两基迎国检宣 传标语_第1页
两基迎国检宣 传标语_第2页
两基迎国检宣 传标语_第3页
两基迎国检宣 传标语_第4页
两基迎国检宣 传标语_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- 两基迎国检宣传标语 “两基”迎“国检”宣传标语一、横额1、巩固提高“两基”成果,迎接国家“两基”评估验收。2、深化教育改革,巩固提高“两基”成果。3、强化政府行为,坚持依法治教,巩固提高“两基”成果。4、普及九年义务教育,巩固提高普九成果。5、必须把教育摆在优先发展的战略地位。6、加强农村教育工作,全面建设和谐社会。7、加快农村教育发展,促进农村经济发展。8、巩固提高普及义务教育成果和质量,提高全民族素质。9、大力发展职业教育和成人教育,深化农村教育改革。10、尊师重教、关心支持教育事业。11、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。12、依法治教,依法执教,依法兴教。13、党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣。14、全民动员、全民参与,共同做好“两基”迎“国检”工作。15、抓好“两基”工作,建设教育强县。16、以“两基”迎“国检”为契机,推动我县教育上新台阶。17、构建和谐校园,建设和谐社会。18、巩固、提高我县“两基”成果,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。二、普九1、百年大计,教育为本。2、经济要上新台阶,教育必须先行。3、科技进步、社会繁荣、经济发展都取决于人才培养。4、建设有中国特色的社会主义教育体制。5、加快教育改革和发展步伐,适应社会主义市场经济需要。6、教育要面向经济建设主战场。7、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。8、大力加强基础教育,积极发展职业教育和成人教育。9、全民动员,全民参与,从根本上改善中小学办学条件。10、依靠人民办教育,办好教育为人民。11、支持教育,匹夫有责。12、有钱出钱,有物出物,有力出力,发展教育。13、为官一任,兴教一方。14、普及九年义务教育,提高民族素质。15、国家、社会、家庭、学校必须依法保障适龄儿童、少年入学的权利。16、提高教师的地位,充分发挥知识分子的才能。17、全社会都要尊师重教。18、尊师重教,办好教育。19、要致富先治愚,要治愚办教育。20、科学技术是第一生产力。21、父母或其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。22、禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。23、对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用。24、任何单位或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费,不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校场地、房屋、设备。25、对校外适龄儿童、少年,学校有责任动员他们到校接受义务教育。26、全社会都应当尊重教师,教师的合法权益受法律保护。27、各方面不得擅自向学校征收或摊派费用,学校也不得擅自向学生及其家长所在单位收费。28、义务教育经费实行专款专用,任何单位和个人不得克扣、挪用。三、普实1、加强“普实”工作,全面推进素质教育!2、加强领导,科学规划,全面推动学校实验室工作的开展和普及!3、有计划、有步骤、有秩序、有目的的开展“普实”工作,力争通过自治区级验收!4、强化实验教学管理,规范实验教学工作!5、充分发挥实验室及仪器的作用,培养学生的实践动手操作能力,挖掘学生的创新思维。6、实验室是进行实验教学的重要场所,是开展实验研究、开发学生智力和培养学生动手能力,提高教学质量的重要基地。7、全面推进素质教育,增强学生的实践能力,适应新时期课程教学改革!8、建配是基础、管理是手段、使用是目的,建、配、管、用协调发展!9、充分发挥图书馆作为学校藏书、情报、信息、资料中心的作用,培养学生终身使用图书馆的习惯和收集、获取、整理信息的综合能力。10、建立、健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度,强化、细化、深化对实验室及实验教学的管理!11、以“普实”工作为新的起点,不断学习,不断创新,锐意进取,把学校实验室建成学生学科学、爱科学、用科学的阵地,培养学生创新精神和实践能力的摇篮!12、实验教学有助于学生树立正确的世界观和科学观!13、普及实验教学,从科学知识、科学方法、科学思想、科学精神、科学态度和科学价值等方面促进学生全面发展。14、加强实验教师的队伍建设,加强实验教学的研究工作,建设一支学习型的实验教师队伍!四、扫盲1、坚决贯彻国务院扫除文盲工作条例,彻底扫除剩余青壮年文盲!2、扫除文盲学技术,脱贫致富奔小康!3、提高农民文化素质,尽快脱掉贫困帽子!4、学文化、学技术、奔小康!5、没有文化的农民是不合格的农民!6、彻底扫除剩余文盲,促进农村“两个文明”建设!7、努力普及九年义务教育,堵住新文盲产生!8、学文化、学技术,巩固扫盲成果!9、认真做好扫盲后继续教育工作,努力提高全民文化素质!10、百年大计,教育为本!11、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论