初中语文期中考试试卷总结.docx

初中语文期中考试试卷总结初中语文期中考试试卷总结 初中语文期中考试试卷总结一 期中考试过后，学 生的成绩出来了，我进行了仔细的分析，从分析中我们一 定能发现不少问题，给我们以后的教学工作指明方向。 本次考试是市统一命题，考试范围是七年级下册 1、2、3 单元的内容。本试卷对学生的语文素养进行全面的 考查，尤其是语文基础知识是考查的重点。 1试题结构 本套试题共四大部分 23 小题，第一部分基础 8 小题， 第二部分文言文阅读 4 小题，第三部分现代文阅读 10 小题； 第四部分写作 1 小题，试卷满分 120 分，120 分钟完成。 2、分析原因 第一部分语文基础共 8 小题，1、2 小题侧重对字词基 础知识的考查，得分率较高。但不少学生基础差，影响了 部分同学的成绩。但历来错得最严重的都是修改病句类型 的题目，例如这次修改文段总共四分，但却有七处错处， 但基本没有同学一举拿下这四分。总的来说，语基部分还 是不错的，说明了学生知道了积累的重要。 本次其中考试的阅读理解还是分为文言文阅读和现代 文阅读两个部分。相对而言，这次的文言文阅读我比较满 意，学生丢分少。原因是所考的两小儿辩日和短文 两篇都是课内的，学生教熟悉；其次，前三单元的古诗 文较少，平时落实比较到位。 但现代文阅读确令人不够满意。特别是课外文段，学 生回答的不够全面，答题缺乏整体感，不能全面的回答问 题。结果不尽人意，主要是学生学的够扎实，教师教的不 够到位的原因。 第三部分，写作。因为学生不注意审题，忽视了写作 的范围是“七年级的校园生活” ，多写了校外的生活或回忆 了小学生活，所以很多同学分数都不高。这就提醒我们的 学生，应该更加注意日常的学习生活，在学习生活中寻找 乐趣，才会写出好作文。 1注重积累打好基础。 我还是坚持我自己的方法，语文就必须注意字词句的 积累。所以，字词的预习还要做下去，而且还要继续加强。 同时，注意语文积累，尤其是对常见字词和古诗文的积累， 重视常见语文知识的积累和应用，同时还要注意名著的阅 读，努力促进学生语文素养的提高。 2提高阅读能力 一定要增加学生阅读的练习量，并且要注意讲练的结 合。 在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力， 同时注意对重点语段或重点词句的理解，及概括搜集处理 信息的能力。在平时的教学中注意工具性和人文性的统一， 在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练，也 要重视基本技能的掌握。 4重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力 写作能力不是天生俱来的，是靠后天不断的积累训练 的，在让学生平时注意积累写作素材的同时还要教学生一 些基本的写作方法和技巧，让学生在不断训练中掌握基本 方法，努力提高学生的书面表达能力。平时课堂上多做造 句练习、片段作文，每周坚持写好周记。我相信多练笔对 于写作是有很大作用的。 每一次考试过去，试卷留给我们的不仅仅是分数，更 多的是思考。提高教学的质量，这将是我们永恒的目标！ 初中语文期中考试试卷总结二 最近，期中复习已 经展开了，但是，究竟如何复习才更有效果，我虽然教学 语文多年，但在应付语文课程标准的语文考试中，还 没有一套很有效率的方法，主要原因是： 1.我们平时按照新课程要求的方式去教学，课堂教学 效果不能说不好，学生的语文学习兴趣也很高，但落实到 考试的时候，还是有一定差距。 2.学生接受的教师不是一人，每个老师的教学方式不 尽相同，他们对新课程的理解也有区别，在学习方法指导 上当然也不一样了。 3.目前的初中语文考试题目纷繁复杂，别说是学生， 就是语文教师想考好也不是件容易的事情，让学生应付这 样的考试可见有多大难度了。 4.课内涉及的题目较少，复习起来没有很明确的目标。 怎么办？我决定向学生征求意见，看看他们觉得怎么 样的方法最合适，当然，我先把我的复习计划拿出来和他 们交流，我的计划是：10 天复习时间，分成三个阶段进行， 第一阶段，对书本知识提纲挈领，让学生总结归纳重点的 一些难度较高的题目掌握并不熟练 2.对于一些简单题目掉 以轻心，粗心大意失分。 总结：写作方面，一定要写得工整，书面分数也占相 当大的一部分，给阅卷老师留下好的印象。 初中语文基础知识之曹刿论战词类活用 【之曹刿论战词类活用】这是一篇文字简短明快、 内蕴丰富的记事散文。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开 的战事。 通假字 小惠未?：通“遍” ，普遍，遍及。 词类活用 1.神弗福也： 名词用为动词。赐福，保佑。 2.公将鼓之： 名词用为动词。 击鼓。 3.忠之属也： 形容词用作名词，尽力做好分内的事。 4.公与之乘：名词作动词，乘战车，坐战车。 5.下视其辙： 名词作动词，