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文档简介

写广播稿的方式写广播稿的方式 写广播稿的方式 为广播电台、电视台和农村广播 站撰写的用于口头播讲的稿件，就是广播稿。 广播电视作为现代化舆论工具，在社会生活中起着十 分重要的作用。江总书记在关于新闻工作的几个问题 中指出：“我们国家的报纸、广播、电视等是党、政府和 人民的喉舌。 ”广播、电视“作为现代化的传播手段，能够 最迅速、最广泛地把党的路线、方针、政策贯彻到群众中 去，井变为群众的实际行动；能够 J一泛地反映群众的意 见、呼声、意志、愿望；能够及时地反映国内、国际的各 种信息，直接影响群众的思想、行为和政治方向，引导、 激励、动员组织群众为认识和实现自己的利益而斗争。 ”江 泽民同志的这段话概括了我国广播电视，也即广播稿的主 要作用。同时，广播稿还有着传播各个领域的知识、娱乐 群众、满足群众各种文化需求的作用。 一般说来，报纸、杂志经常采用的消息、通讯、小评 论、科技知识、经验介绍等大都可以用作广播稿。与此同 时，广播稿另有一些独自运用的形式：一是录音报道，是 运用新闻事物的实况录音或新闻人物的谈话录音所做的报 道，特点是记者当场日述自己的所见所闻；二是广播对话， 是通过两个或两个以上的人物，用互相交谈的方式进行播 音的一种广播形式；三是广播评论，是一种适应广播特点 的新闻评论，及时阐明对重要新闻事件的见解。 从外表形式上看，广播稿和一般报刊用稿没有什么区 别，但是，一篇精彩的报刊稿并不一定适用于作广播稿。 这是因为，报刊稿用文字传达给读者的视觉，是供人阅读 的；广播稿却用播音员的语音传达给听众，是供人收听的。 读和听各自有各自的接受方式和习惯，有些读着顺眼的文 章，听起来不定顺耳；读起来清楚的文章，听起来并不一 定好懂。同时，阅读报刊，看不懂的地方可以停下来反复 琢磨，还可以借助于参考资料和具书，直到看懂后再往 下看；而听广播则不同，广播有着一瞬即逝、不留痕迹的 弱点，只能听一遍，听不懂的地方来不及思考就过去了， 没有反复琢磨的余地。由于以上原因，广播稿便与一般报 刊稿有了不同，它在适应“听”的接受方式和习惯，弥补 “瞬即逝” 弱点的过程中，形成了自己的特点：念起来顺 口，听起来顺耳，浅显通俗，一听就懂，而民好记。 广播稿的写作，从谋篇布局到表情达意与报刊用稿大 致相同，但同时又必须考虑其特点，从收听的实际效果出 发，所以在语言运用、叙述说理、组织结构等方面，有着 它的具体要求。 语言要口语化 口语化要求写“话” ，而不是写“文” 。就是说，广播 稿的语言必须像平常口头说话一样明白易懂，听着顺耳自 然。当然，口语化并不等于日常生活中的说话。日常生活 中说的话以达意为主，仅有层次而不讲究结构和语法，而 广播稿的口语化语言则要求不仅有层次地表达
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