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初中物理实验报告初中物理实验报告 初中物理实验报告 弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块， 砝码，刻度尺，秒表。 1. 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力， 如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力 就平衡。 2. 在平衡力的作用下，静止的物体保持静止状态，运 动的物体保持匀速直线运动状态。 3. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时或有相 对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的 力，这种力就叫摩擦力。 4. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时， 拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测 力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。 关闭发动机的列车会停下来，自由摆动的秋千会停下 来，踢出去的足球会停下来，运动的物体之所以会停下来， 是因为受到了摩擦力。 运动物体产生摩擦力必须具备以下三个条件：1.物体 间要相互接触，且挤压;2.接触面要粗糙;3.两物体间要发 生相对运动或有相对运动的趋势。三个条件缺一不可。 摩擦力的作用点在接触面上，方向与物体相对运动的 方向相反。由力的三要素可知：摩擦力除了有作用点、方 向外，还有大小。 用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从 而测出木块与长木板之间的摩擦力;改变放在木块上的砝码， 从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布铺在长木板上， 从而改变接触面的粗糙程度;改变木块与长木板的接触面， 从而改变接触面积。 1. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木 板之间的摩擦力： 2. 在木块上加 50g 的砝码，测出此时木块与长木板之 间的摩擦力： 3. 在木块上加 200g 的砝码，测出此时木块与长木板 之间的摩擦力： 4. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与长木板之间的 摩擦力： 5. 加快匀速拉动木块的速度，测出此时木块与长木板 之间的摩擦力： 6. 将木块翻转，使另一个面积更小的面与长木板接触， 测出此时木块与长木板之间的摩擦力： 1. 摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面 受到的压力越大，摩擦力就越大。 2. 摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗 糙，摩擦力就越
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