初二下学期英语知识点.docx_第1页
初二下学期英语知识点.docx_第2页
初二下学期英语知识点.docx_第3页
初二下学期英语知识点.docx_第4页
初二下学期英语知识点.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初二下学期英语知识点初二下学期英语知识点 导语:当 join 用于加入某个团体或组织,成为其中的 一员,后面直接跟名词,当 join 表示参加某项活动时后面 跟介词 in.以下小编为大家介绍初二下学期英语知识点文章, 仅供参考! 初二下学期英语知识点 1loud 是形容词,loud- louder-loudest 意思是“响亮的”;作副词时,常与 talk,sing,laugh 等词连用,如 speakloud;loudly“大声 地”带有喧闹的意味,常用来修饰 shout,cry,call,knock 等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;aloud 副词, 出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。 为形容词,意思是“足够的”;enough+n.修饰名词 enoughmoney;adj/adv+enough 修饰形容词或副词; enoughtodo 足够做某事 ,gift 礼物:gift 带有一定的感情色彩,通常指昂贵 的“礼物” ,强调送礼人的诚意,有时有“捐赠”之意,多 用于正式场合;present 指为表达情谊,敬意或出于礼节, 在某特定时刻或场合赠送的“礼物” ,此礼物价值不一定高。 makesbapresentof 把作为礼物送给 ,lend:borrow“借入,借给”即说话人向他人借东西 borrowsthfromsb.;lend-lent-lent“借出,借给”即说话 人把自己的东西借给他人 lendsbsth=lendsthtosb 5except,besides 除之外:except 除了都, besides 强调“除了之外还有”在 noone,nobody,nothing 等词后加介词 but 也表示“除了” 。 ,find,lookfor:findout“找出,发现,查明”多指通 过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出 较难找到的,无形的抽象的东西;find“找到,发现”通常 指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况, 强调找的结果;lookfor“寻找”强调动作。 谈到,谈论;talkof 谈到,说到;haveatalkwith 与 谈谈,做报告;talktosb 对谈话;talkwithsb 与交谈; talktosb 和 talkwithsb 均表示“和某人谈话” , “讲话” 。 talktosb 比较常用,侧重一方谈,一方听;talkwithsb 侧 重双方交谈;talkaboutsb 则表示“谈论某人” 和 lose:miss 意思为“发现丢失” “觉得不在”;lose 意思为“丢失” “失去” 。在本质上,miss 是一种主观感觉, 而 lose 是一种客观结果。 习惯于做某事;usedtodo 过去常常,暗含与现在明显的 不同,只用于过去时;beusedtodo 是 use 的被动语态,意思 是.被用来做某事。 与 have:own 强调的是拥有,占有某物为自己的财产, 但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;have 为普通动词,表示的所有关系。own+?;own+宾语+宾补; own+从句;ofonesown 完全属于某人自己的;ononesown 独立地,自愿地;withonesownears 亲耳 ,join,takepartin:attend“出席,参加,上学” attendschool 上学,attendmeeting 出席会议;takepartin 参加,是指参与某项活动 takeanactivepartin 积极参加; join 参加,当 join 用于加入某个团体或组织,成为其中的 一员,后面直接跟名词,当 join 表示参加某项活动时后面 跟介词 in. 初二下学期英语知识点 Unit1Howoftendoyouexercise? 目标语言:talkabouthowoftenyoudothings 重点句型: Whatdoesshedoonweekends?Sheoftengoestothemovies. Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallyplaysoccer. HowoftendoesChengwatchTV?HewatchesTVtwiceaweek. Howmanyhoursdoyousleepeveryday?Isleepforninehours. Doyouthinkshehasahealthylifestyle?Yes,Ido. Isherlifestylethesameasyours?Yes,itis. Whoisthehealthiest?Tomisthehealthiest. 重点词组: watchTV,readnewspaper,gotothemovies,surftheInternet,r eadEnglishbooks,onceortwiceaweek,everyday,threeorfo urtimesaweek,theresultof,beinterestedin,translate into,begoodfor,tryto,thesameas,keepingoodhealth. 知识点: 1.一般现在时,第三人称单数作主语时,动词的变化 规则。 1)一般在动词后加-s 词尾。如,come-comeslive- lives 2)在以 ch,sh,s,x,或 o 结尾的词后要加-es,如, teach-teachescatch-catcheswish-wisheswash- washes miss-missesguess-guessesmix-mixesfix-fixes go-goesdo-does 3)以“辅音+y”结尾的词,先变 y 为 I 再加 es,如, Try-triesstudy-studiesreply-repliesfly-flies 1.主语为第三人称单数时一般现在时的结构 肯定式:主语+谓语动词的第三人称单数+其他。 Helikesbananasalot.他非常喜欢吃香蕉。 否定式:主语+助动词(doesnt)+动词原形+其他。 Shedoesntlikemilk.她不喜欢喝牛奶。 疑问式:助动词(Does)+主语+动词原形+其他 肯定回答:Yes,主语+does. 否定回答:No,主语+doesnt. -DoesKatelikemeat?凯特喜欢吃肉吗? -Yes,shedoes.是的,她喜欢。 -No,shedoesnt.不,她不喜欢。 2.频度副词的用法 1)频度副词是表示动作频率的词汇,常用的有 always100%,usually80%,often50%,somtimes30%,hardlyev er2%never0% 2)频度副词的位置 a)放在连系动词,助动词或情态动词后面 b)放在行为动词前 c)有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调 SometimesIwalkhome,sometimesIgohomebybus. 【注意】never 放在句首时,主语,谓语动词要倒状。 NeverhaveIlearntthisword.我从没学过这个词。 3.词语辨析: 1) a)good,fine,well,nice good 是通用词,可以表示各种品质方面的优异,从美 学到道德规范几乎都可以使用。 Itisanoldfilm,butitsverygood. b)fine 表示“上好的,精细的” ,也可以表示“美好的” ,天气“晴朗的” 。 Shealwayswearsfineclothes.她总穿好衣服。 Itisfinesand.这是细砂。 Itisafinedaytoday.今天天气晴朗。 c)well 表示身体“无病的,健康的“ d)nice 表示使人感到“愉快的,好的“ 2)everyday,everyday everyday 作状语;everyday 作定语 3)sometime,sometimes,sometime,sometimes, a)sometime 表示“一些时间” ,此处 time 为不可数名 词“时间” ,如 Don别着急,我们还有些时间。 b)sometimes 表示“一些次数/倍数” ,此处 time 为可 数名词“次数/倍数” 。 IhavebeentoHongKongsometimes.我去过香港好几次了。 c)sometime 表示“在某个时候” ,且多指将来 WearegoingtoHongKongsometimenextsummer.明年夏天 的某个时候,我们将要去香港。 d)sometimes 表示“有时,不时” ,意思与 attimes 相 近,且多指现在的情况。 MyfamilysometimesgoestoHongKongforvacations.我 们家有时去香港度假。 4)all,most,some,no 这四个词都是用来表示大概的数量,但是他们所表示 的程度不同:all 所有的,most 大部分的,some 一些,no 没有。如,allboys 所有男孩,mostboys 大部分男孩, someboys 一些男孩,noboys 没有男孩。 5)health,healthy Health 意思是“健康” ,为名词;而 healthy 是在 health 的词尾加上加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论