“建设幸福中国”读书活动实施方案

“建设幸福中国建设幸福中国”读书活动实施方案读书活动实施方案 一、征文 (一)国家级和省级评选 各校(乡镇小学以中心学校为单位)在认真初评的基础 上,每校推荐 1 篇优秀文章(要求写出真情实感,不得抄袭, 凡是抄袭的文章,一律取消评选资格),作为评选国家级和省 级的候选作品。最终评选出国家级二等奖 1 人、国家级三 等奖 1 人、国家级优秀奖 3 人;省级特等奖 1 人、省级一等 奖 1 人、省级二等奖 1 人、省级三等奖 2 人、省级优秀奖 3 人。 (二)县级评选 各校(乡镇小学以中心学校为单位)在初评的基础上,每 校推荐(数量见分配表)若干优秀文章(要求写出真情实感, 不得抄袭,凡是抄袭的文章,一律取消评选资格),作为评选 县级的候选作品。最终评选出县级一等奖 9 人(高中 1 人、 初中 3 人、小学 5 人);二等奖 18 人(高中 1 人、初中 6 人、 小学 11 人);三等奖 36 人(高中 1 人、初中 12 人、小学 23 人)。 县级征文上交作品数量分配表 单位 一中 二中 边中 车中 实小 三小 民小 数量 3 9 9 3 8 6 8 单位 车小 逊小 干小 松小 宝小 林小 合计 数量 4 4 3 2 3 1 63 二、演讲(讲故事) (一)国家级和省级评选 各校(乡镇小学以中心学校为单位)在认真初评的基础 上,每校推荐 1 人演讲(讲故事)作品的光盘,作为评选国家 和省级的候选作品。最终评选出国家级二等奖 1 人、国家 级三等奖 1 人,国家级优秀奖 3 人;省级特等奖 1 人、省级 一等奖 1 人、省级二等奖 1 人、省级三等奖 2 人、省级优 秀奖 3 人。 (二)县级评选 各校(乡镇小学以中心学校为单位)在初评的基础上,每 校推荐(数量见分配表)若干优秀演讲(讲故事)作品的光盘, 作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖 9 人(高 中 1 人、初中 3 人、小学 5 人);二等奖 18 人(高中 1 人、 初中 6 人、小学 11 人);三等奖 36 人(高中 1 人;初中 12 人;小 学 23 人)。 县级演讲(讲故事)上交作品数量分配表 单位 一中 二中 边中 车中 实小 三小 民小 数量 3 9 9 3 8 6 8 单位 车小 逊小 干小 松小 宝小 林小 合计 数量 4 4 3 2 3 1 63 三、上交作品要求 (一)征文 紧扣活动主题,畅读自己是如何把个人的成长融入时代 发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高 和完善自己,勤奋自己,敢于创新,创造美好未来。文章必须 由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导老师应切实 加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署 名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出, 表现积极向上的理想和信念。小学生征文不超过 800 字,中 学生征文不超过 1200 字。征文使用稿纸,钢笔书写,要求字 迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:学校、 班级、姓名。 (二)演讲(讲故事) 演讲(讲故事)内容要以歌颂祖国、赞美家乡和展现风 采为主,时间控制在 35 分钟之内。演讲时要求仪表端庄, 普通话标准流利,表情动作自然大方,富有生气,语言要有感 染力,演讲