主题班会方案设计

主题班会方案设计主题班会方案设计 主题班会根据不同的主题，有着不同的设计方案。以 下是小编带来主题班会方案设计的相关内容，希望对你有 帮助。 防溺水主题班会方案设计 教学内容： 学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 教学目标： 1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救 护方法。 教学重难点： 重点：溺水安全自救与预防措施。 难点：溺水安全自救方法的指导。 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作 多媒体课件。 教学形式：多媒体教学。 教学设计： 一、导入新课 【新闻回放】20XX 年 4 月 24 日下午，莆田市秀屿区东 庄镇西温村小学 2 名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近 一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20XX 年 5 月 26 日下午， 重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学 10 余 名小学生一起私自下河洗澡，结果 4 名男生溺亡。 (师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不 会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈 谈你的看法。 学生思考后举手回答自己的想法。 (小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱 自己的生命。 (师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知 识(板书课题：防溺水安全教育)。 二、新课教学 (一)溺水原因 在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而， 因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】图片展示近六年全国 014 周岁儿 童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外 伤害死因中所占的比重，6 年来持续保持在一半以上的水平， 趋势有增无减。 【防溺水安全教育主题班会教学设计】 防溺水安全教育主题班会教学设计。图片展示近六年 全国 014 周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺 水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示 20XX 年 4 月 24 日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学 2 名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时， 不慎溺水死亡。20XX 年 5 月 26 日下午，重庆开县长沙镇再 次发生这样的悲剧，当地陈家小学 10 余名小学生一起私自 下河洗澡，结果 4 名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑 假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的 病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错 失抢救时机，令人痛心。 学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。 【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池 塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街 道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道， 建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏; 3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤 其是心脏病，盲目游入深水漩涡。 (师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给 自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有 关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。 (二)致死原因 【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是 气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起 呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)溺水症状 【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为 呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重 者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过 56 分钟。 因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者 的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何 自救呢 生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。 (师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家 的想法可以归纳为以下两个方面。 【幻灯图片展示】 (1)发现溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边。 2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接 近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么)然后 拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发现有人溺水，不能能冒然下水营救， 应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法 有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。 ” 【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每 2 人分 成一个小组，进行模拟演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演救 护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最 后做出总结，并指出优点和不足。 (2)如何开展岸上急救 【幻灯图片展示】 第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开， 清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭， 要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并 用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即 可搬开他的牙关。 第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺 水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他 的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即 进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若 心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复 苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。 因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打 急救电话，或拦车送医院。 【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每 2 人分 成一个小组，进行模拟演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演救 护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最 后做出总结，并指出优点和不足。 (五)预防措施 (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是 关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为 老师出几个点子。 根据学生出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些 溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、 池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领， 不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不 要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、 海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分 的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行， 饥饿、太饱和疲劳时不能下水。 5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽 快检修。 (六)倡议书 【幻灯展示】 为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主 题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水 悲剧的发生，学校提出以下倡议： 1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不 参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘 游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远 离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护 前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应 准备活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强 化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱 生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知 识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本 知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力 做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游 泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救 与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经 常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在 比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好， 明天会更好! 清明节主题班会方案设计 一、活动目的： 通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是的一 个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一 些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学 生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动时间：4 月 2 日 三：活动地点：四年级一班 四、活动过程： (一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和 清明节的习俗。 (1)清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖 扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已 成为不可或缺的礼俗活动。 汉书严延年传载，严氏即使 离京千里也要在清明“还归东海扫墓地“。随着祖先崇拜和 亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的 墓祭，也归入了“五礼“中：“士庶之家，宜许上墓，编入五 礼，永为常式。“朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有 描写清明扫墓的诗：“南/fanwen/北山头多墓田，清明祭扫 各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。“民间广为流 传的孟姜女寻夫小曲也有“三月里来是清明，桃红柳绿百草 青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。“唐代杜牧的名句： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。“这些诗句都十分真 切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 (2)祭扫烈士墓 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行 孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己 的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民 都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成 为进行革命传统教育的好形式。 (二)让同学们体会幸福生活来之不易。 1、小组内交流班会体会。 2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。 3、引申： 当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们 应该怎么做呢是不是能像革命先烈那样舍身为人呢我们能 不能非常机智的与歹徒等做斗争呢你都有哪些机智的方法 与同学们分享呢 4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、 参加植树活动，为祖国添绿色。 (三)师生总结。 今天，在清明时节忆先烈的主题班会中，我们同 学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人 民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记， 我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和 鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们 能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个 正直无私的人，长大为祖国做贡献。 小学交通安全主题班会方案设计 活动目的： 1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知 识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。 2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自 己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规 的意识，注意安全，平安回家。 3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。 4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别 人。 活动地点： 本班教室 活动过程： 一、谈话导入： 随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多， 交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全 呢今天我们就来学习这方面的知识。 二、认识交通标志 1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线它们 有什么作用 2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作 用。 3、师简介总结。 “红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。 车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带 有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我 们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它 的作用。 三、教念拍手歌 ，牢记安全知识 你拍一，我拍一，过马路不要太着急; 你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车： 你拍三，我拍三，走人行横道才心安; 你拍四，我拍四，先下后上真懂事; 你拍五，我拍五，不做马路小猛虎; 你拍六，我拍六，交通安全来学透; 你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不 一个人单独走，冬天黑，不过早; 你拍八，我拍八，路边护栏不要爬; 你拍九，我拍九，施工场地绕道走; 你拍十，我拍十，安全习惯要保持! 四、认识交通规则 1、介绍乘车、乘船的有关知识。 乘车、乘船的基本要求和注意事项。 要求学生要文明乘车、乘船。 2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生 行