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文档简介
XXXX 暑假兼职老师社会实践感想暑假兼职老师社会实践感想 【第 1 篇】 今天是社会实践第二天,上午三位老师带小朋友画画, 下午,我们带着小朋友去参观中级人民法院,十四个小朋 友,两两拉着手,一同走进法院参观,有一个法官阿姨给 小朋友讲解法院大厅的标志,有 999 个“法“字四种字体组 成金字塔,大厅中庄严而安静,小朋友们都认真的聆听着 阿姨的讲说。随后又去参观法庭,法庭庄严肃穆,法官们 都准备着开庭。法官阿姨又引领小朋友去参观一间没人的 法庭,向小朋友讲授法律的知识,介绍法庭的构造。小朋 友们都认真听讲,积极回答,听取了家庭暴力的相关的资 源,小朋友们后都特别兴奋地说被家长家暴了,引得法官 们哄堂大笑。到他们也知道了,以后万一真的被家暴或受 到欺负了,可以拿起法律的武器,这一次经历对小朋友收 益匪浅,可以长些见识,还能够亲历一次法庭。也希望是 孩子们一次难忘的经历。 今天是社会实践第三天,和小朋友也逐渐熟络起来, 他们会拉着你一起玩,把她们感兴趣的事情讲给你听,让 你觉得你是他们的大朋友。今天下午学的是折纸,为每个 小朋友准备了三张纸,因为只有每人三张,所以要多次提 醒他们珍惜这三张纸,男孩子们首先就拿起一张纸叠了飞 机表情,拿出去试飞了,女孩子们则小心翼翼,让老师 帮助她们。下午的任务是每人必须学会叠千纸鹤,另外可 以自己创意叠,也可以参考书,他们都 很认真的叠,大朋友也会帮助小朋友,看我的很是欣 慰。 今天是社会实践的最后一天,明天就结业啦。下午我 们准备一些谜语让小朋友们来猜,答对的人奖励了一颗巧 克力,一听说有奖励,大家都热情高涨纷纷举手回答。之 后我们玩了击鼓传花,传到的人挑了另一个人玩你画我猜, 大家的胜负心很强,玩的很好很愉快。 【第 2 篇】 暑期社会实践的第二天,又出现了新的状况。期初安 排孩子在纸上画出自己喜欢的动物并进行上色,出乎意料 的是,大家在一个小时内完成来了任务。于是便出现了不 能控制的状况:孩子们之间出现矛盾,嫌弃组织的活动太 过无聊以至于最后有个别孩子闹着要回家,不合群等等。 真的觉得无能为力了,可是防止孩子们出事,耐下心来去 安抚他们待在活动室里面。最后还是社区的阿姨帮助我们 解决了这些状况。一上午下来,还是有点筋疲力尽,想到 这些状况可能以后再工作过程中都会遇到,现在可以在实 践中找到解决的方法,一下子就找到了继续下去的动力。 加油吧! 时间不知不觉的已经过去好几天了,暑期社会实践也 只剩下一半不到的时间了。不由得慨叹时间过的真的太快 了。今天对于孩子们提出的那些问题已经能够熟练的回答 而不是支支吾吾不知道如何解释,画画剩余的时间已经可 以和他们打成一片玩各种各样的游戏,聊天什么的也都可 以啦。其实也还有有点感情哒,毕竟相处了这么长时间, 对于我们提出的任务他们也都能又快又好的完成,很是让 人感到欣慰。 今天脱离了在室内教学的局限性,转而到室外进行活 动课。室外活动比室内真的轻松很多,可是还是要担心他 们的安全问题,幸好社区的阿姨帮助我们管理那些孩子们, 年龄的差异比较大,到了活动场所便相应地抱堆儿活动。 还好一上午孩子们玩的都很开心,确实可以加强孩子们课 外活动的时间,劳逸结合,也有利于更好的促进学习的效 率。明天,就是暑期社会实践的最后一天啦,说实话还真 是有点舍不得这群小孩子,和他们在一起玩耍也很开心, 这种无忧无虑的日子真是让人怀念! 【第 3 篇】 今天是暑期社会实践的第二天,我们迎来了更多的小 朋友。上午,我们继续学习绘画。今天的主题是我心爱 的事物 ,要求大家将自己最喜欢的东西,在纸上放大画在 中心,让大家一眼就能看到,再在它的周围添上环境。小 朋友们的思维天马行空,有画小鱼的,有画小兔子的,有 画卡通人物的更有画恐龙的。但随之而来也产生了一些问 题,比如知道自己的东西,却不知道怎样用画笔很好的表 现出来,还有,不知道如何搭配颜色。我们耐心的回答和 帮助小朋友,使他们的画面既有自己思考的东西又能呈现 出作品的感觉。下午,我们为了帮助孩子们调节心情进行 了游戏环节。一开始大家一起玩“你画我猜” ,有几个小女 孩展现了自己不错的绘画水平,但也有几个年龄较小的孩 子比较胆怯,不太愿意上台游戏。过了一会,大家和志愿 者老师玩起了“击鼓传花”和“五毛一块” ,气氛十分活跃。 经过第二天的实践,我明白了老师课前一定要做好充 足的准备,要想到学生们会在课堂中遇到的各种问题,这 样才能从容不迫的应对。 今天是暑期社会实践的第三天,不知不觉中实践活动 已经过半了,我们也和孩子们从不熟悉变得熟稔起来。今 天上午我们带领小朋友们彩色砂纸进行绘画,小朋友们对 这种新式的绘画材料感到好奇和新颖,所以在画画的过程 中十分认真。虽然我们做好的范画想让孩子们照着画,可 是孩子们却更愿意自己想象,自己创作。旁边的家长前几 天还说孩子小不教他们画他们不知道画什么,孰不知孩子 有自己的想法和创造性,我觉得我们应该鼓励孩子将自己 的想法画出来,而不是一味的去要求孩子把一样事物画对、 画像。下午我们进行了折纸课程,孩子们学习了爱心的折 法,纷纷将自己折好的爱心送给自己的妈妈,妈妈们也十 分欣喜。 今天是暑期社会实践的第四天。上午我们交小朋友们 剪团花。从开始折再到画、剪,大一些的孩子学的很快, 小一些就需要我们一步步的讲解和帮助。最后大家还在自 己的团花展示纸上进行了精心的装饰。从整体来看,女孩 子明显要比男孩要耐心、细心,有些男孩子剪了一张又一 张也没
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