 优点，克服缺点，扬长避短，从而向好 的方面发展。表扬和鼓励是促进学生进 步的最佳方法。 3、培养责任感，恢复自信心： 针对没有远大志向、意志薄弱、自控能 力差等问题。就要善于委派他们做一定 工作，信任他们能做好，并给予指导与 鼓励，帮助他们恢复自信心，向好的方 向转化。 二、搞好学生的思想教育 教书育人，育人是核心。班主任 的主要任务就是搞好学生的思想教育。 要教育学生树立正确的世界观、人生观 和价值观，教育他们树立理想、刻苦奋 斗，教育他们团结友爱、热爱劳动、乐 于助人、尊敬师长。我经常给学生讲一 些名人成才的事迹，勉励他们积极进取， 打 好基础，将来成为国家的有用人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 之才。 三、关爱学生 班主任面对是几十个活生生的人， 每个学生都是有血有肉的，要想让学生 接受自己的教育，就要用自己的爱心感 染学生，打动学生。学生亲其师，才能 信其道。日常管理要耐心细致，不厌其 烦关心学生的健康，关心他们的成绩。 四、民主管理 班主任不能独断专行，要充分发 扬民主，集思广益。要经常与学生沟通， 讨论如何处理班级的各项事务。要尊重 学生的意见，全面考虑班级各项工作。 班主任必须善于组织和管理学生。班主 任要尊重学生的人格，要以自己高尚的 品行、认真的工作态度影响学生，给学 生树立榜样。班主任要放下架子，与学 生平等交流，敞开心扉。这样，可以使 得学生消除对班主任的戒心，敢于讲出 心里话，敢于表达自己的想法，能使得 学生的心与班主任的心更为靠近，这样 才能有利于班级管理。班主任，工作繁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 杂，要学会培养班级的骨干力量，让学 生自己管理自己，这样，可以锻炼班干 部的组织能力。班主任要把工作适量地 分配给班干部，让他们各负其责，分工 合作，遇到困难，班主任再帮助解决。 班主任要注意向班干部传授工作方法， 要他们和同学共同商量解决问题。 五、发扬团队精神 班主任要经常和任课老师商量教 育教学方法，向他们征求意见，与他们 精诚合作，共同搞好班级管理工作。班 主任不能自高自大，自以为是，忽视任 课教师的作用，那样，就不能调动任课 教师积极性，就搞不好班级管理。作为 班主任，应该有意识地介绍任课教师的 一些优点。如性格、爱好、特长、教育 教学方面的成绩等，以博得学生对任课 教师的尊敬和信任，使他们因尊其师而 重其教。同时，自己要与任课老师密切 配合，经常与任课老师联系，以了解学 生的特长、爱好、 课堂纪律、学习态度、能否按时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 完成作业等。对于这些，班主任要做到 心中有数，因为这样有利于更好的、恰 当的抓好班级工作，有利于根据学生的 特长、爱好在学习中加以引导，加以促 进。 六、与家长交朋友 班主任应该经常和学生家长联系， 与家长交朋友。跟家长交往，要心平气 和，真诚相待，不管学生问题有多大， 与家长沟通时，都要语气平和，不要急 躁，不要把学生的问题扯到家长身上。 要和家长坦诚交流，共同商量教育学生 的方式方法。 七、班主任自身素养 班主任要精通教学，精心备课， 上课深入浅出，课余时间认真辅导，态 度积极认真，同时我们要提高师德修养， 加强班主任业务学习，不断提高自己的 教育教学水平，给学生树立良好的榜样。 总之，班主任工作是具体的、又 是有责任的、耐心的、与人为善的、也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 是全方位的，它需要高度的责任心、满 腔的爱心和较高的教育教学艺术。希望 通过班主任这一项复杂而繁重的工作， 能让学生在健康快乐中成长。 为了孩子们的未来，在今后的工 作中，我还会一如既往的，尽自己的能 力争取把班主任工作做得更好。 2014.7.23 班主任工作经验交流 高二班黄兴旺 班主任不仅是班级工作的领导者、 组织者、实施者、教学工作的协调者， 也应该是班级里的一员。一个班级的精 神风貌、学习风气、行为习惯如何，与 班主任有很大关系。说实在的,要当好高 中班主任不容易，上了高中，由于学生 身心的迅速发展，独立心理、逆反心理 增强，他们总觉得自己是大人了，力求 摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们 心目中的权威降低。你也不可能再像初 中那样对他们哄哄吓吓了。他们自觉不 自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 工作带来一定的难度。因此关注每一个 学生的生命发展和生命质量，力求给学 生一个全新的教育，让每个学生的个性 和才能得到最大的限度的发展，让每一 个学生都能享受成功的喜悦，是我进行 班建设的指导思想。近几年年的班主任 工作，我觉得最深的体会就是班主任工 作要精细和务实管理，要面向全体学生， 要面向全体学生的每一个方面。这样班 级管理才能科学和规范化，才能塑造良 好的班风学风。现在借这次机会谈谈自 己的点滴体会： 我的治班理念：用热情去工作， 用真诚来沟通，用知识教学生，用人品 育栋 梁。 我的治班方针：公平、民主。 我的治班策略：培养主动学习的 习惯； 树立快乐学习的心态； 创造轻松学习的环境； 发现幸福学习的乐趣。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 我的治班方法有以下五点： 一、用个人实力吸引学生 1、讲好课。我追求内容连贯， 逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞， 承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我 最大的特点。我对我自己这样说，我对 学生也是这样说。我要用我的自信，树 立学生的自信。 3、以教书为乐，以学习为趣。 让学生做到的自己首先应该做到才具有 说服力。我让学生主动学习，以学习为 乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。 4、每天都有创新。每天上课争 取利用环境等各个方面的情况，使说话 或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中 学习。 5、多理解、多鼓励，少批评。 他们有他们自己的想法，他们不需要我 们过多的说教，他们最需要的是我们的 理解。当他已经认识到自己的错误的时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 候，就不要再批评了，否则，只能起到 相反的效果。 6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗 意。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以， 我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说 一些话，不过学生并不觉得很烦，因为 我不重复，语言精练，富有诗意。 - 1 - 二、用爱感化学生。 “没有爱就没有教育” 在平时的教 育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心 平等地对待每一位学生，能够站在他们 的角度去体验他们的内心感受，走进他 们的情感世界。 作为班主任，除了关心学生的生 活，还要关心学生的学习、身心的健康 和思想状况，在精神上给予他们鼓励和 支持。那些学习退步的，考试发挥不好 的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。 我常常用语言开导、鼓励、教育他们， 不断与他们谈心，这样既掌握了他们的 心理活动，又消除了他们的精神压力， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 还取得了他们的信任。比如班上学生王 泽文，他父母都是残疾人，学生自己特 别自卑。在高一时就有辍学的想法，经 过对他的多次开导，鼓励，他坚定了信 心，思想、学习状态都比较稳定了。在 学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一 名学生。要求自己做到不以家庭出身高 低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分 优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱， 严中有章，严中有信，严中有度。及时 地把握学生的思想动态，找准谈话时机， 作好学生的思想工作。 三、与学生建立一种和谐、民主、 平等的师生关系。 要让班里的每一个学生真正感到 在这个班集体里面，老师是他们其中的 一员，是他们的朋友，与他们是平等的。 班级大小事务应先征得同学们的同意， 再由全班同学集体讨论，最后做出决定， 切不可专制独裁，搞家长制，唱一家言， 为追求一种表面的威性而失去人心。 “人 心齐，泰山移，兄弟同心，齐力断金”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 这些看似简单的道理，在我们班主任的 实际工作中确不一定想明白。对班规的 制定，大家出谋划策然后举手表决，一 旦形成制度就要严格执行。执行时要严， 特别是对班干部，即要树立他的权威， 又要加以严格要求。当然，在具体的操 作过程中，还要讲究个度的问题，毕竟 我们的班规是为了规范学生的言行，促 使他们努力学习，让学生健康成长，成 为国家的栋梁之材，有用之才才是我们 的目的。只有这样，同学们才会自觉自 愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己 作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并 力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、 集体荣誉感会在无形中形成。 四、精细与务实的班级管理。 班主任必须善于组织和管理学生， 作为班主任，要做的工作多而繁杂。规 范的班级管理是良好班风形成的基础。 首先我民主选拔班委干部，管理范围涉 及学习、纪律、卫生、安全、财产、等。 第二、明确班级建设目标。我把培养学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 生的公民意识，民主参与和自我管理能 力，改革、创新作为班级建设的目标。 第三、根据班级实际制定班规和操行评 定制度。每周末有总结，每周末每扣操 行一分写一百字心灵体会。第四、提倡 合作和适度竞争。在班上我建立了小组 合作学习制度，小组成员之间，小组和 小组之间展开竞争，形成了浓厚的学习 氛围。 五、用学习节奏引导学生 。 学习是有节奏的，该玩的时候不 要强迫学生学习，否则，只能适得其反。 我平时抓得紧一些，能上的课尽量上， 还要上好。一般情况下考试前几天上完。 适当复习，不搞题海战术，不会布置很 多的作业。多数情况下我的成绩一般一 般。多数情况下我接的班级也是一般一 般的。所以我没什么资本可炫耀的。我 的老师郭定功说过：“ 小考小耍，大考 大耍，不考不耍” 。这句话我记得很牢， 并且把它当作座右铭。 总之，我认为做好班主任工作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 前提是：要有高度的责任心、上进心和 使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法， 要多一分尊重，多一分宽容，多一分理 解， 善待每一位学生，欣赏每一位学 生，相信学生未来的辉煌，就在我们的 无私奉献与关爱之中。 黄兴旺 2014 年 12 月 10 日 尉氏三中南校区班主任经验交流 会发言稿 让学生在管理中健康成长 发言人：韩艳明 2014 年 12 月 5 日 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！ 首先感谢学校、级段领导对我的 信任，其次感谢各位老师的精诚合作和 支持，与老班主任相比，我谈不上成功， 更谈不上经验，对于班主任的评价，我 认为：班主任在，学生做的很好，这个 班主任基本合格；班主任不在，学生做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 的好，这个班主任是很优秀的；综合这 方面考虑，我只算是基本合格的班主任。 同时，我要说，我很幸运，遇上了这班 学生，他们给了我尊重、理解和支持。 今天，很荣幸能有机会将我做班主任的 一些心得体会向各位领导和老师汇报！ 同时，由于我才学浅疏，不当之处，敬 请各位领导和老师斧正。 一、我对班主任工作的看法和实 践 要做好班主任工作，我觉得就要 把这份工作当作自己的事业来做，有人 说：作为教师，如果不做班主任，那作 为教师的的人生就不是完整的，总会存 在些许的遗憾！所以，既然当了班主任， 我就尽自己的最大努力去做好班主任工 作！ 在做班主任的过程中，我认识到 作为一个好的班主任，必须具备很高的 素质！第一、我觉得班主任要有责任心， 要懂得付出，能够付出！ 班主任是教育学生的直接人，肩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 负着学校的重托，家长的期望，管理的 是被父母寄予无限希望的孩子，所以作 为班主任，要有责任心，关心学生，一 切为了学生着想。我在做班主任期间， 对自己工作兢兢业业，塌塌实实，对学 生关心照顾！ 如在管理班级学生的午睡这个问 题上，学校给学生制定了午睡制度，对 于学生下午课是很有益处的，但是刚开 始的时候，学生不怎么遵守，我就坚持 着午睡之前到班级！对班级学生进行督 促，我注意到：午睡，如果班主任要是 不来，说话的，吃东西的，出入教室的 就多了，班级的午睡就没有办法维护， 下午的状态就没有办法保证！签于此， 我一直坚持着时常午睡到班看学生。经 过自己的坚持工作，班级学生绝大部分 都养成了自觉的行为，即使自己有事情 来不了的时候，学生也能自觉遵守时间 安静的午睡！而且，现在午睡之前，学 生基本上都能进行一次简单的卫生扫除 工作，使得班级环境不断得到了改善！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 也许正是有了这样的付出，才使 得自己管理的班级取得了一定的成绩！ 看到班级稳定了，学习成绩有所上升了， 以前很多的苦都算不上什么了，心里更 多的是欣慰和高兴！我也懂得，做班主 任，责任心是关键，付出才是硬道理， 付出总要有回报的！ 第二、我觉得班主任还要细心！ 作为班主任，我一直用心去做事， 认真的考虑班级管理的各种问题，力求 让每件事情都精益求精的完成，我会细 心的发现学生的优点和缺点，有针对性 的去对待不同的学生！细心，让我可以 全面分析和正确处理班级问题，让我提 高了班级管理的工作效率，避免出现差 错。 在工作中，对于学生学习的细节， 我给予了高度重视，作到了“事无巨细， 事必躬亲”。我日常主要注意的事情有： 学生的学习情况、行为习惯、生活情 况。努力做到把工作细到上课之时，学 生是否在位置上，书本是否拿出来；平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 时课也下到班级，看有学生们有没有看 课外书、玩手机等，对于出现的问题， 我都及时地给予关心照顾和指导教育！ 上课前，预备铃响的时候，我基本上 都会到班级看一眼，组织学生上课，看 谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况！ 由于这种安排，班级学生基本上都养成 了好的习惯！经常查看学生的值日情 况，看谁做的好，谁做的不好，做的好 的及时表扬，做的不好的，也不当很多 学生的面批评，而是私下批评教育，对 犯错误的同学给予改正的机会！学习 上，纠正学生的不良习惯，如只看书不 动笔，坐姿等！注意到学生不爱问问 题，就召开班会，讲解问问题的好处， 号召同学要敢于问问题，号召大家在课 上、课间多问老师问题！这些对学生的 学习起到了很大的帮助！使得在管理学 生的过程中，很多的事情可以有的放矢， 做的得心应手！ 正是因为有了学生的成长与进步， 才让我体会到做一个班主任的辛苦和快 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 乐！ 第三 、做班主任还要有爱心， 让学生感觉到“ 家” 的存在，努力营造 “家”的氛围。 有一首歌这样写到：“ 我 们是一家人，有缘才能相聚，有心才会 珍惜，有福就该同享，有难就该同当。 ” 我告诉学生：我们来自不同的地方，但 缘分让我们相聚在了这个集体，这里就 是我们共同的家，我是家长，你们都是 兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种 爱是无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之 间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾， 小摩擦，也要大度一点，互相体谅。同 时，还积极引导学生树立“我荣家荣， 我耻家耻”的思想，号召人人都不要为 家抹黑，为集体抹污点，而应该为家增 光、为家添彩。这样，就让家和集体的 概念深入到每个学生心中，让学生时时 刻刻感到爱的存在，家的温暖。 二、我在班级管理中的一些实施 方法 1、重视常规管理，建立班级良 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 好秩序建立良好的班级秩序，营造积极 向上的氛围，是保证学生高效学习的前 提，所以我十分重视班级常规工作，我 主要从以下四点做起： 做好各项工作的检查督促。在管 理上严字当头，依靠规章制度，力求科 学化、规范化、程序化，不因为学生学 习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等 工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫 生、两操工作，会使学生感到严肃紧张、 积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。 深入班级，及时发现问题。为了 让班规、校规落到实处，我基本上坚持 做到每日至少五次进班，力争做到知道 每个学生的状态，了解每一天的情况， 发现问题及时处理。 经常表扬好人好事，努力发现学 生的闪光点，并做好激励工作，坚持每 周，由班长或班主任做班级情况小评， 以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、 遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关 心帮助同学等好人好事充分表扬，树立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 正气，激励学生积极进取。同时，适当 的对违纪同学提出批评，并公布本周记 录的违纪情况汇总。如我们班有一个班 干部吴越，学习不是太好，但是卫生管 的很不错，还能真是的反映班级存在的 问题，于是我就经常表扬该同学。还有 一个班干部樊天一，不太遵守纪律，有 些自由散漫，可是管纪律还行，能镇住 学生，但也需要有人在后边不断用小鞭 打着才行，所以我就经常督促这个同学； 另外如果要找他了解班级或年级其它问 题，也能得到想要的答案。经过努力学 生的集体荣誉感增强了，纪律观念增强 了，班级违纪现象减少了，成绩也稳步 上升了。 抓好班干部，使常规管理有人抓， 工作有人做。班级管理是一个长期而复 杂的工作，是一个动态管理，班主任不 可能时时刻刻都跟着班，所以班主任对 班级的管理工作必须依靠学生干部，要 放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、 检查。充分发挥他们的主观能动性，这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 样既减轻了我们班主任的负担，又锻炼 了学生干部。同时，还要要体贴学生， 要注意费时耗精力的事尽量不要布置给 学生。要确保学生集中精力学习。 2、班级严格的纪律要和相应的 制度管理相结合。 一个班级要想搞好，必须有严格 的纪律相配套，一切行动都要遵守相应 的制度和规则。班级纪律的管理是一切 的基础，没有一个好的班风，一切东西 都没有继续努力的必要！我在日常管理 中，尽力营造一种积极向上的班级风气， 让学生懂规矩、守规矩，逐步完善自身 素质，注重细节的重点强化，每一件小 事都是学生生活中的重要事情，告戒学 生“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ！ 要学生树大志、学会承担责任、学做人、 会读书！所以，我对学生要求很严格！ 凡是违犯班级纪律的同学一定要受到相 应的处分，我一直坚守着这个原则。 同时，我管理班级的时候，提倡 “制度管人”，什么事情都要遵守相应的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 制度。我带的班级在学校规章制度的范 围内，制订了班级量化管理及违纪处 罚条例 、 卫生值日条例 、 跑操规定 等，有什么事情不用班主任来说，按规 章办事，学生也容易接受！实践证明， 这些制度是可行的。 如：为了让学生树立“守时” 的观 念。我和班干部在学校作息时间表的基 础上制定了班级作息时间表：早上 5：40 之前进教室，上午 7:50 之前进教 室，中午 12：45 进教室，晚上 18：05 之前进教室，当天的值日班干部负责检 查督促，认真记录学生迟到、旷课等违 纪现象；同时，每学科的课代表也负责 记录上该学科的学生迟到、睡觉、缺席 等情况，值日班干部和课代表的记录每 天进行对照，做到公平、公正，学生有 了这些制度管理，班级秩序也就越来越 井然有序。 虽然自己所管的班级成绩不是很 好，但自己管理的班级是稳中有进，学 生懂礼貌、爱学习，班级学风正、舆论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 导向正确，精神状态积极向上，班级管 理稳步提高。 3、班级管理稳中求变，不墨守 成规。 班级管理的是变化中的学生，以 “不变应万变 ”的方法管理班级是不行的！ 针对不同的学生、不同的实际情况，班 主任需要做出管理方法的调整和更新！ 我在班级管理中，针对学生的不同特点， 先确立重点，同时根据每个阶段的情况 做出不同的方式方法的调整。如：为了 培养学生竞争合作的精神，我班实行了 班级量化管理及违纪处罚条例 ，将 学生分成几组，在总结量化积分