福州宦溪中学考察评议量化标准.doc

福州宦溪中学考察评议量化标准（满分100分）项目师德表现教龄任职年限管理岗位职务工作量教育教学业绩领导小组评议总分分值5253010151411001、师德表现：5分（1）认真履行教师职责，师德师风良好，遵纪守法，服从分配，2006年9月以来年度考核中综合定性等级均合格得5分；不合格一得0分，缺政治学习、升旗每次扣0.05分。（2）受到国家、省、市、区通报批评的分别扣4分、3分、2分、1分。（3）违反福建省中小学教师职业道德考核办法者师德表现为0分。2、教师学历、教龄及山区任教年限：25分学历达标得1.5分，本科加0.5分，研究生加1分。山区任教教龄每年以0.75分计算，平原教龄每年以0.5分计算，至2009年12月止，精确到月。(工龄中非教龄部分按0.25分计算)，本项满分25分。3、职称任职年限：30分任现职以来，山区任教每年以1.5分计算，平原任教每年以1分计算，至2009年12月止，精确到月。山区任现职满五年加3分，以后逐年加0.5分，满分5分。本项满分30分。4、管理岗位职务：10分管理岗位职务校级指：校长；支部书记；副校长（含工会主席）。管理岗位职务中层指：各处室主任、副主任、年段长、团委书记、班主任、教研组长、生管组长等。（1）岗位基本分（5分）： 按现任管理岗位计，校级正职5分，校级副职4分，中层正职（主持工作的副职）3分，中层副职、班主任、年段长2分，教研组组长l.5分；岗位基本分可以累加。（2）岗位年限分（5分）： 按应聘人员任现聘专业技术职务以来，所担任的管理岗位职务，同年兼职可以累加，每满一年：校级加l分，副校级0.8分；中层正职（主持工作的副职）加0.6分，中层副职、班主任、年段长0.5分.教研组组长加0.3分，直至本项满分5分为止。5、工作量：15分（1）课时：按最近两年半（含本年度，时间2007.1至2009.12）平均课时计算（每年按40周计）。专任教师年平均课时量：语、数、英3科两个教学班算满教学工作量，担任一个班级的按240节计算；其他学科480节算满教学工作量。生管教师值班，每天按照3课时计入课时计算。满工作量加10分。（2）超量、低量：年平均课时量超过学科要求最高限：每超40节加l分(最高加5分)。低于学科要求最低限：每40节内扣1分，最多扣5分。(教学工作量不满的教师，有承担学校安排的其他行政工作，经学校考核合格，算满工作量加10分)。跨年段工作量按1.2倍计算（3）正校级干部，周课时不少于4节，副校级干部，周课时不少于6节；处室干部，在完成本职工作的前提下，兼任语、数、英学科都是周课时为8节，其他学科为9节。（4）出勤情况扣分，查近三年出勤情况累计，病假每天扣0.025分，事假每天扣0.05分，旷工每天扣0.1分，以此类推，直至本项分扣完为止。6、教育教学业绩：15分（1）荣誉（4分）常规性荣誉（2分）：任现职以来，获省系统级以上综合先进2分；省系统单项先进、市政府综合先进1.5分；市系统综合先进1分，区级综合先进、市单项先进0.5分；区单项先进0.3分。学术性荣誉（2分）省级以上（含省级）中小学中青年学科带头人、省学科骨干教师和省级教研员2分；市校际教研员、区名师工作室领衔名师1分；区名师工作室成员、市学科骨干教师0.5分；区教学名师，同等条件下优先。（各种荣誉证书、奖状、奖章原件为凭；申报者以任现职以来所获得荣誉最高一次参评，不累计加分。）（2）教科研成果（2分）：任现职以来，在cn、bn刊物正式发表的论文一篇1.0分；市级以上论文汇编一篇0.5分；区论文汇编一篇0.3分；校级论文汇编一篇（含案例）0.2分。区、校级德育论文、党建论文汇编0.2分。（此项可累计加分，但最高不超过2分）。同一篇论文在不同级别发表的，只取最高级别计。（3）课题成果奖（1分）：任现职以来参与课题研究得0.5分，出成果且经有关部门认定良好，酌情给分，最高不超过1分)；（4）指导学生或老师参赛获奖（2分）：任现职以来，教师指导参加教育行政部门组织的学科竞赛或青少年科技创新大赛及文体竞赛等，独立指导或多人指导中第一指导教师按项目获奖等级计分：省级以上一、二、三等奖2分（市级一等奖等同省级三等奖），市级二、三等奖1分。区级一、二等奖0.5分。（以任现职以来所获得荣誉最高一次参评，不累计加分。）（5）教学常规（3分）：以教务处检查教案、听课、集备、教研组活动为依据。（6）教师教育教学业务能力（2分）：任现职以来，完成校级公开课任务得0.5分，区级公开课1分，承担市级以上公开课或讲座得1.5分，省级公开课2分，教师参加区级比赛0.5分，市级学科比赛获奖的1分；教师参加省级以上的学科比赛获奖的2分。（本项取最高得分参评，不累计加分。）7、校岗位设置与