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文档简介

初三音乐备课组工作计划初三音乐备课组工作计划 初三音乐备课组工作计划一 为了我校音乐、美术、 微机教育教学此文转自斐斐课件园工作在新学期里能够更 好地开展,使其具有自己的特色,音乐、美术、微机备课 组现制定计划如下。 全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育, 贯彻基础教育课程改革的思想精神,以提高学生音乐素养 为目的,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,教学教 研指导等教研工作,提高教师的专业素质和教学水平,提 高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的 能力,促进音乐教学的蓬勃发展。通过美术教学进一步培 养学生的创新精神和实践能力。通过微机教学培养学生的 创新精神和实践能力,根据条件两三名学生用一台电脑培 养学生团结合作、积极进取的良好个性。全面提高我校音 乐、美术、微机课的教学质量此文来自优秀教育资源网斐 斐课件园。 集体备课教师根据教学大纲的要求和教材特点,结合学 生的实际情况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学 做好充分准备。 集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学 方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老 师提前熟悉自己所教的教材;通过探讨与交流,取长补短, 提高认识,更好地发挥每个人的教学特色;通过分工合作实 现资源的共享,共同提高。 近年来我校十分重视音乐、美术、微机等的教学,但 由于我们的学生大多来自于农村,上特长班的学生很少, 学生家里有电脑的也少,势必造成学生知识面狭窄,对音 乐、美术、微机基础知识知之甚少,对基本技能掌握较少, 这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。 继续加强理论学习和研究,提高教师的自身修养和水 平。举行新课程音乐、美术、微机教学评价研究,包括教 学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进行 一次教研组活动,学期开展音乐、美术、微机教学经验交 流活动,集体备课活动,公开课活动,组织老师共同探讨、 学习,促进音乐、美术、微机教学的健康发展。 积极开展有益校园和谐发展的艺术活动,丰富校园文 化生活。 初三音乐备课组工作计划二 本学期,音乐备课组 将根据学校和教科室关于备课组的工作计划安排,结合音 乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,认 真贯彻实施各项计划。 1、认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时 进行备课活动。 2、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教 育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专 业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。 3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终 生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思 与总结,扎实有效的进行校本课程研究。 5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编 写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。 6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题, 使教研活动课型化、课题化。 7、认真开展音乐兴趣小组活动,全面提高学生素质。 1、认真学习,不断提高教师的专业素养。 (1)坚持集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真 备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平, 不断优化课堂教学。 (2)以老带新, 教学经验丰富的老师要做好传、帮、 带工作,本学期重点培养青年教师上好课,设计好教案, 探讨课堂教学新路径,为早日成长起来做好准备。 2、积极开展学校艺术特色教学,加强学校舞蹈队、管 乐队、合唱队的训练。 (1)选好人员,完善管理。 围绕学校工作重点并结合本科组工

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