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文档简介

-精选财经经济类资料- 幼儿园大班数学教案(精选多篇) 幼儿园大班数学教案：认识时钟活动目标：1、学习时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。2、培养孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。活动准备：自制钟表一个活动过程：一、教师出示自制钟表1、提问：它叫什么？家里还有哪些钟？2、钟的作用是什么？。3、请幼儿看看钟上面有什么？，并教幼儿认识“时针”和“分针”的名称。二、教师将时针、分针都拨在“12”上，然后将分针转一圈，让幼儿注意时针有什么变化教师反复拨几次，使幼儿明白长针每走一圈，短针就走一个字，这就是一个小时。三、教师继续拨长针。边拨边告诉幼儿当短针正指向某一个数字，长针正指向12时就表示“点钟”。边拨边和幼儿一起说：“一点钟、二点钟、三点钟”直到“十二点”为止。四、教师再将长、短针都拨到“12”上。请幼儿注意老师拨针，教师边拨边说“分针从12开始走起，经过1、2、3、4、5指在6上面，正好走了半圈”。这时，时针走在12和1的中间，这就是12点半”告诉幼儿分针走半圈，指在6上面，时针就走半格，就是半点钟，然后教师依次拨1点半、2点半、3点半五、教师总结：钟表是计时工具，分针走一圈，时针走一格，这就是一小时。它可以告诉人们什么时间应该做什么事，它可以帮助人们形成良好的生活习惯。小朋友认识了钟，就可以按时起床，按时上园了。时间离开我们就不会回来了，小朋友，我们一定要珍惜时间
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