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初三开学感想作文初三开学感想作文 10001000 字字 初三开学感想作文 1000 字 一个漫长的暑假已过去,迎 来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里, 新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新 回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 新学校新老师, 一切都一切都让我感到新鲜,尤其是老师开学就教育我们 要计划好将来,让我感触很多 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光, 这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在 我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土 而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口 上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定 了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是 追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要 的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些 没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得 有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个 连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然 这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不 过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精 神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书 山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世 界,向着自己的目标,奋力前进! 弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业” 对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途 中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们 辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因 此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵 的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航 行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师 舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有 的浅滩 到达成功的彼岸! 我们即将充满激情,踏上征途. 未来是我们的! 为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩 优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下: 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以 预习应做到: 1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习 这些知识; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要 听好课,听课应做到: 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解” 。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课 堂笔记应: 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理 解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题,弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路,确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检 查; 5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力; 6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别 人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步 步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要 先背再做。 五、课后复习。 1、及时复习; 2、计划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心 做到。 初三开学感想作文 1000 字 回想起来,真正触动过我的 是一种叫友谊的情感 当初二的学业画上句号,我们迎来了被许多人视为末日 的初三.学校为了保证升学率,决定重新编班,分为实验班和 平行班.不知是福是祸,我进了实验班,可我们却面临着与昔 日的好朋友分别,初二的最后一天,我们说好,以后还是最好 的朋友.我们想得很好,很完美,为这份友谊而觉得彼此珍惜. 可是,初三一开学,繁重的课业压得我们喘不过气,每天 我们都面临着各式各样大大小小的考试,就连中午也都在教 室中复习自修,更别说下课了.窗外的阳光不时射进教室,可 那好像是另一个世界的,我们似乎忘记了阳光洒在身上的温 和,忘记了就是十几米外,我们还有操场,那曾经沸腾的操 场虽然我知道她就在隔壁班级里,离我只有几步之遥, 可是我们之间有一道墙啊,那堵厚厚的墙,将我们的距离拉 开,将我们的命运分开.时间似乎真的是一种催化剂,时间一 长,我开始觉得,隔开我们的并不是教室间的那堵又冷又厚 的墙,而是长期的疏远让我们陌生了. 正当我为这段友谊而感到遗憾的时候,一切又都变了. 那次是中秋节的夜晚,老师组织我们开了一个中秋赏月 晚会.夜幕降临,万家灯火渐渐亮了起来,月亮也羞答答地露 出半个脸来.我在心中默默念道:“月圆人团圆”,我们真 的团圆吗?正当这时,老师允许我们自由组合,我在人群中搜 索她的影子,一刹那,我与她的目光汇合,我们走到一起,脸 上挂着淡淡的微笑.我们将准备好的蜡烛燃起来,映着微弱 的烛光,我们看着月的阴晴圆缺,感慨万千.这时,很多我们 原来班级的同学都围了过来,大家都好开心,蜡烛的光映亮 了我们每一个人的脸,大家尽兴地笑着,聊着.曾经经历的一 切闪现在我脑海中,我们共同经历的酸甜苦辣.当我们唱着 水调歌头的时候,我看着那月亮,好圆.我开始相信:月 圆人团圆. 看着大家一张张笑脸,我顿时感到眼眶有点潮潮的.或 许教室间的那堵墙并不厚重,只是我们没有时间去穿透它. 只要我们耐心一点,越过那道墙,我们的心还是在一起的.三 年来,我们同舟共济,拥有过快乐,烦恼,体验过成功的喜悦, 失败的辛酸.我们依然是幸福的,因为我们拥有友谊,拥有那 份珍贵的情感. 其实初三的颜色并不是黑色的,而是灰色的,带点忧愁, 却又有些绚丽.初三的生活也不是末日,而是在平日的生活 中添加一点满天星似的考试.初三,我们除了“圣贤书”之 外,还拥有很多,比如友谊. 是那一张张笑脸触动了我 ,让我明白什么才是最值得人们珍惜的. 初三开学感想作文 1000 字 与初中相比,高中的学习有 一些新的特点:知识量大;学科内容深,学科知识的抽 象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定 律;综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需 要综合运用各学科知识。 高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻 重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也 学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进 学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且 提高学习效率,减少时间浪费。 每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异, 但在制定计划时应注意以下几点: 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆, 提高效率。一般而言,早上 6:007:00 头脑清醒,记忆 效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中 午休息 3050 分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力 学习。而每天如果不能保证 78 小时睡眠,记忆效果也会 降低。 由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活 节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间 在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最 高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自 己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做, 就会取得事半功倍的效果。 为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力” , 对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限 定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可 以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一 部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习 下去。 计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的, 也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完 成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖 励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做, 既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时 间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完 善,使其更好地促进学习。 少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学 习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方 面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己 不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志 薄弱”或者“太没出息了” ,因此就能坚持到底, “无论如 何,一定要坚持实行自己的计划” 。 初三开学感想作文 1000 字 快乐的暑假结束了,学校的 大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六 年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥 远。 六年级是小学生活的最后一道“天堑” ,学习过程中必 定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克 的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就 不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。 新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起, 共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了 状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又 新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不 知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下 辩论。 在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。 老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我 们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们 也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那 么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊? 在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不, 连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放 松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤
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