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初二体育教学工作计划初二体育教学工作计划 3 3 篇篇 (1059 字) 新的一学期开始了,作为工作在第一线的我,为了使教 学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式 有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下: (818 字) 一、 学生情况分析: 学生来自不同的学校,身体素质和运动能力差别较大。 对体育课兴趣浓厚,喜欢体育活动,但部分学生的体质状 况却较差;体育基础知识较为贫乏,身体练习的方法也不 太正确,终身体育的思想还有待于进一步培养。所以在进 行教学时尽量从基础知识入手、从最基本的运动技术开始, 培养学生正确的锻炼身体的方法,养成锻炼的习惯;使课 内与课外相结合,课上与课下相结合;正确处理教材教法, 根据学生的年龄特征设计教案,尽量适应学生的接受规律, 提高授课质量。 二、教学目标 1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程, 构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体 系,让学生生动、活泼主动地得到发展。 2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天 参加 1 小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。 3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如 建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人 才。 三、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生 学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、 生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何, “懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正 体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法, 让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和 特长。 1 、 以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体, 发展跑的能力和有氧耐力,弹跳力,肌肉力量,提高生活 能力和抗疲劳的能力。 2 、以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质, 提高心脏功能,培养运动兴趣。 3 、以支撑跳跃技术为载体,培养学生的时空感觉、 空间定向、自我调控能力,学会自我保护的方法与技能。 进一步克服害怕的心理障碍,培养学生自信、克服困难的 精神。 四、教学方法与措施 1 认真贯彻党的教育方针,以教材为中心,开展本 期的体育教学工作。 2 制定出本期的运
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