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文档简介

课程设计报告2011年 12 月 31 日在这四周的时间里让我学会了很多以前没有接触过的新鲜的知识，比如模具型腔制造、还有导模架，这也是这四周的任务。在前两周的我们主要是学模具型腔的制造，首先建模：接着模具型腔制造，接着分模主要有破孔分模、复制延伸分模。 后两周我们的主要任务就是自己把设计的产品导上模具并且导到cad里面。1、 导模架：2、 将导好模架的模具导为2d： 实验总结：在这四周的时间在老师的指导下收获了不少，特别是对模具结果的初步设计上，因为之前没学过如何用ro、engineer软件对已建模的产品进行分模。所以刚开始分模的时候难免有点不知所措。之后在老师的讲解及指导下，在经过多次分模失败下，慢慢的摸索着，终于分摸成功。那种在经历多次失败成功的感觉让自己有成就感。这四个星期来让我学到了很多以前没有接触过的知识，让我知道了pro、engineer的新功能。让我们加强了对学校所学知识的巩固。这其中让我感到最神奇的就是导模架了，这让我感到了软件功能的强大。通过这次综合实验使我懂得了理论知识与实践相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的，只要把所学的理论知识与实际相结合起来，从理论中得出结论。从中提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 四周的时间让我
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