你为谁读书

你为谁读书你为谁读书 大凡每个人做事都有明确的目的,目的不清,则缺乏 了动力。但在某些时候或某个阶段,你却搞不清楚所做的事 情目的是为了什么,譬如这读书吧,如果有人问你,你为谁读 书? 当然,自古以来,说要为中华崛起而读书,为民族振 兴而读书的大有人在。但那几乎都是伟人,名人,大人物,他 们是从小就发了宏愿,立了大志的。比如周恩来曾经说过: “面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”,看得出周恩来非凡 的气魄。 但是,大千世界里还是如你我等般凡夫俗子占绝大 多数,因此不能企望这芸芸众生都有伟人那宏伟的志向。那 么,读书为了谁就成了一个问题。当然,若说读书是仅仅为 了稻粱谋,又显得过于狭隘和粗鄙,那么这读书为谁的事就 真的成了一个问题了。 记得小时侯贪玩,不愿意上学,或者受了老师的教 训而不想去学校时,则把书包一摔,振振有辞地对家长说:我 不给你读了!通常的时候,家长会拾起书包,和蔼地劝解:快 上学吧,放学给你做好吃的。那个时候,真以为这读书是为 家长的,是家长硬让自己坐在课堂上的。而课堂外的世界多 么精彩呀,蝈蝈在高兴地叫,小鸟在愉快地唱,蝴蝶与蜻蜓在 盘旋,还有那乱跳的蚂蚱,游泳的小鱼,蹦跳的小虾,猫和狗 又打了起来,蚂蚁正在慌忙地向高处搬家,田野里的浆果,天 空中的老鹰等,那是多么吸引我们的精彩世界呀。可是家长 和老师们,却非让我们坐在这里念枯燥的书不可,这实在有 点强人所难。 那个时候,老师也在课堂上讲:要为实现四个现代 化而学习,为祖国的振兴而学习。我只是暗地里偷笑:就凭 自己能做什么贡献?就凭自己能振兴什么国家? 年龄一点点大了起来,特别是当预感到只能凭借高 考才能改变人生的时候,才知道读书其实是为了自己。因为 不读书,出路就很少,甚至根本就没有,我要重复父辈们面朝 黄土背朝天的命运,于是,发奋读书。也只有在那个时候,才 觉得读书其实很快乐,读书让自己充实起来,让自己的知识 丰富起来,让自己觉得自信起来,让自己觉得有尊严起来。 与其说是高考改变了我的人生,倒不如说是读书改变了我的 命运。于是,我觉得读书是件很神圣的事,读书是件很高尚 的事,读书是件令人愉悦的事。也更让自己明白了一个道理,其 实读书真正的目的是为了自己。 这样的想法恐怕会贻笑大方,但是,鄙人以为大多 数人都是这样的想法。其实这样的想法也并不错,不能说太 市侩,太世俗,太自私。依靠个人的经验懂得,只有自己的知 识多了,能力才能强;能力强了,才能干更多的事,更有意义 事。如果每个人都是按照这个路线去读书,去做事,那么也 就无形之中在实践着主观为自己,客观为他人的信条,意即, 人人为我,我为人人的人生哲学。全社会的人都这样去做, 这个社会不是越来越好吗? 其实许多人朴素的想法虽然不高尚,但是无形中却 做着很高尚的事情,就如同这读书,当一个人通过读书实现 了个人的理想的时候,同时他也为这个社会做了许多有益的 事情,很多高尚的事。 当一个山村的长寿老人并不懂得什么长寿科学,养 生秘方的时候,他却长寿了,因为他在用自己的行动每日每 时实践着专家学者所倡导的健康的生活方式。这正如读书, 其实你不必立什么宏伟志愿,发什么伟大感慨,其实弄明