



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
9 9 月月-终于有终于有 5050 分了分了 时间过得真快,终于 9 月也没有了 相对于 8 月的 30 分,这次给自己打 50 分,也算是进步了, 好事。 自己的半年之约也过去了 2 个月,可是好像一切都还没有 头绪, 还是我太心急了 还是我不够努力两者都有吧. 好多好多事情,努力不一定有回报,我想是这样的. 每天的每一秒都会发生太多的事情,而自己所能承受的也比 以前多了很多,学会了:不管是自己喜欢的,还是自己讨厌的,都 能.不知道是好事还是坏事.或许只是麻木了吧看 似好像是坏事. 跑步,继续坚持着,也壮了不少每天早上都会见到很多奇 奇怪怪的小狗,样子奇怪.还是我自己奇怪而已. 电大的课也开始了,只是去上课的同学实在是少,有时都替 老师难过(好像是我想太多,自作多情罢了),不知道他们是 以何种心情去上课的呢,或许他们早已习惯了,呵去 那里上课,给人感觉真的很不好.不知道同学们都在忙些什 么. 也对,现代人都忙,特别是深圳人. 培训班的课,每周都有坚持去,去那里才感觉像个上课的样 子.老师,很风趣.同学,很积极.中间休息,一堆女人总会在 那里哗哗聊得天南地北,搞得几个男人靠边站了,只有傻笑 的份哈哈好搞笑的.9 月我比 8 月用心多了,心没有 飘走.用功很多,或许跟发生的一些事情有关吧.不管如何 总归是件好事.进步就好. 工作,不想去提它了或是不值一提 学习 有时会有点泄气 学得 累了 烦了 麻木了 还是走火入魔了. 想跳河了 好友说别跳河,跳艳舞吧,狂晕,倒了一堆. 偶尔会想,到底是为了什么,想多了,就又会想,人活在世上 干什么呢,没啥目的,好像.想来想去,人就想疯了 然后.最后还是需要再调整吧,还好,只是偶尔的现 象,不然我死悄悄了.不要再回去了 量变则质变,一朋友这么说.是的,现在需要的是量. 最近玩上一游戏了,可总是输,还总被人骂好郁闷啊. 55555555.自找的这不是 额太粗鲁了吗?还是额长得过于斯文,于是呼就显得不符形 象,形象要来作啥?给别人看罢了.那么额还粗鲁吗?是用来 养别人眼的?额还是想继续学跆拳道 有些时间没打电话给老妈,当老妈笑着说什么活到明年之类 的. 听到她的笑声 我却想哭 爸爸说:今年天灾好多,天国近了. 我无语.心却很痛 人得学会去接受很多很多我们无法去接受的事情,人有感情 真不是件好事! 10 月,过个假期,一小半就又
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能传感技术赋能的一次性妇检垫在无痛诊疗场景中的精准度验证挑战
- 新药研发背景下制川乌活性成分标准化提取技术突破路径
- 第2课 创造纵深感说课稿-2025-2026学年初中艺术·美术冀美版2024七年级下册-冀美版2024
- 新型绝缘材料在高压大电流负载柜中的界面兼容性研究
- 数字孪生在跨时区模具协同设计中的精度验证体系构建
- 数字办公普及对传统办公用纸需求曲线的颠覆性影响预测
- 微结构调控对深冷加工变形抗力的非线性影响研究
- 微流控合成技术实现2,5-二特丁基二羟基苯的分子级纯化突破
- 微型化分配泵在医疗设备中的能耗密度与可靠性悖论
- 循环经济视角下油墨回收再生与重金属迁移风险防控
- 课堂高效学习的主阵地 教学设计-2023-2024学年高中上学期主题班会
- 2025年放射工作人员培训考试试题(附答案)
- 浙江名校协作体(G12)2025年9月2026届高三返校联考英语(含答案)
- 新媒体营销实务(慕课版)教学ppt课件(完整版)
- 水机施工技术交底
- 骨科手术分级目录
- 审计局工程结算审计报告模板
- 土建劳务施工合同模板土建劳务分包合同.doc
- AS1170.2-2002-结构设计作用2-风的作用
- 睡眠呼吸暂停综合征PPT课件
- 大学英语四六级写作PPT优秀课件
评论
0/150
提交评论