




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-精选财经经济类资料- 测绘仪器工程专业简历自我评价(精选多篇) 下面就一起来欣赏以下这一份由好范文的小编为大家提供的测绘工程专业大学生求职的自我评价范文,欢迎大家浏览。我感觉我的大学生活过得还是很充实的,在其中我也收获了很多,不光学识还有做人。 大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神 。我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术,尤其是*测绘仪器和*技术。良好的识材、用材与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。 我还具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种工程中的疑难问题。虽然大学生活就要过去了,我曾经的成绩也将成为历史,但我相信只要我不断努力总能成功。给大家来整理一份关于测绘仪器工程专业的学习生活自我评价范文,由好范文为大家分享。我感觉我的大学生活过得还是很充实的,在其中我也收获了很多,不光学识还有做人。大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神 。我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术,尤其是*测绘仪器和*技术。良好的识材、用材与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。我还具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,bys. 善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种工程中的疑难问题。虽然大学生活就要过去了,我曾经的成绩也将成为历史,但我相信只要我不断努力总能成功。测绘仪器工程专业学生的自我评价我感觉我的大学生活过得还是很充实的,在其中我也收获了很多,不光学识还有做人。 大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神 。 我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术,尤其是*测绘仪器和*技术。良好的识材、用材与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。 我还具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种工程中的疑难问题。虽然大学生活就要过去了,我曾经的成绩也将成为历史,但我相信只要我不断努力总能成功。此文章来源于欢迎大家继续浏览以下一则是一名测绘仪器工程专业的毕业生求职自我评价,仅供参考:我感觉我的大学生活过得还是很充实的,在其中我也收获了很多,不光学识还有做人。大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神 。我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术,尤其是*测绘仪器和*技术。良好的识材、用材与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。我还具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种工程中的疑难问题。虽然大学生活就要过去了,我曾经的成绩也将成为历史,但我相信只要我不断努力总能成功,到达成功的彼岸。在四年时光中,我认真学习专业知识,学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。下面就本人四年的大学来作一个自我评价:在校期间,曾当任过班长、学生会学习部部委、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部,曾多次参加过大量的校内外的活动,由于成绩突出,本人还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项。尊敬老师,团结同学,在校内拥有广泛的群众基础。我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。我重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平,还常
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常州二手房交易贷款担保及风险控制合同
- 疫情防控车队运输合作协议
- 外债融资租赁合同模板及风险管理
- 公司预算费用管理制度
- 2024学年临沂市兰陵县八年级语文下学期质检试卷附答案解析
- 小区横幅归谁管理制度
- 初中机房学生管理制度
- 卫生乡镇卫生管理制度
- 工地工艺验证管理制度
- 医疗机构动火管理制度
- 东莞2025年东莞滨海湾新区管理委员会下属事业单位招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 《脑炎护理查房》课件
- 职业院校技能大赛教学能力比赛备赛策略与实践经验分享
- 老年社会工作试题及答案
- 机电维修笔试试题及答案
- 2025至2030中国厦门市数字经济行业发展趋势与投资策略研究报告
- GB/T 45451.2-2025包装塑料桶第2部分:公称容量为208.2 L至220 L的不可拆盖(闭口)桶
- 混凝土回弹考试题及答案
- 初级美甲笔试题及答案
- 分润协议合同模板
- 多式联运物流模式下的智能运输管理系统开发方案
评论
0/150
提交评论