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文档简介

关于中考目标的责任书 为了进一步强化教学管理，全面提高教学质量，确保 完成 XX 年中考任务，特制定 xx 中学九年级中考工作目标。 语文、数学、英语、物理、化学五科必保任务和边缘 生每班各 2 人，政治、历史两科必保任务和边缘生各 1 人。 班主任工作要求 1.认真组织学生学习学校及级组各项管理制度，充分 发挥各种制度的管理作用，并将制度转化为班规.学规，形 成长效机制。 2.坚持做好每次月考的考前指导工作，加强考纪考风 教育，杜绝违纪舞弊事件。坚持每次月考后及时分析总结， 寻找差距，制定对策，不断调整管理思路，制定新的管理 措施。协调好各学科平衡，做好各类学生的思想工，作分 类召开尖子生、任务学生、边缘生、偏科生会议，寻找问 题，总结经验，找准突破口，以利学生成绩不断提高。 3.组织班委会.团支部大胆开展工作，定期更换学习专 栏、学习标语、学生个人学习目标奋斗卡片，营造浓厚的 中考备考氛围。 4.定期召开课代表会议，征求意见和建议，及时了解 学情并反馈给科任教师，加强对班级学生作业收缴管理。 5.加强对本班弱科的补救工作，加强对弱科学生的偏 科指导工作，采取有力措施，尽快使弱势学科成绩提高， 使弱科学生提高成绩，使学生各学科平衡发展。 6.各班要加强常规管理，杜绝旷课迟到等现象，对违 纪学生依照学校和级组管理制度从严处理，重大违纪事件 要上报级组。 7.班主任全程跟班，实行轮流坐班制度，特别要加强 双休日学习纪律管理，完善安全制度，确保无不安全事故 发生。 8.中考必须完成学校下达的各项中考任务，并力争超 额完成任务。 9.各班要确定 4 名尖子生，并协调科任教师努力完成 尖子生中考成绩目标。 10.各班主任根据本班实际情况确定中考任务学生名单， 按学科分配给科任教师，并上报年级组，协同科任教师采 取多种措施力争完成中考任务。 任课教师要求 1.充分认识 XX 年中考的重要性及我校九年级中考面临 的严峻形势，统一思想，步调 一致，同心协力，不惜一切代价争取完成 XX 年中考任 务。 2.要熟读考纲，深挖教材，扎实备课。认真整合教材 和资料，查缺补漏，使备考工作不留空白，问题讲解不留 疑点。坚持上课不迟到、不早退，坚持全面收查学生作业， 严格管理学生，有效利用课堂，提高课堂教学效率。 3.定期回查教学工作，调整教学思路，制定切实可行 的教学措施，以不断提高学生成绩为目标，认真做好学生 思想教育工作、边缘生的成绩提高工作和弱科生的补救工 作，特别是抓好边缘生的成绩提高工作，要花大气力，采 取多种措施，力争使
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