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文档简介
初中学生学习态度总结初中学生学习态度总结 初中学生学习态度总结(一) 光阴似箭,回首这半 年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在 这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上 了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同 学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置 的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量, 或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些 成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己 的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境, 我还有很多的知识需要学习。 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师 催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再 满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另 外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较 强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方 法,获益匪浅。 在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以 真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会 公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有 良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期, 我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力 改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都 更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做 到让老师,家长和自己都感到十分满意。 这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习 付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的 汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗 话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在 新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长 的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结, 我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对 未来充满信心。 初中学生学习态度总结(二) “君不见黄河之水天 上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝 暮成雪。 ”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第 一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而 时间也正在我们的手中悄悄溜走。 这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。 虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是 考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次 “滑铁卢” 。数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走 马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有 认真检查。英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字 母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题 时左右为难,只能凭感觉猜。语文,首先作文有些跑题, 以写事为主,而我重点写人,()古诗背诵方面,总以为自 己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、 填空方面,明显有错别字,还有两道 4 分的题空着没有做。 一是,对中学的认识。我觉得,初中的生活本该如此: 春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步; 隆冬炉火旁的倾谈绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝 非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升 初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实, 适当玩一玩。 二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们 填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培 养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺 乏独立钻研的习惯。 三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。 孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”学习离不开思 考,要时时提醒自己思考,只有这样,学习的东西才会被 很好的吸收。 四是,粗心。不注意检查。 一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时 为高中、大学打下好的基础,将来才能有更好的发展。 二是,要养成好的学习习惯。比如如先预习,后听讲; 先复习,后做作业;先独立思考,后发问讨论。每天对所学 内容有一个回顾,每个章节进行小结。要养成作业自查, 记录错题的习惯。 三是,提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有 效时间,抓重点、难点,及时消化吸收课堂内容。 四是加强阅读训练。初一课程相对较少,可以适当选 些中外名着,英语小幽默、短文,加以阅读,开拓知识面, 对阅读理解和写作都会有帮助的,会在潜移默化中提升语 文、英语阅读能力。 这次考试,成绩也许会不太理想,可我会不气馁,我 将深刻反思、认真总结,改进方法,积极进取,我相信成 功会钟情与那些及时反省,不惧困难,认真拼搏的人。 初中学生学习态度总结(三) 各位家长、同学们, 大家好,很荣幸能站在这里向大家汇报学习中的一些体会, 希望我小小的建议能帮助大家共同进步,这是我非常愿意 看到的。 今天,我主要从三个方面和大家进行交流。一、关于 学习方法的问题。二、关于学习态度的问题。第三个方面 是和叔叔阿姨们说说如何和孩子保持有效的沟通。 首先我来说说关于学习方法的问题。学习是件苦差事, 但如果你掌握了正确的学习方法,往往能达到事半功倍的 效果,从中找到许多乐趣。 我认为初中的数学连接性强,需要我们有扎实的基础, 才能保持好的成绩,不要以为初二歇一歇,初三再追,其 他科有可能成功,但数学是绝对不可能的,这就要我们每 天都要把当天的知识弄懂,不然第二天,你无论怎么跟也 跟不上。在复习数学的方面,就是多做题,我认为题海战 术是提高数学成绩的有效方法,但也不是越多越好,要做 到做一道会一道,就像王秉仑检查的那项作业,前 30 名同 学虽然都能按时完成,但能作到认真做、认真改、错题主 动问的人很少,其实我每天做的都不多,但我能保证每一 道题都弄懂了,不会做的,我一定要问老师或同学,把它 弄懂,最重要的是,对于别人刚给你讲会的题,一定要再 找几道同类的题练一练,这样才能真正的掌握解题方法, 而不是光记住这道题是怎么做的,一变幻题型就不会做了。 至于物理,就像物理老师常说的一句话,声学、光学、 热学、电学,都几乎是独立存在的,几乎互不干涉,这就 给了物理成绩不好的同学机会,只要你下功夫追一追,一 定能追上。物理复习也是多做题,尤其是简答题,不是光 学过知识点就能会的,要多练题才能掌握。 我个人认为课外班的题都很好,都是老师精心挑选的, 所以在补课班上课的同学一定要复习好卷子。 李老师总说语文是一个日积月累的学科,你勤奋了, 可能会使基础分很高,但阅读和作文就不一定了,阅读方 面一定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们 容易把记叙文的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而 作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一 点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。 要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说 没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要认真对待英 语报纸,其实这一点李老师已经强调多次了,那上面的题 型非常好。 小科学习,我有许多自己的学习方法,在上课时,要 尽量能多背一点,就多背一点,因为课堂上的记忆是最牢 固的,回家后,一方面要认真总结当天学的知识点,另一 方面,一定要做练习册,如果你觉得时间太紧,也可以每 周末总结一次。有许多同学在做练习册时,是边翻书边作, 这样当然是一种巩固,但却浪费了一次自我检测的机会, 如果这样到了期末,恐怕你是不会记得哪道题会,哪道题 不会,而我一般会先背书上的知识点,再做练习册,然后 批出来,这样在考试前,你只需看这些错题,这样大大提 高了学习效率。 我一般在考试前 34 星期时开始复习,这时小科复习 卷子还没发下来,我便利用这个时间,把书背一遍,再看 一遍练习册,卷子发下来后,我便先做一遍,当然答案不 写在卷上,而是写在一个笔记本上。其实,由于平时的积 累,这时基本上不会的题已经不多了。有许多同学已经不 往卷子上写答案了,但仍有很多同学把答案直接写在卷子 上,这样做会导致你在背题时,只是记住了选项,或者记 住了哪个答案的位置,直到考试前一、两天,我才会当考 试一样把复习卷子做一遍,这次主要目的在于看有没有错 别字,这一点也很关键。 在以上各科的学习过程中,我都注意把错题进行积累, 以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,加 大了妈妈的工作量,我现在是把所有做过的卷子都分科保 存好,当然这里有妈妈的帮助,等快考试时,我就把所有 各科做错的题再认真地做一遍,这样就保证没有知识的盲 点了。 学习方法很重要,学习态度更重要,我们都是同学, 都是朋友,我曾听过两个朋友说过几乎一样的话:“英语 就是学不好了,我放弃了,大不了以后不出国了!”在这里 我想劝一下朋友,千万不要这么想!这是在为自己开脱!努 力不一定成功,但放弃一定会失败! 我也是一个处在青春期的孩子,和所有同学心理上都 一样,经常与父母发生矛盾,但与父母保持良好的关系对 学习很重要。 我的母亲就做得很好,在我学习时,她会在其它的屋 内看书,不会来打扰我,更不会坐在旁边像唐僧一样地唠 叨, “作业做得太慢了!” “该复习复习小科了!” “这道数学 题都做多长时间了!” “今天上课都讲啥了!”我们长大了, 有主见了,我相信大部分同学也都能自己安排好学习内容, 而父母的这种行为,只会让我们更加心烦意乱。 但是,这并不代表不管孩子,我妈妈在我睡觉前是不 会睡觉的,她能做到随叫随到,帮我批批练习册,考考我 什么的。这也很重要,在座的家长们可能工作都很忙,我 妈妈也一样,但自从我上初中后,母亲没有一天晚上出去 应酬或娱乐,尤其是到考试前,更是放弃了所有自己的时 间来陪我,考我小科和英语课文、单词,以及语文复习题, 我想能做到这样的家长不是特别多吧! 再有家长们也要以身作则,我母亲为了我把家里的电 脑送人了,而自己除了做家务就是看书,从不上网,打游 戏,打麻将,打牌,这样使我有个安静的学习氛围,试问 各位家长们:当你们正上网玩着游戏
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