二年级下学期期中考试心得体会

二年级下学期期中考试心得体会二年级下学期期中考试心得体会 尊敬的各位家长： 你们好。非常感谢你们能在百忙中抽出时间按时来参 加家长会。 在我们的共同努力下，孩子们顺利的度过了将近一年 的时间，初步养成了良好的学习、生活、卫生等各方面的 习惯。 一、期中考试情况分析 在本次期中考试中，语文大部分都 90 分以上，低于 90 的只有 2 个。其实分数不是我们看重的，我们主要是通过 这次考试，发现在孩子在学习中存在的一些问题。1、个别 孩子学过的字掌握不扎实。家长也发现了，这一学期，要 求会写的生字比上一学期难了、多了，而且在学校的语文 课是有限的，所以需要在家里多练习、听写，这样才能掌 握扎实。2、第五题古诗填空错误较多：知、声、意。可能 听写会，但放在古诗中就不会了，不知是哪个字。复习时， 老师都把这些字让学生在书上圈出来，书空了。个别孩子 没有记住。所以，书上所有的古诗都要求默写的，没学的 字写拼音，学过的必须会写。自己在家复习时注意。3、加 标点。是一个难点。基本方法老师都讲过多次。个别孩子 还是糊涂。所以，平时孩子在读课文时引导他什么时候加 逗号、句号、感叹号。见得多了，就熟悉了。4、阅读理解。 是语文试卷中最难的。标自然段每篇课文都训练，有个别 的还不会标自然段。要求在家预习课文时标出自然段。检 查孩子预习，签字之前一定注意检查孩子是否标注自然段。 阅读理解考察孩子的理解能力，平时在家做卷子、练习时， 让孩子独立做完阅读理解，检查一下。 二、这一个学期，我们重点培养的是孩子各方面的习 惯。 1、课前准备习惯 2、记作业的习惯。 下学期开学前，请家长检查孩子的记作业的本子是否 还完好，可以继续用。也可以重新换一本，建议不要太小 的，太小的孩子老斯着玩。就用 32K 的软皮本。每天一张， 三科作业记在一起。如果数学、英语没让记，就只记语文 的，或者有时班主任布置的事情都可以记在一起。记作业 的过程也是练习拼音、写字的过程。建议家长每天检查孩 子作业前，先翻一下孩子的作业记录本。下学期，我们都 解放一下一下自己，我也不必为有事来不及发作业而着急， 家长也不必没收到作业而没法让孩子做作业，你可以训练 孩子放学回家按照自己记录的作业，自己做。你只管检查。 是你问孩子什么作业，而不是孩子问你是什么作业。 3、讲卫生的习惯。我逐步培养孩子不乱扔纸，看到纸 屑后主动捡起的卫生习惯。 4、培养学生自我保护意识。 我校一直本着安全第一的原则。加强学生的安全知识 教育，提高学生的自我保护和防范行为能力是学校的一项 重要任务。本学期学校进行了 2 次地震演练，2 次消防演练， 多次安全上下楼演练。在演练之前，班主任组织孩子观看 有关的录像，给孩子先做详细讲解， 三、学校组织活动。 对于一二年级孩子来说，咱们学校的孩子是参加活动 最多的。这学期组织了：、本学期已经过了一半的时间，2 个多月来，学校组织了一系列的活动，3 月的读书节，4 月 的体育节。 。 。 。 。 。 ，应该说各项活动，孩子的参与面是比较 广的，都得到了锻炼。在各项活动中，咱们家长都非常支 持。 四、需要家长配合 1、因为一年级的作业，大部分是读背的，都是需要家 长签字的，您签字了，老师知道孩子读了，背过了，就放 心了。因为老师在学校是没有时间对孩子挨个检查读和背 诵的。 2、下学期的常规的很重要的作业是读课外书，每天都 读。下学期根据要求需要家长督促、签字的。 3.严格要求 全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和 不足，严格要求;千万不要不分是非，为孩子护短。利用生 活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理 解对与错、 是与非、善与恶等基本道德观念; 4 、在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人， 养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。 5、以身作则 家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来 说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的 影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。 我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做 些小事。多给刚刚成为小学生的孩子一点关爱，多为他们 的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的 家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。 因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。 五、与各位家长沟通几个问题。 (一)下学期需要家长在作业完成方面做以下配合：1、 课后要求会写的字要正确书写，会组词。听写是由家长读 一个词，孩子直接写一个词。2、要求认识的字必须做字卡， 打乱顺序按要求反复考。3、预习时要坚持读熟课文，否则 上课读两遍就分析课文，有的孩子根本找不着行，日积月 累就丧失了对文章的综合把握能力。4、坚持每日口算，这 项任务很重要。 5.注意学校的到校时间，不能早到。 (二).如何解决孩子学习粗心的问题 孩子学习粗心的问题是家长反映比较多的问题。有些 家长认为，自己孩子学习的接受能力还是很强的，但学习 成绩不够好，不是不会，而是孩子太粗心了。粗心的问题， 实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子 粗心会影响到学习成绩，对学习信心产生影响，家长要从 孩子小时候就抓，因为孩子小的时候纠正比较容易一些。 为了从根本上解决孩子的粗心问题，我们从提高孩子 的学习能力和学习的责任心上入手，在平时采取以下措施： (1)给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的 错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因， 看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。这是我一 直提倡的方法，我几位家长也一直在坚持这一做法，并取 得了显著的效果。 (2)让孩子只要落笔就认真，不要依赖橡皮，要求作业 本整洁，强调一次成功，提高作业的成功率。 (3)让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发 现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给 孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去