



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于土地利用规划实习心得总结 随着知识经济时代的来临,大学生素质和能力的培养 愈来俞显得重要,并越来越引起教育部门和用人单位的关 注。为进一步加强实践环节,在这个学期的第 16 周,学校 组织我们进行为期一周的土地利用规划实习。目的在于使 我们进一步了解土地利用规划学,及其研究方法,增强我 们队已学过的专业基础课的感性认识,初步了解土地资源 管理这一专业以后的工作内容、工作性质及野外工作的基 本程序与方法,提高我们的观察与实际动手能力。 通过这次实习,培养我们以后从事土地资源调查、评 价、合理规划、开发、利用、保护方面的基本技能,理论 联系实际,使我们巩固和加深对已学过的基础理论的理解, 培养专业兴趣,为我们后续课程的学习或参加工作打下良 好基础。 本次实习我们的主要任务有以下几项内容:(1)土地利 用现状分析;(2)土地利用总体规划实施评价研究;(3)加强 耕地和基本农田保护研究;(4)土地集约与节约利用研究;(5)土 地综合整治研究以上研究内容均已河北省保定市易县为基 础。 而实习之前准备工作是必不可少的环节,充分的准备 工作,是工作圆满完成的保证。首先是分组,每个班级分 成 3 组,每组 13-14 名成员,有组长与副组长,由这两名 同学分配以后实习过程中每个组织员的任务与安排;接下来 是教师对我们进行实习指导,指出这次实习过程中可能遇 到的困难以及数据要求,并进行实习讲解;最后是教师给我 每个组分发实习指导课程书。 接下来就是我们的实习内容: 一、土地利用现状分析:这是土地利用总体规划的基 础,只有深入分析土地利用现状,才能发现问题,作出合 乎当地实际的规划。因此,在编制土地利用规划时,必须 对土地利用现状做深入调查,分析土地利用现状资料,找 出土地利用存在问题,为土地利用总体规划的重要依据。 土地利用现状分析是对规划区域内实现土地资源的特点, 土地利用结构与布局、利用程度、利用效果以及存在问题 作出的分析,并提出优化利用土地的合理建议。 二、土地利用总体规划实施评价研究:这一内容是全 面评价上一轮规划编制实施成效, ,客官分析土地利用现状、 建设用地指标分配、建设用地布局和规划实施管理存在的 主要问题及原因,提出本次规划修编的基础数据、重点内 容、技术要求和编制方法等方面的建议。 三、加强耕地和基础农田保护研究:在调查易县工地 与基本农田保护现状的基础上,通过研究未来社会经济发 展要求,根据一线耕地在规划期间有效地生产能力、粮食 安全指标,提出规划期间全县农用地及耕地需求量:结合 各乡非农业建设和生态建设占用耕地需求和补充耕地能力, 提出分乡耕地和基本农田保护指标:研究提出新形势下加 强耕地和基本农田保护的对策和措施。 四、土地节约与集约利用研究:根据建立资源节约型 社会和推动土地利用方式根本转变的要求,按照“内涵挖潜 与外延扩大相结合、内涵挖潜为主,合理提高土地集约利 用水平“的原则,研究解决易县如何通过土地利用规划引导 和控制建设用地的节约集约利用,并从规模、结构、时序 等方面、研究提出调控各业、各类建设用地的目标及政策 建议。 五、土地综合整治研究:根据一线土地利用现状,对 全县土地利用潜力进行深入挖掘,科学安排土地整理、复 垦、开发项目,并对土地开发整理的成本。效益进行分析, 最后为土地综合整治工程指定科学有效的措施,使全县土 地达到有序开,发合理利用。 经过这次做土地利用规划实习的经历,我对乡镇总体 规划有了初步的认识,大概了解了工作的流程,这对以后 的学习以及工作都有很大的帮助。 通过为期一周的实习,我了解了现状分析方法、总体 规划实施评价研究内容,掌握了一定的规划技术与要求。 在这期间,收获颇多:在做新农村规划中进一步加深了近 期规划的内容。 有收获的同时也有很多不足,由于时间有限,没能更 加全面的学习了解专题内容,以及研究方法的具体实施方 案等,但是在有限的时间内我都尽心尽力的完成了分配给 自己的工作,为这次实习的完成付出了自己的汗水,贡献 了自己的一份力量。 总之,通过这次实习,学到了许多课堂上学不到的东 西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化 了一些课本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版八年级语文下册第二单元《8时间的脚印》教学听评课记录
- 人教B版高中数学(选修2-2)听评课记录:2.1.2 演绎推理
- 苏教版二年级数学上册5-4《认识厘米和米练习》听评课记录
- 【部编版】七年级语文上册第四单元达标测试习题听评课记录
- 果蔬冷藏基础知识培训课件
- 化工自动化及仪表课件
- 化工管道试压课件
- CY3-HA-MA-MW-5000-生命科学试剂-MCE
- 板材行业基础知识培训总结
- 新人教版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》听评课记录1
- 现场仪表知识培训课件
- 教师招聘会计试题及答案
- 苏教译林版英语二年级上册教案
- 2025四川建筑安全员C证(专职安全员)考试题库
- 车间安全隐患课件
- 供应链绿色转型策略分析-全面剖析
- 假体隆胸手术课件
- 水泵房设备安装施工方案
- 90题性格测试题及答案
- 酒店茶叶知识培训
- 2025年腾讯云从业者基础认证题库
评论
0/150
提交评论