先进班级申报材料_3

先进班级申报材料先进班级申报材料 08 级汉本（2）班，它是一个既普通而又特殊的班集体。 它既秉承了以“精气神”为核心的校园文化与大学精神， 力求多谋思变、同心创业，自强不息、艰苦奋斗，勇于开 拓、追求卓越，也继承了崇德尚学，求实创新的优良校风， 更在优良大学精神、校园文化的指引下，努力培育符合先 进人文精神，融合每个同学个性，具有自己班级特色的班 级文化，为实现学校“十一五”发展规划确定的 XX 年前后 把学校建设成为在省内外声誉较高、特色明显的师范大学 的奋斗目标而贡献自己的一份力量。 为了把我们班建设成一支优秀的班集体，同学们发扬 集体主义和民主主义的精神，以尊重个体、恭让大度、奋 发向上、积极进取、自强不息的良好精神风貌，努力实现 个体自治和班级治理的有机结合，配合班委完成上级交办 的各项任务，体现班级制度、班级文化的正常化、人性化、 民主化，从而在班集体中逐步培育了浓厚的民主风气。在 上级党委、团总支的领导下，班级党员发展坚持标准，发 展了一批具有良好思想政治素质、科学文化素质、专业素 质和道德素质的同学，为党建工作扎实推进积蓄了一大批 厚实可靠的资源和后备资源。班级学干队伍是一支经过民 主选举、同学检验、上级认可的，保证班级工作规范科学 开展的坚强集体，在同学间、老师中取得良好反响。在老 师的指导、班委的组织、同学的积极参与下，班级活动以 丰富同学生活、营造和谐互助氛围、增强同学综合素质为 宗旨，力求同学同乐、内容厚实、形式多样、健康有序， 从而确保同学们“尊德性”与“道问学” 、学做人与学知识 并重，健全完善同学们的人格，并还原大学素质教育应有 的丰富多彩、全面厚重。事实证明，我们班开展的各项活 动，中秋欢庆活动、读书报告活动、交友野炊活动、民主 评议活动(助学金、 “评优评先”等)、心理班会活动、小型 谷雨诗会，都卓有成效的进行，让同学们体会到了班 集体的温暖关怀、朝气蓬勃，给了大家一份“家”一样的 感觉。 大学，以“学”为“大” ，这也是我们班从老师到同学 达成的共识和默契。在学业上，同学们坚持“让坚持成为 习惯” ，用自己持续默默的努力去达成自己的人生目标，用 坚守板凳的“冷”去默默冷却青春热血的“热” ，以呵护青 春追求梦想的“花” 。为此，大家始终葆有求索的激情，这 种激情在过去的一年半时间持续不断地释放，早晚自习大 家自觉到齐，力求早到晚归，自觉地延长学习的时间。课 堂上，同学们积极思考、热烈交流，贯彻自由之精神、彰 显独立之思想。在此基础上，班级自发营造整洁美观的学 习环境和自由宽松的阅读环境，并组织开展了丰富多彩的 班级读书报告活动，以贯彻“学在课后，功在平时”的教 育理念，努力使每个同学做到学有余力，学有所成。读书 报告会上，在同学们自由阅读、民主讨论，班主任老师指 导的学习实践中，同学之间形成了积极浓厚、严肃活泼、 追求真理、联系实际的学习风气，师生之间形成了团结友 爱、互相帮助、共同进步的良好氛围。课后、读书报告会 后，大家更是不断“加餐”和“充电” ，不断拓展阅读面， 不断尝试通过阅读来认识世界，全力提高科学文化素质和 专业素质，并努力做到学以致用，有针对性地参与各项活 动，提高实践能力和综合能力。 总而言之，08 汉本（2）班，是一个人人参与，不可分 割的集体。在尊重个性的同时，班集体把每个个体融合为 一个整体，团结友爱、相互激励、共同进步。我们力争让 每一个同学都是独一无二的最精彩的自己，从而让我们班 成为独一无二的具有自己精彩的特色班集体。虽然我们是 来自四方，离开家外出求学的游子，父母心中的 80 后和 90 后的孩子，但是我们在此汇聚成一体，本着“一个都不 能少”的愿望，悉心构筑和守护值得大家栖留的大“家” 08 级汉本 2 班。