初中语文送教下乡培训心得体会.docx

初中语文送教下乡培训心得体会初中语文送教下乡培训心得体会 初中语文送教下乡培训心得体会一 20XX 年 6 月 30 日， 我参加了“骨干教师送课下乡”这一活动。我们听了李老 师的威尼斯小艇 ，刘老师给我们做了语文教学的报告。 这次活动，给了我学习的机会，让我增长了见识，给了我 锻炼的机会。 两位老师有深厚的功底，令我十分你佩服!李老师在讲 课的时候，思路清晰，语言精辟。在引导学生学习时，是 那么的流畅自然，让孩子在轻松、愉悦的环境里学得了学 习的本领。这看起来简单、流畅的一节课，却并不是一朝 一夕能达到的，需要老师有深厚的功底，才能达到如此自 然的状态!这种状态，是我要努力达到了语文送教下乡培训 心得体会语文送教下乡培训心得体会。刘老师将自己教学 中的心得汇成了一份报告，教给我们如何将语文课上的有 滋有味，如何让学生习得真本领!无论是理论还是实践上， 都让我学到了很多。 这次活动，我还试讲了彩色的非洲 。在准备的过程 中，老师给了我很大的帮助，让我又成长了不少。在讲课 的过程中，我不再那么紧张，思路不再混乱。虽然有一些 地方衔接的还不是很流畅、自然，但与以前相比，要好了 很多。总之，这次活动让我增长了很多见识。在以后的工 作中，我会以老师们为榜样，努力学习，继续完善自己， 做一名优秀的教师! 初中语文送教下乡培训心得体会二 近日，县教研室组 织“送课下乡”活动，我有幸听了两位骨干教师的语文公 开课(刘国成老师执教的走近李白 ，计秀艳老师执教的 生命生命)让我受到了许多启发，课堂上教师老练与成 熟的身姿、教态、教风，都给我留下了深刻的印象，他们 的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的艺术教 学给我们展示了课堂教学的崇高境界，学生的思维活跃， 更让我看到了学生的主体地位得到了很好的体现。 首先，注重理论与课堂教学实践的有机结合语文送教 下乡培训心得体会心得体会。新课标所要求的在课堂中被 完美的体现，学生的感悟是第一位的，教师的引导则是第 二位的，着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个 “先学后教、先学后导、先放后扶”的过程，读书可以使 人明智，读书可以使人开拓视野，这是人人都懂得的道理， 我们不但要自己读，更重要的是带领孩子一起读。 名师在课堂上的精心设计，巧妙安排，高超的驾驭课 堂的能力，在课堂上的人格魅力，人生境界，无不在指引 着我们读书，而更重要的是在孩子黄金季节把我们的孩子 抓好。 其次，注重对学生评价用语的使用。人们常说：教学 是一门艺术，谁能将它演绎好，就能抓住学生的心，在上 课时，教师的语言的魅力，深深的令我折服，尤其是课堂 教学评价的语言，对学生的回答及课堂的表现进行评价是 课堂教学必不可少的环节，评价是否科学直接影响着课堂 教学的效果，新课标提倡多鼓励，多表扬，多肯定学生， 帮助学生体会成功的喜悦，而无疑两位教师都做到了。 教师和学生都是评价的一员，也让学生明白自己的得 与失，反思自己的行为，树立自己的信心，改正自己的缺 点，学生在这一过程中不断认识自我、发展自我。 作为一名新教师，我一直苦于课堂的评价语言，尤其 是对学生的评价用语，其中，最令我深刻的是他们的多维 评价，如：虽然你说的不完全正确，但老师欣赏你的勇气 和胆量。勇敢的人必有一颗勇敢的心等等语文送教下乡培 训心得体会语文送教下乡培训心得体会。我认为这既是对 学生感悟结果的评价，也指向了学生感悟的态度，指导了 感悟的方法，同时，激励的效果也是不言而喻的，在课堂 上用我们欣赏的眼光去真诚的激励学生。 再次，教材处理的独具匠心，可以说对于教材的把握 好坏直接影响着课堂质量的好坏，一堂好课精彩与否的关 键之一，就是教师对于所教内容的整体把握与独特设计， 刘老师的走近李白从李白的小故事到他的诗句到他的情感， 用巧妙的语言，生动的讲解给我们展示了一幅绝美画卷， 也抓住了学生的心理，给予了极大的满足，使学生热情高 涨，充满了学习的激情。 总之，在此次听课学习后，我对自己日后的教学有了 更高更远的目标，对自己平时的教学也有了更深刻的反省 和更高的要求，在教学过程中我的教学方法也必须改进， 尽可能的利用多种教学方式，不断向有经验