初一期中考试总结与反思1000字.docx

初一期中考试总结与反思初一期中考试总结与反思 10001000 字字 初一期中考试总结与反思 1000 字一： 人生的第一次期 中考试，就这样悄然而至。大家不得不强打起精神，努力 复习。从朦胧的记忆中将，C 叫醒，让一，二，三，四成为 主角，加减乘除会汇音乐，让自己的大脑以“甩干”的速 度将一切所学过，所听过的知识运用起来，来面对第一次 期中。 可是我却表现的异常淡定。面对繁重的补习，总是报 以无所谓的心态，依旧提不起紧张的心，还天真的以为： 只要认点真，满分不说，高分应该是有的。看到别人正满 脸疑惑的看着一道题，走过去一看，会做，便又与一帮死 党打闹去了。天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭， 时常还会出了一些状况。我都会做，但慢慢的发现：步骤 出现了不统一，又发现：自己两三行的就应该解出来的题 目到了他们的手上，就会写了满纸 真的到了期中考试，我躺在床上，发现窗外的等都还 亮着，依约发现大家都还捧着一本书，躺在床上看着。心 中不由觉得好笑：小小的期中考试，至于要这样复习吗?没 有多想，就睡着了，连个梦也没有就睡着了，外面灯慢慢 的也都被黑暗吞噬。 第一门考语文，大脑里只有古文翻译和课文背诵，幸 好，试卷上课文上的也就这么多，看到了所有题目的大概， 便开始答题，似乎没有遇到什么大的问题，写得很快，正 对我的就是监考老师，看样子是位数学老师，只看到她不 停地在写着些什么，时不时的抬头向我们张望一番，然后 又继续写，教室里的宁静让我心生寒意：难道我真的会吗? 做完了，却发现周围的人没有一个头是抬着的，试卷 上还有好大一片空白 作文是个大头，题目很一般那一刻的感动 。虽然不 是我喜欢的文章类型，但是这类的文章，都写了烂了，大 笔一挥，一篇文章便写好了，但发现大家才刚刚动笔 写是不是太赶了，接下来的复看似乎没有多少作用， 我的心已经浮躁。再加上早餐好没食欲，只吃了一点，此 刻已明显感到饥渴。英语和数学我依然没有有所改变。但 自我感觉似乎还行。但成绩出来后，从未有过的差，我想： 在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。一 切都是自己的错，能怪谁呢?要不是因为自己的过度自信， 哪里会如此这般的悲剧，妈妈看到我的成绩后也对我异常 的失望。 通过这次考试，我知道了自己的不足，不能在妄自菲 薄了，只有脚踏实地，认真学习，成绩才会稳步提升，投 机取巧随自己是不会有任何帮助的。下次考试一定要好好 复习，不辜负父母老师对我的期望。 今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期 末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力， 取得更好的名次。 初一期中考试总结与反思 1000 字二： 一分耕耘，一分 收获。当星星还在眨眼，太阳还没有露脸的时刻，我们已 经坐在教室里专心致志地读书学习了。许多同学放弃了看 电视、玩耍的时间，以自己顽强的毅力在知识的海洋里畅 游。然而，奋斗的路上你们并不孤单，我们的班主任披星 戴月，每一天都是迎接你的第一缕阳光，给你们带来温馨 温暖和力量;我们的科任教师惜时如金，精心准备学案，设 计课件，只是为了提高课堂效率。有时候我们也觉得很辛 苦很累，但是看到你们取得优异的成绩开心的笑脸时，我 们觉得一切都是值得的，我们愿意为你们奉献自己! 除了优异的学习成绩，我还发现了同学们许多优点。 第一、遵规守纪，严肃认真。在这次期中考试中，没 有一名同学违规违纪。连作弊的意识都没有。 第二、同学们都热情积极，精神饱满，充满活力，有 很强的上进心。答题时很投入，考后很关注。看到你们执 着的样子，老师感到特别欣慰。 当然，我们还存在许多问题。比如 3、4 号同学目标不 高，拼劲不足;5、6 号同学基础知识不扎实，缺乏自信。还 有很多同学轻视史地生思品这些学科。 作为班主任，和你们一路走来，我们辛苦着你们的辛 苦，快乐着你们的快乐，幸福着你们的成长进步，因为关 心，因为爱，因为一个多学期接下的深厚师生情谊，我们 更有厚望和担忧，今天，在这里我代表班主任真诚地向大 家表达我们的希望。 第一、一定要让自主学习成为一种习惯。 小组合作学习是建立在自主学习的基础上的，同学们 在自主学习这一环节一定要专注投入、深入地思考，不要 过度依赖组员的帮助。没有独立学习做基础的讨论不可能 有深度，没有经过独立思考而展开的讨论不可能有真正的 互动和启发，对小组内的不同见解、观点根本无法提出真 正意义上的赞同或反对，也无法做到吸取有效成分，修正、 充实自己的观点。没有自主学习，你就是滥竽充数的南郭 先生;没有自主学习，你就是只会复制粘贴的电脑，没有灵 性、没有思想，在小组中会逐渐失去地位和尊重，学习兴 趣和成绩也会越来越走下坡路。 第二、一定要相信自己。 在佛语里有这样一句话：一花一世界，一叶一天堂。 我们也可以理解为;每个生命都是高高贵的神圣的独一无二 的，每个生命都是美丽的精彩的优秀的。好与差是相对的， 是某一方面的，是暂时的。天生我材必有用，我们超越不 了别人，可以超越自己。消极和懒惰会把你拖进自卑的深 渊。就像一粒不成长的种子，慢慢变成空壳;像一条不流动 的小溪，渐渐变成死湖。而积极和进取会让你赢得属于自 己的一片蓝天，你会享受到飞翔的快乐，你会体会到把握 自己的力量与潇洒。一定要相信自己，特别是 5、6 号同学， 发挥自己的优势，发扬自己的优点，发展自己的特长让自 己的生命之花开得同样绚烂多姿多彩。 第三、一定要珍惜合作学习小组。 小组合作学习可以使同学们相互促进，因为一个人的 努力是加法效应，一个团队的努力是乘法效应。在过去的 日子里，大家都已经有所体会和收获。但是几乎每个小组 里都有或大或小的矛盾。因为太多的人盯着别人的缺点， 很少有人反省自照。当我们怀着自助助人，自信信人，自 容容人，自爱爱人的心态处世为人，你会觉得每个人都很 友好，每一天都很快乐。我自认为一个宽容大度的人必定 是幸福快乐的，所谓量宽福厚，器小禄薄。无论你遇到什 么样的组员，都要学会理解宽容和体谅，聚散都是暂时的， 要懂得珍惜。 最后我想全同学们不要偏科。学海无涯，每一学科的 知识都能开阔视野，开拓思维，武装头脑，博学多才，汲 取各种知识的营养，你才会健康地成长，富有力量和灵性。 同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦 涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我 希望通过本次期中考试总结，激发同学们争先创优的意识， 掀起学习高潮。希望所有受表彰的同学，再接再厉，在期 末考试中再攀高峰;其他同学以受表彰的同学为榜样，奋起 直追，刻苦努力，争创一流。老师希望有更多的同学以自 己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩。 期中考试后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟， 秋收万颗子，让我们一起辛勤耕耘，播种希望的种子，一 起期待下一个丰收的时刻吧! 初一期中考试总结与反思 1000 字三： 期末考试那天， 我见到了试卷。觉得学生们应该考得不错，因为前边所有 的题，我都带领学生复习到了，就连作文内容，我都扣住 了。我还以为能够打一个翻身仗，可是考试的结果却是惨 不忍睹，让我大跌眼镜。 这是为什么呢?问题到底出在哪里呢?这两天我一直在 思索这个问题。 我仔细地研究了试卷，反思自己的教学，总结了一些 经验教训。 第一题，关于拼音、组词、多音字，我觉得孩子们答 得还可以，当然并不是完美无缺。关于拼音，自己以后要 在能组成词的一类字上多下些功夫，这样的词语考察机率 比较高，再就是常用词语上;关于组词，自己以后要组常用 词语，对于生僻的词，还有难写的词语尽量不要组;关于多 音字，继续平时注意积累、考前再复习巩固的政策。关于 基础知识还要加大检测力度，每天都要听写，让学生准备 专门的听写本子。 第二题，关于积累。这部分考的是综合性学习的内容， 关于这部分内容，我以为侧重考察它的记忆，而人家却考 察的是应用，比如关于学习的词语，让学生们写了记了， 学生们侧重记了这些词语，却忽略了这是关于学习的，所 以没有对上号。还有关于爱的词语，人家考察的也是应用， 让爱在不同的句子里组词。以后再教类似的内容，我会让 学生们用每个词来造两个句子，我觉得这样学生们会对这 个词有了更深刻地理解，理解深刻了，就容易应用了。还 有关于一个词语不同含义，以为没有必要记住词语含义， 人家却反向考察，用它的不同含义来造句，这样的考察也 是我没有想到的。我总以为小学简单，考察记忆东西多， 其实不然，这是我认识上的一个失误，我以后要吸取这次 的教训。 关于课文内容的考察，我觉得自己的方式也有问题， 虽然每一课都认真复习了，但是没有让学生把它的重点、 难点写一写。以后要在这些方面下一下功夫，平时练习还 有写作业时让学生把这一课的重点、难点写一写。自己在 讲课时，尽量地让学生自己得出启发，这样他们的认识也 会比较深刻。课文内容的理解，经常考察人物形象、表达 情感、精神品质、中心思想。以后在这些方面，自己要下 足功夫。 关于句型训练自己在这方面做得比较少，所以有些学 生反应不过来。因为我自己对这些不够重视，因为我不知 道这是小学考察的一个重点。对于以后，我想自己要多买 一些习题来做，自己多见识一些考题，自己有了充足地准 备，就可以有针对性地训练学生了。 关于阅读训练，自己在这方面更是下得功夫不够。没 有像人家那样进行大量的阅读训练，孩子们的知识也贫乏， 见过的题型也少，所以出现了失误。到了中年级，阅读理 解提上了日程，以后必须加强这方面的训练。 我想自己之所以出现这样那样的失误，一个最大的原 因就是自己刚教小学，对小学不了解，不知道每个阶段考 察什么，也不知道每个阶段应该把重点放在哪里，怎样弥 补这个失误呢?我想一是研读教学大纲，另一个方面就是多