xx年中秋节活动总结

XXXX 年中秋节活动总结年中秋节活动总结 XX 年中秋节活动总结范文一： 为深入贯彻落实党的 xx 大提出的弘扬中华文化、建 设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求， 我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以 “中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、 和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承 民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况 总结如下： 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋” 活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民 间风俗、经典诗词以及新中国成立 60 周年、改革开放 30 周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教 育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生 精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆 中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同 学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字 和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自 信心。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部， 班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用 歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向 爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况， 表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞” 为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅 等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板 报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节 知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层 次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 XX 年中秋节活动总结范文二： 根据中央文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明 办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导 人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱 传统节日，传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提 出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部 署，切实加强中华优秀文化传统教育。 一、各级领导高度重视。湖南省委常委、宣传部长蒋建国 同志就全省中秋节活动作出批示 湖南省文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出 要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活 动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强省的重要举 措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作 为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设 的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 二、文化活动丰富多彩 全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我 们的节日?中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组 织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动， 引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。常德市 XX 年 被中华诗词学会授予“诗词之市” ，之后该市又有 6 个县获 “诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市 20 周 年，该市举办了第四届中国常德诗人节，举行了一场别开 生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参 与，让群众在参与中得到教育，在活动中得到快乐。二是 中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进 农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表 演和民间文艺表演。 湖南省会长沙在湘江滨江广场举行“我们的节日中秋节” 长沙市群众文艺百团展演暨长沙市“十佳魅力家庭”评选 活动启动式，让温馨、亲情走进家庭，共创和谐、健康而 充满活力的家园。凤凰县开展“放电影庆中秋”活动，让 数字电影走进古城文化广场，使古城群众和众多游客在体 验数字电影露天放映魅力的同时，也感受到古城浓浓的中 秋文化氛围。此外，还组织城乡社区居民一起吃月饼、话 家常，组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋，活动社区 居民和青少年向困难群众、孤寡老人和进城务工人员及子 女赠送月饼和祝福卡。三是“与来自灾区学生共度中秋” 活动。组织有关媒体和慈善机构主办“做月饼，送感恩” 活动，邀请川籍大学生与爱心家庭一起过中秋。中南林业 科技大学川籍学生杜勋军收到很多节日邀请，他感动地说 “在地震时和这次中秋节，非常感谢这么多素不相识的陌 生人向我们伸出热情的双手” 。全省 6 个省级示范高中秋季 开学后，接受了 404 名四川理县高中生入学。中秋节，是 404 名川籍高中生来湖南度过的第一个节日。学校和有关单 位组织了“千里共明月，湘川一家亲”中秋联谊会，使灾 区的学生感受到了湖南的热情和温暖，孩子们说“湖南的 月亮跟故乡的月亮一样圆，一样漂亮” 。 三、新闻宣传引导有力 湖南在活动开展中充分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日 的导向作用，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极 营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传 统节日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视和互联网 等新闻媒体以“我们的节日”为主题，开辟专题专栏，对 全省各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、 多侧面、大密度地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响， 使“我们的节日”更加深入人心。 四、广大群众踊跃参与 活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主体作用 和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众 真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小型为 主，但覆盖面广，群众乐于参与、便于参与，进一步在全 社会叫响了“我们的节日”这个主题。今年是国家把传统 节日列入法定假日的第一年，广大群众对开展传统节日主 题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活 动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求， 群众参与热情高。湖南在活动中围绕团结、团圆、和谐， 体现家庭亲情、人间真情，让人们感受传统文化独特魅力。 XX 年中秋节活动总结范文三： 这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学 生活的丰富多彩，大家积极参与，节目丰富多彩，其中第 一个是女生的健美操，虽然节奏感不好，但同样给大家带 来了欢声笑语，目的还是达到了。第二是帅哥张海和黄志 国的一首动人歌曲，很是动听。接着有搞笑的话剧，优美 的交谊舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戏等等等等。 活动中，我们看到班上同学的另一面，青春活泼，团结友 爱，当晚除个别有事的同学，其他人全部到场，并坚持到 晚会最后。并且节目中大家活力十足，感觉好温馨。 活动最后，班主任也进行了发言，他对这次活动给予了肯 定，并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动，一则丰富大 家的业余生活，二则增加班级的凝聚力。 本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动 员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教， 团结友爱的良好氛围;全班同学都积极响应，在活动的同时， 也营造了一个团结、和谐的校园气氛。 由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费 同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下 一次的活动中办得更好。 XX 年中秋节活动总结范文四： 20xx 年传统节日中秋佳节，在这喜庆团圆的 美好日子里，龙江县通过开展各种主题迎庆活动，为“中 秋”增添喜庆祥和、浓厚和谐的节庆氛围。 一、开展“心系弱势群体，爱洒浓情中秋”慰问活动 为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充 分感受到来自党和政府的关怀，感受到社会大家庭的温暖， 在“两节”前夕，龙江县组织开展了“心系弱势群体，爱 洒浓情中秋”慰问活动。活动中，为他们送去了米、面、 月饼等生活必需品和节日慰问品，并与他们亲切谈心，详 细询问他们的身体状况、生活状况和学习情况，积极鼓励 他们乐观生活，好好学习，让他们共享节日的快乐。 二、开展慰问离退休老干部、老职工活动 国庆、中秋两节前夕，龙江县各单位、各部门组织干 部职工，登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们 向老同志们转达了县委、县政府的关怀，详细了解老同志 的生活情况，认真听取和征求老同志的意见和建议，并帮 助解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县政府 及单位领导的谢意，对单位今后的发展和管理提出了宝贵 的意见和建议，并纷纷表示，将一如既往的关心和支持龙 江县的发展，多做力所能及的事情，继续发挥余热。 三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教育活动 1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广大青少 年学生了解中华民族悠久灿烂的传统文化，增强浓烈的爱 国之情， “两节”前夕，龙江县在各中小学校中，组织开展 了“迎中秋、颂祖国”系列主题教育活动。通过开展讲中 秋故事、说中秋习俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋 祝福等系列教育活动，让广大青少年学生了解了中秋节的 由来、中秋节的意义等知识，丰富了学生们的传统文化知 识，感受了节日的氛围，增强了对祖国优秀传统文化的热 爱之情。 2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的十八大胜利召 开前夕，在“两节”来临之际，龙江县在各中小学校中， 组织开展了迎庆主题教育活动。活动注重突出未成年人、 突出人文关怀、突出营造氛围，紧紧围绕活动主题，进一 步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好 的主旋律。通过开展“庆国庆”主题班会、 “祖国在我心中” 集体读书活动、 “红歌唱给党” 、 “诗文朗诵会” 、 “诗词赏析 讲座” 、 “优秀诗歌”征集、经典诵读等系列教育活动，让 广大青少年学生传承中华文化血脉，汲取思想精华，进一 步增强了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。 3、组织开展“我把安全带回家”安全常识讲解活动。 为了让广大学生安全的度过“十一”长假，提高学生的安 全意识和自我保护能力，两节前夕，龙江县各中小学校开 展了“我把安全带回家”安全常识宣讲活动，通过向学生 们讲解消防安全知识、文明交通规则等知识，进一步让学 生们了解和掌握了基本的安全知识和自救方法，为欢度两 节提供了必要的安全保障。 4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学生活动。为了 让留守学生和单亲家庭学生能愉快的度过双节，龙江县各 中小学校组织教师利用假期时间，走访留守学生和单亲家 庭学生。教师们详细了解学生的思想动态，询问他们的生 活和学习情况，并鼓励他们要好好学习，自强自立，帮助 他们解决生活和学习中遇到的困难。 四、开展群众性文化活动。 为在全县范围内营造出喜庆、热烈的节日氛围， “两节” 期间，在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众 文体活动场所，组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演 出等多种形式的群众性文化活动，增添了节庆氛围，丰富 了群众精神文化生活。 通过系列主题活动的开展，在全县范围内形成了健康 和谐的迎庆氛围，展现了全县群众积极向上的精神风貌， 达到了爱国主义教育的目的，为党的十八大胜利召开献礼。 XX 年中秋节活动总结范文五： 为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内 涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在 活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于 9 月 24 日28 日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬 优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传 栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容， 广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此 弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年 级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将 有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈 现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了 解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。 同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分 享着节日的祝福。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比 活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了 自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合 作，利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以 手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯 谜等传统文化。 学校广播站则播出了学生们精