初中开学第一课活动总结精选.docx

初中开学第一课活动总结精选初中开学第一课活动总结精选 本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感， 加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全 校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活 打下了坚实的思想基础。以下是由聘才网小编为大家整理 的范文，欢迎阅读参考。 为贯彻落实省市区关于组织中小学生上好 XX 年开 学第一课的通知精神，开学之初，学校便围绕“开学 第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一 个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对 新学期的信心。现将活动总结如下： 一、领导重视，认真组织 自 8 月 25 日教工上班之日起，学校结合通知精神，积 极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度 的央视开学第一课活动和准备上好开学第一课。 二、开展活动，促进实效 1、下发题篇，督促观看。学校德育处认真设计，并于 9 月 1 日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩 子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上 交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝 愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝” 、 “爱” 、 “礼” 、 “强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义 核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契 机。 2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主 题班会时间，召开了开学第一课主题教育活动。学生 们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动 实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式， 把 “孝” 、 “爱” 、 “礼” 、 “强”等美好品德进一步引向深入， 让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的 道理。 3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常 规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备 课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功 夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学 质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行 巡视，督促教师认真上课，提高质量。 三、聚焦课堂，推动深入 上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍 的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影 响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教 育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养 合格的建设者和接班人而努力。 1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课 的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上 好思想品德课程，在课堂教学中，不只关注中考学科 知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的 融入社会主义核心价值观的教育引导。 2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课 堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以 情以史育人” 、音乐、美术等艺术学科“以美育人” 、物理、 化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核 心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在 丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与 熏陶。 总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上 级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人， 以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满 意教育做出我们教育工作者应有的努力。 为建设和谐校园，确保学校无消防事故发生。开学以 来，我校根据关于开展消防安全“开学第一课”活动的 通知(莆公 170 号)要求，结合 “消防安全教育示范学校” 创建活动和我校实际情况，扎实开展了消防安全“开学第 一课”活动。在活动中，我校以“开学第一天，安全第一 课”为主题， 以开展一次国旗下的讲话、上好一堂消防安 全知识课、组织学生参观一次消防站、出版一期消防安全 专刊、组织一次灭火逃生演练等“五个一”为活动内容。 通过本次活动，我校积极增强全体师生的消防安全意识， 并认真研究了我校消防安全建设的新情况新问题。坚持预 防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针， 实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造 安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社 会化进程，为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在 地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力， 特将本次活动小结如下： 一、领导重视，机构健全 学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这 根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全 教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教 育工作小组，每班成立了 “消防安全宣传员” 。健全一把 手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防 安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工 作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。 二、高度重视，做好宣传 只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年 来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的 宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头 等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例 会，分析问题、讨论措施、布置工作。并组织师生观看有 关消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识， 增强消防安全意识。 1.我校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、 学校门口 LED、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生 进行安全教育。 2.学校组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育 宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警 示教育 VCD 光碟，对学生进行防火安全教育等活动。 3.学校规定本学年的 9 月份为学校安全教育宣传月， 通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意 识。 三、落实责任，细化管理 只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜 渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。 明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。 具体说来： 1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、 各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求， 层层落实。 2.严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动 一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任 处室年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予 奖励。 3.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、 岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒 体教室、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。9 月 3 日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安 保人员、门卫值班人员参加的期初校园安全工作大检查， 切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各 间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保 管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。 4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。 对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及 时发现及时处理。 5.加强对电脑室、多媒体教师、保管室的管理，定期 检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消 防技能培训。 6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些 器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可 以应急使用。 四、开展活动，提升技能 我们通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的 安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活 动，广大师生提高了消防实践技能。 1.在“开学第一课”活动中，我校安排了一次以消防 安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场 逃生技能培训。9 月 4 日至 12 日，班主任组织学生进行防 火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班会 时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练 掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识，并利用 班刊、手抄报、黑板报进行防火宣传和教育。 2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。9 月 5 日下午我 校开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。 3.在消防安全教育活动中，学校组织一些活动。9 月 6 日上午第三节时间组织全校师生观看安全教育影片;9 月 7 日上午进行“防火知安全识”为主题的手抄报评比活动。 总之，我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放 在安全工作的重要位置，不断加强责任性，扎扎实实地做 好学校消防安全工作。今后，我们继续落实隐患险于明火， 防范胜于救突，责任重于泰山的观念! 为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自 救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的 安全教育活动，现就有关情况汇报如下： 9 月 1 日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目 “开学第一课“，并组织学生写出观后感，心得体会，目的 是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含 义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出 安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会 合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。 一、 提高认识，加强领导 学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安 全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理 安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校 长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。 二、认真组织，周密安排 安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织 实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际 情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等 方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。 三、强化监督，狠抓落实 学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和 总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。 四、具体活动，深化教育 1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工 作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日 的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注 意事项，收到了很好的安全教育效果。 2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌 出入管理。 3.各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资 料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加 强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。 4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震), 让学生感受到