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文档简介
初中健康教育工作计划初中健康教育工作计划 XXXX 中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理 的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是 面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升 学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和 问题;自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、情感困惑 等等,这些问题都是急待解决的。加强中学生心理健康教 育,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要 求。 一、指导思想: 心理健康教育必须要坚持以人为本,尊重学生的人格, 遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在 学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务, 以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个 性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦 纳自我、调控自我、实现自我,超越自我,在教育活动中 学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 二、教育目标 1、对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认 识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养 学生健全的人格和良好的个性心理品质。 2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有 效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我, 提高心理健康水平,增强发展自我的能力。 三、主要内容 根据中小学心理健康教育指导纲要的要求,帮助 学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观 念,发展其学习能力,改善学习方法;把握升学选择的方向;了 解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自 己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评 价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适 应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。 四、具体的实施计划 1、坚持心理健康教育课的正常教学。根据学校的安排, 并根据各个班的具体情况,以预防性和发展性目标为主, 矫治性目标为辅,做好心理健康教育的教学活动设计,认 真上好每一节心理健康教育课。在心理健康教育课中加大 活动和游戏的份量,使心理健康教育课真正做到以活动、 体验为中心,让学生在活动中得到情感体验;其次要充分利 用音像等手段,把对学生的身心发展有益的内容展现给学 生,在课堂中播放有助于身心放松的音乐,使学生在愉快、 放松的过程中提高心理适应能力。 2、心理辅导室每周一至周六的课外活动时间接待学生 个别咨询,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的 指导,排解心理困扰。对于极个别有严重心理疾病的学生, 及时识别并转介到医学心理诊治部门。同时,为来访学生 建立详细的档案资料,并跟踪调查,以彻底解决学生的心 理问题。 3、进一步完善心理辅导室设备的添置工作,使心理健 康教育更具有规范性、科学性,以期营造一个安静、温馨、 舒适的咨询环境,更好的为广大师生服务。 4、加强与班主任、科任老师的联系,了解、反馈学生 的心理发展状况,帮助班主任、科任老师了解学生思想状 况,为有心理困扰的学生提供帮助,并为班主任更好了解 学生,管理学生提供反馈,共同为学生的发展而服务。 5、通过橱窗、网站等宣传途径加强心理健康教育知识 的宣传。 6、积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。 利用家长会或者发放资料的形式,指导家长转变教子观念, 了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质 的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、 追求、品格和行为影响孩子。 健康教育是我国实施素质教育,促进学生德、智、体 全面发展的重要教育内容。全面落实教育方针,促进学校 健康教育工作有序发展,不断增强学生健康意识,提高学 生的健康水平,使我校的健康教育逐步趋于规范化、科学 化,结合本校实际情况,对我校健康教育评价方案工作总 结如下: 一、健康教育制度的完善和跟进 制订完整的健康教育计划,教学进度,内容及教案, 并坚持集体备课,教研活动制度、积极进行教育交流活动, 开好公开课,授课教师每人每学年接受 120 小时以上的培 训活动。授课概念清楚,语言生动,理论联系实际,使授 课质量不断提高。 二、教育课程的设置 七年、初二年段每周开设健康保健课,每周课时,健 康教育使用教材专业医书和报刊发表论文及有关材料。 初三开设生理卫生课。 三、开展多种形式的健康教育活动 学校每月利用宣传栏宣传 3 次,广播 5 次,班会课 2 次,向学生和家长宣传不同的卫生保健知识,提高学生防 病治病的常识,深受学生欢迎。开设健康教育课班级达 100%。 四、积极进行常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预 防为主”的原则,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重 点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健 操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质 量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。 在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用 脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一 人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。 对现在肥胖学生不断增加现象,学校营养餐进行食谱 的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加 抗病的能力,还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患 病率有所下降。同时,我们利用家长会的机会用专门的时 间对家长进行相关的培训,这样学校和家庭形成合力,为 学生的健康护航。 五、加强个人卫生工作的教育与督导 我校不仅要求学生做到面、耳、颈干净,衣服、鞋、 帽整洁,无异味,而且坚持做好课间操评比制度。要求学 生积极参加课外体育锻炼,不断增强学生的身体素质。 六、加强学校卫生工作的教育与督导 学校坚持宿舍卫生管理制度和校园环境卫生打扫制度, 做到每天上午、下午各打扫一次,每周四进行全校卫生大 扫除。清除学校卫生死角,加强对学生文明行为习惯的养 成教育,净化、美化、绿化校园,做到校园无杂草,无乱 丢废弃物,无废迹,无污水,无乱写乱画,厕所做到无臭、 无蚊蝇咀滋生,无乱拉乱尿,
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