六年级下册工作计划_1.docx

六年级下册工作计划 导语：班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设 想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是 学生学习、生活、发展的主要场所。下面小编整理的，小 学六年级班主任工作计划 XX 范文，欢迎借鉴。 暑假即将结束，我们又将以崭新的面貌、饱满的精神 状态迎接新学期的到来。我今年所担任的学科是六年级数 学和科学，六年级是小学阶段的最后一年，学生面临着升 入初中的压力。作为六年级教师压力也不小，为了在新的 学期有更好的进步，特制订以下计划： 开学第一天不要急于上课，要开好班会，从班级制度、 安全教育、了解学生假期情况、入手，教育学生严格按照 学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规， 从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应学 校生活。 小组培训是一年工作的基础，要认真对待，在小组成 员的分配、小组长的选拔及职责、成员的分工的各方面要 及时有效安排。每周总结班级各小组工作优点和不足，提 出改进的措施和今后努力的方向。 六年级学生面临着小升初的压力，让学生成绩提升的 同时，应对学生多多进行素质教育，以平常心对待考试。 在课堂中应引导学生树立学习目标，让学生真正发挥出自 己的学习潜力，认识到自己的责任。还可以多读一些课外 书籍：名著或名人传记。还有部分优等生的心理素质相对 较弱，考试易紧张、怯场。所以在以后的教学中，要培养 并训练强化学生的受挫心理，让他们学会坦然面对学习过 程中的失败、挫折。 一、教学成绩：在今年的教学工作中我要积极落实学 校的“三三三高效课堂模式” 、做好堂清、日清、周清工作， 希望学生的成绩有所进步，我也要为之努力。 二、认真研读教材，明确本册课本的编写意图，注意 与老师之间的交流与切磋，循序渐进地采取有效、易懂教 学策略，让每个学生有所发展。 1.加强学习，不断提高自身素质。 2.精心钻研教材，努力提高课堂教学效率。 3.认真批改作业，发现问题及时纠正。 4.耐心细致的做好学困生的辅导，切实关注每个学生 的成长。 5.边学习，边检测，时刻关注学生对所学知识的掌握 情况。 在新的学期，我会更加努力，争取有更大的进步。 我校经过六年多的“三三三”高效课堂课改实践，学 生已掌握了一些科学的学习方法。以“学案”为依托，学 生能够根据教师出示的知识内容、重点、难点把握学习思 路，自主学习。在自学过程中，学生能够独立地发现问题、 分析问题和解决问题，培养了独立获取知识的自学能力， 提高了学习效率。 课后，学生能利用“学案”消化、巩固、深化课堂所 学知识，使知识结构化、系统化。并及时总结，把知识点、 易错点记录在日清本上。 显而易见，学生的自学习惯、自学能力与课改前相比， 有显著提升。 在三清落实方面：我应继续落实“三三三高效课堂模 式” ，并应在原来的基础上有所提升。在认真钻研教材，学 习课标，研究教法，研究学生的基础上，集体备课，写出 详尽的预设案。每一节课的堂清检测，要充分考虑不同层 次学生的学习状况，承受能力，认知水平，既要使大多数 学生过关，又要使优生的学习能力得以延伸和拓展，测结 果当堂反馈。学生将不理解、不会题目作为自己课后首先 巩固学习的内容，充分落实堂清，日清，周清。三个环节 环环相扣，不能顾此失彼。 以上级文件和学校安全工作计划为指导,紧绷安全之弦， 务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习 惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为 全面提高我班教育教学质量服务。 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担 任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面 负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组 员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 我班将充分利用黑板报为宣传阵地，以及通过老师晨 会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性，让 学生高度认识“人命关天，安全第一” ，做到反复强调，确 保学生人身安全。 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、 上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规 范程序。同时，还将对存在的安全隐患及时排查，发现问 题，尽快解决。 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、 防活动伤害等防范措施，严格按上级要求办事，发现安全 隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安 全。 如：互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不 爬学校的篮球架等,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质 的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。教 育学生不带危险的物品到学校，如:木棒、小刀、匕首、气 枪等利器进入校园。无论是集体活动还是体育课,都必须在 教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇 到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会 使用各种求救电话，特别在体育课上，教师要工作到位， 思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活 动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生， 都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不 得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。 (1)教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争 做文明的小学生。 (2)课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好 课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集 中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 (3)课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要 不发生任何意外。 (4)路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队, 走好路。 学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验， 找出差距，不断完善措施，改进工作方法，争取把学生安 全顺利地送入中学。 通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改 变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有 很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但 是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多 的特点，制定以下工作计划： 1.要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度， 明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学 习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习 方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考 试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、 多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立 目标，并努力达到要求。 2.鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班 级的活动，如绘画、写字、写作等比赛。我班有几位同学 在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参 加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3.发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、 动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面 准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 4.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加 公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在 学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好 工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项 活动。 6.做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学 习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们 的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向 上的学习态度，培养学困生的自尊心和自信心。 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习 课纪律，提高效率。 2.充分利用黑板报，营造良好的学习氛围，构建良好 的班级文化。 3.利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学 生的主观能动性，激励学生。 4. 通过组织班级活动培养学生集体观念，增强班级凝 聚力。 5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方 法。 6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7.组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。 8.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。 1.抓好日常行为规范 2.定期出版班级黑板报 3.召开班干部会议 具体月份安排： 1.开学就绪，做好新学期开学的各项计划 2.加强期初行为规范教育 3.办好班级黑板报 4.打扫校园环境卫生 1. 植树节活动 2. 庆三八主题班会 3.建立差生管理档案，制定转化措施 4.开好学生家长会议