农村小学德育工作计划.docx

农村小学德育工作计划农村小学德育工作计划 德育是各个社会共有的教育现象，具有社会性，与人 类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化，具有 历史性。德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族 性。下面是小编为大家整理的农村小学德育工作计划范文， 希望大家认真阅读！ 农村小学德育工作计划 1 结合市教育局 20xx 年度 “弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题教育活动，把弘 扬长征精神与理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、 文明礼仪教育等有机融合，进一步弘扬民族精神和时代精 神，引导广大学生树立崇高远大的理想，坚定听党话、跟 党走的信念，培养学生崇德尚义、开拓创新、艰苦奋斗、 团结协作等优秀品质，结合学校十三五规划，深入实施素 质教育，把立德树人作为根本任务，以提高教育教学质量 为核心，支持民工子弟学校新港小学办学，丰富港口文化 内涵， ，提高学校的竞争力，发展好每位教师，培养好每位 学生，推进学校可持续发展，办好人民满意的教育。 1. 弘扬长征精神 做一个有道德的人 2.重视班主任队伍建设，通过基本功竞赛等方式提高 班主任管理水平 3. 重视“三爱”教育，引导学生爱自己、爱他人、爱 祖国 4. 培养“团结、守纪、好学、向上”的阳光学生 5.重视行为规范引导，培养良好习惯 (一)加强班主任队伍建设 1.结合学校“最美乡村教师” 、 “感动港小”等主题教 育活动，引导班主任从小事着手，从细节考虑，时时注意 形象，事事注意身份，积极争当学生最喜欢的班主任，继 续组织教师积极参加班主任发展共同体有关工作。 (二)抓好立德树人，培养良好习惯 根据学校立德树人，德育为先的要求，本学期将继续 开展好习惯培养，以学生发展为本，加强养成教育，致力 于给学生一生有用的东西，坚持培养学生四个方面的良好 习惯，即良好的心理习惯、学习习惯、生活习惯和行为习 惯。培养阳光学生，学生品德优良率力争达 100%。 1.建设德育阵地。 积极在校园内营造健康向上的环境氛围。利用好电子 显示屏、宣传橱窗、少先队队室，丰富国旗下讲话、联合 晨会的内容和形式，发挥红领巾广播电视台的宣传、教育 作用，定期为师生开展心理健康讲座以及个别辅导，加强 班主任培训。积极开展“千名教师进万家”活动，走进学 生家庭，全面、深入了解学生。各班要确定班级文化特色， 进一步完善黑板报、图书角、绿化角、教室布置等班级特 色文化建设，将班会、队会、晨会落到实处，用好校本德 育教材养成教育三字经 ，注重有效的引导教育，提炼班 级特色文化，用文化引领学生成长，促进良好班风建设。 2.开展多彩活动。 开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。积极开 展好养成教育月、中队主题会展示、德育课展示、艺术节、 读书节、体育节、课前诵读、路诵、海量阅读、每月一次 学校及师生重大成果荣誉通报等活动。在规范组织每周一 次兴趣小组活动的基础上，加强“品牌社团”的建设力度。 进一步渗透“港口文化”精神，绘制启航德育蓝图。 结合重大节日和纪念日，开展教育活动。围绕学雷锋 日，讲雷锋故事，学雷锋助人;围绕妇女节，进行感恩教育;围 绕“地球日” ，了解环境污染;围绕心理健康节，开展健康 教育。在仪式上组织好开学典礼、休业式，重点组织好六 年级毕业典礼活动。活动中将体现“学生第一”的理念， 给学生搭建舞台，展示学生的风采，充分调动学生积极性， 形成积极向上的校风、班风。继续开展“港小明星娃”等 学生评先活动。继续开展文明班集体和书香班级、卫生标 兵班、健体特色班等特色班级评选。组织学生积极参加太 仓市艺术节、读书节、运动会等各项比赛活动，力争取得 好成绩。每位综合学科的任课教师都要带好一个学生社团， 制定切实可行的活动计划，遴选好人选，落实好活动时间、 活动内容，做好本学科的培优工作，确保特长生的强势智 能的发展，利用“六一” 、艺术节、体育节、科技节等契机 展示社团的成果。 3.培养少先队干部。 进一步加强队干部的培训、管理和考核机制，明确队 干部职责，细化考核制度，通过实践和管理双向协作，让 小干部有奋斗和提升的目标，并在队干部和值日岗队伍中 产生良性竞争，让干部队伍的活力更强。充分利用每一次 的主题活动、校园布置、检查评比等，让小干部们在实践 过程中锻炼能力、提高能力，真正提高队员们的主人翁意 识和小主人能力，进一步促进学生的自主管理，组织学生 评委参与启航擂台赛的组织评判等事项。 (三)更新教育理念，夯实课题研究 1.抓好德育课题过程管理。 本学期在教科室组织下扎实开展课题研究活动，组织 落实好新农村生源多样化背景下学生行为习惯偏差及其 教育结题工作。 2.家校携手育人。 家校合力，共同搭建孩子成长的精彩舞台。根据太仓 市家长学校总校要求规范抓好家长学校的组织管理和教育 教学活动，进一步加强家长委员会工作，发挥家长代表对 学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭 教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。本学期拟邀 请邀请太仓市“林老师”讲师团成员来校开展讲座和咨询 活动一次。着力建设好校园网站和学校微博，将学校各项 工作和学生精彩活动及时发布到网站及微博上，引导广大 师生及家长积极浏览学校网站和学校微博。积极向各级各 类媒体投稿，宣传学校所取得的各项成绩，提高学校的知 名度和美誉度。本学期在全校推进班级 QQ 群建设，切实加 强家校互动。 二、三月份：主题新年新起点 1. 做好开学报名工作。 2. 组织好开学典礼。 3. 规范路队管理，加强路队检查评比。 4. 组织好三月义卖活动。 5. 继续做好各班环保节能变废为宝工作。 6. 落实好国旗下讲话。 7. 红领巾值日岗落实到位。 8.各班出好以“长征精神”为主题的板报，让学生了 解长征。 9.“阳光小屋”继续向学生开放，帮助心困生排忧解 难。 10.班主任核实所登记的家长联系电话，及时做好家校 路路通信息更新工作，了解未及时到校学生原因，做好相 关工作。 12.与教导处研究制订茜草讲坛活动计划，组织好茜草 讲坛活动。 13.三、四、五年级中开展长征故事我来讲演讲比赛， 推荐优秀选手参加市级比赛 14.“童声里的中国成长的歌谣”优秀作品征集传唱活 动。 四月份：弘扬长征精神 做一个有道德的人 1.开展教师家访活动。 2. 召开校家委会会议。 3.做好德育课题结题工作，细化课题结题各项任务。 4.开展全校个人卫生抽查。 5.新跑道新征程，阳光体育与祖国同行长跑活动总结。 6.市三好生、指导孩子三会优秀家长评选。 7.各班进行春季运动会选拔与训练工作。 8.四个好习惯我养成教育活动。 9. 全校家长会。邀请网校讲师团来校讲座。 10.开展网上祭奠革命先烈活动，开展优秀祭奠短文评 比。 五月份 主题：艺术激扬生命 1. 各班排练六一文艺节目。 2. 各班出好一期“艺术激扬生命”为主题的板报，德 育处进行板报评比。 3. 做好市级优秀班主任等评选推荐工作。 4.配合“法制教育进校园”开展法制教育活动，组织 安全逃生演练活动。 5.组织开展校园文化艺术节活动。 6.组织校班主任基本功竞赛。 7. 四月份班主任工作考评。 8.迎“六一”文艺汇演活动暨全班长征诗歌朗诵大赛。 9.全校学生个人卫生抽查。 六月份： 主题：我爱中国共产党 1.开展港区一小第四届心理健康节。 2.班主任经验交流，评选优秀班主任。 3.指导学生开展“七彩假日”暑期社会实践活动。 4. 评选“三好生” 、港小明星娃、特色学生、优秀班 集体等。 5.做好陆渡免费班报名推荐工作。 7.五、六月份班主任考核。 8.六年级毕业典礼暨六年级家长学校活动。 9. 休业式。 农村小学德育工作计划 2 以培养学生良好行为习惯、 创新精神和实践能力为目标，以本校“追求道德素养，发展 个性特长“的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体， 从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全、和谐校园和 优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走 德育工作的特色之路。 (一)、加强队伍建设，明确育人责任 1、组织班主任、辅导员开展经验交流，大力树立班主 任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请有经 验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验并介绍 与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力， 培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨 干力量。 2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班 主任强化责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。进 一步明确德育工作领导、班主任、科任教师的德育工作职 责，使全体教育工作者明确育人责任，积极主动做好德育 工作，促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任 在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主 任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台， 认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课 例、班队活动的评选或展示。 4、加强少先队基础建设。做好少先队大队干部和值日 生、礼仪队员等的梯队培养工作，并让他们在实践中锻炼 自己，做辅导员的得力助手。 (二)、强化教育管理，建设安全文明校园 1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆 在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防 为主“的方针，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤 踩踏和防拐骗事故为重点进行安全教育;充分利用课堂教学、 班队会、集体活动、广播站、墙报等阵地，并通过举办专 题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多 种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪 守法;有针对性地对学生进行卫生教育，给家长发放就如 何预防流感给家长一封信 ，组织全校师生学习预防控制 流行性感冒工作指引 ，杜绝传染病感染和扩散。 3、平时加强对学生进行安全教育，针对临时发现的安 全隐患进行处理和教育;与班主任老师互相协调和研究，及 时将处理结果或教育建议反馈给班主任和家长。防止各类 安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师在课间多 巡逻，检查各班课间活动情况，少先队加强对值日生和纪 律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课 间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。 4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。 与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。 演练要有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地 实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全 为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老 师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十 一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每 月将进行不定期突击演练。 5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管 理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学 时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练 活动。 (三)提升学生思想素质，培养学生干部 1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践守 则和日常行为规范 ，加强文明礼仪教育，培养学生良 好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。 在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用， 全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的 培养。 2、以开展“文明班级“评比为抓手，以少先队“自主管 理“活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪 律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活 动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序， 促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 3、继续开展各种主题教育活动，引导学生养成良好的 行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生培养 成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主 义新人。结合国庆等重大节日，认真组织相关主题活动， 开展中华传统美德和革命历史教育，培养学生深厚的爱国 情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。 4、抓好生命教育。以思想品德课为切入点，加强理想 教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展 珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的 关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命 价值的真谛，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、 价值观和幸福观。 (四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴 1、营造德育氛围，推进校园文化建设。加强德育环境 建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境 和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引 导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有 吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味 性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的 课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。 2、根据学生特点和学校发展的需要，鼓励学生培养各 种兴趣;开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、 电子琴等特色训练，增设“国画班“。校园文化氛围浓厚， 九月筹备开“国庆文化节“的各项活动，十月举行开幕式， 十月闭幕。策划和准备“校园艺术节“的各项活动，并在十、 十一月分别举行。 (五)增强科研力度，推进德育科研创新 1、挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问