初三学生逆袭学习计划

初三学生逆袭学习计划初三学生逆袭学习计划 学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制 定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和 干扰。实行计划是意志力的体现。初三学生逆袭学习计划， 我们来看看。 初三学生逆袭学习计划【一】 学习目标明确，科 学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。 “脚踩西瓜皮， 滑到哪里算哪里” ，这是很不好的。高尔基说：“不知明天 该做什么的人是不幸的。 ” 有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划， 跟着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这 种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的， 每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具 体的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部分，更要 有自己的计划。 一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当 安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习 计划培养良好的学习习惯大有帮助。 由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习 成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中 有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。 我的学习计划是： 一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同 学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分 析。 1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学 习情况，找出特点。 2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己 以前过去比。 二、确定学习目标： 1。每天每科各做 10 道练习题，并读书各 15 分钟。 三、科学安排时间： 1、早上 6 点起床并快速预习当天要讲的课; 2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习; 3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容; 4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作 业; 5、晚饭后一会儿必须重新开始学习; 6、睡觉前读一次数或背一次书。 以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终 有一天会成功的!“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相 信自己，梦想在你手中这是你的天地。 ” 初三学生逆袭学习计划【二】 新的学期，新的打 算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。 升入初三后，学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年， 也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功 与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为 高中打好基础. 即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成 绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历 史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁才是成 功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力 求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过 去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路， 以这一次的成功为基石，走向下一个成功。 升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的 中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋 图强. “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水” ，我 们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相 信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登” ， 不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们， 相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让 时间去证明一切，黎明的曙光属于你! 初三学生逆袭学习计划【三】 回首过去: 学科成绩: 年级排位：平行班第一、素质班第四. 八年级学习感受: 一个学年的学习过去了,我努力过, 也失败过.然而我学到的知识.八年级的学习生活,让我明白:计 划对于一个现代人的重要性,掌握新知识的重要性还要心态 的重要性.所以在九年级的学习中我要发扬八年级的好的方 面,努力改正自己的缺点. 上学期学习中突出的缺点: 1.学习计划没有认真实行. 2.没有做好总结工作. 3.没有认真履行自己做班长的责任. 2. 没有今日事今日了,总想着下一秒再做这一秒的事. 3. 没有整理好自己的物品,习惯于丢三落四. 4. 对同学不尊重,没有注重语言文明. 5.没有好好尊 重王老师. 6.对于一些老师有反感的心理. 7.没有保持自己的阳光心态. 九年级综合素质目标: 各科目标: 年级排位:平行班第一,素质班第四. 竞赛目标: 物理竞赛入围,需得全国二等奖. 英语竞赛一定要取得名次. 数学竞赛一定要入围. 人际关系目标: 1.与同学团结,两学期不打架,不吵口. 2.认识全部老师,不与任何老师发生矛盾. 3.重点培养与王老师、袁老师关系。 能力目标： 重点陪养洞察力、学习能力、沟通能力、适应能力。 学习计划： 我的誓言：我不能再沉睡下去，我不能再让别人嘲笑， 我不能忍受自己破烂的学习。我要成功!我要让别人知道我 能行! 我要超越素质班的同学!我要让他们知道平行班一样 十分能干! 1. 每天完成复习预习工作。 2. 第周总结一次学习心得。 3. 每周日更新一次题库。 4. 每天听写一遍初三单词，每天一个 TOPIC(初二单词) 5. 每周三总结物理知识。 6. 每天背一首古诗，20 个单词。 7. 每周上生物地理课当天复习地理生物。 8. 每二天向