农村初中学校工作总结.docx

农村初中学校工作总结农村初中学校工作总结 农村初中学校工作总结 本学期，我校在上级主管部门 的正确领导下，全面推进素质教育，积极探索新课程改革 的新路子，全校师生同心同德，以改革促进发展，各项工 作亮点凸现，夺取了非常大的胜利，中考成绩很好，被涟 源市教育局授予“数理化生奥赛和职高输送”优胜单位， 且课改出色被评为“涟源市课改的一面旗帜” 。全校师生齐 心协力，共奏凯歌，学校各项工作又跃上了一个新台阶。 一、课改促进学校发展，湘波中学面貌焕然一新 为了改变学校面貌，湘波中学下大力气进行课改，争 取上级资金援助，先后获得了 400 多万元的财政拨款，已 经建好了一栋价值 40 多万元的五星级厕所，还有一栋造价 300 多万元的新教学楼即将竣工，届时可容纳 1000 余师生 从事教育教学活动的教学楼拔地而起。学校基础设施得到 了极大的改善，其中食堂内部的完善，还有水泥篮球场和 大操场的硬化，以及校园文化长廊的建设，图书室、阅览 室、美术室、音乐室、舞蹈室、武术室、跆拳道馆、信息 技术室等功能室的建设和完善，为我校积极参与“湖南省 合格学校”的初步验收和湖南省“家长学校”的验评做好 了充分的准备。 我校通过积极有效的课改工作赢得了上级领导的关注 和支持，校长李果华被评为涟源市“优秀人才奖” ，教导主 任张新平被评为娄底市“十佳教育工作者” ，全校上下落实 有效教学，狠抓教学质量，全面提高学校的内涵与名气。 二、积极推进“262”生本课堂教育改革，逐步壮大学 校声誉 一期来，我校就继续推进教育改革，高举“262” 高效课堂的大旗，积极开展“自主、合作、探究、创新” 学习新模式，课堂“活” 、 “实”结合，湘中教育人齐心协 力，励精图治，再创辉煌。在七星中心学校三校期末考试 中，七、八年级以 24、25 个获奖名次人平总分站队全镇第 一、九年级 15 个名次全镇第二，成绩裴然，湘波中学又一 次共同书写了一个教育神话。 我校秉承“质量立校、教研兴校、管理强校、以德治 校”的办学理念和“打造一流师资团队，创建一流育人环 境，让学生快乐成长，让教师幸福工作”的办学方针，全 体行政人员分工合作，协调共赢，实行“行政人员值日制” 和“部门问责制度” ，在全体教师中树立“以人为本”的人 性化管理理念。初步建立了质量控制体系，制定了相关考 核评估方案，修改、完善和健全了各项规章制度，重点修 改完善了绩效工资考评发放方案 、 教育教学质量管理 评估方案 ，使学校管理真正做到有“章”可依，有“规” 可循。 我校通过课改来改变学校面貌，彰显素质教育成果， 提升学校办学水平。我校坚持面向全体学生，促进学生全 面发展，让学生在平等、尊重的环境中健康、快乐、积极 的学习与生活，积极推行校本校研和课改活动，全校老师 分批派遣到山东省杜郎口中学、江苏省洋思中学、湖南省 许市中学、景弘中学等地观摩学习，组织本校教师进行暑 期的校本培训和周日的“天鹅山讲坛” ，学校修改和制定了 促进教研教改的制度与激励措施，鼓励每位教师积极参加 课题研究、撰写教学论文。 我校的“262”生本课堂成功申报湖南省高效课堂研究 课题并取得了初步成果，本学期开展了书漂流和主题阅读、 课外活动辅导活动和校园文化艺术节，定期出版了校刊 天鹅期刊 ，如今，我校又开展了 30 分钟的大课间和全 校大合唱活动，全面注重校园活力的建设与发展。在这一 活动中，学生的自主性与组织能力得到了充分体现，得到 了社会与家长的一致好评。今年上学期， 湖南日报 、 湖 南教育 、 娄底日报 、娄底教育电视台、综合频道等媒体 多次采访了我校课改所取得的优异成绩。 三、凝心聚力，互相学习，教师队伍建奇功 1、老中青传帮带，学校教研氛围浓。 学校各教研组定期有目的举行教研活动，课后评课无 套话，奉承话，参与者讨论热烈，年轻教师常感受到收获 大，老同志常反思思想观念要跟上。经验丰富的老教师尽 心带徒，如王伟阳、李爱兵、李美华、李琼，年轻教师虚 心请教，如安亮如、黄喜丽、谢茜、李姣、宋艳辉、梁红 艳等，年轻教师成长快。教师对学习取经和各项继续教育 踊跃参加，教师业余谈论最多的还是教学，互相探讨，互 相促进，我 校的学习氛围非常浓郁。大部分教师对写教后感、教 学反思和作教学笔记已成一定习惯，李爱兵、张新平便是 其中的杰出代表。 2、学校行政会大家都能自我反思，有的放矢，各抒己 见又坚决服从和充分尊重校长，很实在，为每周周前会和 每个教师会的有效召开奠定了很好的基础。故每周周前会 教师们都听得有滋有味，且能做好笔记。全面加强班主任 队伍建设，凸现班主任的精神领袖作用，为学校德育“打 造道德磁场，构建精神特区”做出了很大的努力。 四、其他工作有声有色 1、学校“三创一整”已成工作常态化，随时来各校都 能感受到整洁、卫生与文明。 特别是我校的养成教育已经 形成了规模与特色，学生排队就餐和做操是一道亮丽的风 景线。 2、学校很重视开展平安学校创建活动。学校坚持“预 防为主，教育与整治相结合”的方针，为构建“平安校园、 和谐校园”做了许多扎实有效的工作。在全校师生的不懈 努力和其它部门配合协作下，共同维护了校园安全、稳定 的正常秩序，学校一期来无违法犯罪案件发生，无安全事 故发生，确保了师生的安全和学校的平安与稳定。学校加 强对食堂、商店的原料进口、清洗、加工、留样、销售等 各个环节进行了全面的管理，确保饮食安全。 3、加强后勤服务，创建幸福校园。我校财务工作严格 执行财经管理制度，厉行节约、制止浪费、保证重点、兼 顾一致，注重资金的使用效益，保证了教育教学需要及教 职工福利的按时发放，确保了有限经费的合理使用。在财 政局财务检查中，我校财务会计工作受到高度肯定。 五、不足与今后努力的方向 一期来，我校虽然取得了一些成绩，但是也存在一些 问题，需要我们改正和进一步完善。 1、加强队伍建设。在我们的队伍中，还存在着不上进、 不和谐的声音;上班迟到早退、不参加集体活动、工作时间 精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并 加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设，特别是 加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教 师的思想和行动指南。 农村初中学校工作总结 20xx 年，在市教育局的正确领 导下，我校坚持以“科学发展观”为指导思想，以落实 “以人为本”作为管理理念，以构建和谐教育为工作核心， 解放思想，更新观念，带领全校教职工，团结进取，奋力 拼搏，现将一年来的工作汇报如下： 第一、 抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展， 归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教 师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好 学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。 本学期，我们以学习中小学教师职业道德规范为契机， 开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每 一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职 工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立 榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学 期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。由于我 校兼带小学六年级两个班，全校教师工作量增加，工作难 度增大但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教 师为了及时处理当天作业和相关事务，一些教师经常要迟 下班。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的 校园氛围， 我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我 们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论， 让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此， 教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸 有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去 捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育， 发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法?可以 说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使” ，各 项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 第二、 继续加大对骨干教师的培养力度，为教学注入 新鲜活力。 骨干教师是学校的财富，也是课程改革的中坚力量。 所以我们把对骨干教师的培养作为校本培训的着力点，由 此来带动学校工作的全面开展。为了使他们更快的适应新 课程，更好的作出示范带头作用，在日常工作中积极鼓励 教师勇敢的走出去，参加各种学习和竞赛活动，并确保教 师外出学习的资金投入。今年，我校崔 xx 教师工作能力强， 踏实肯干，教学水平突出，被河间市教育局评为河间市名 师，这既是对崔 xx 教师工作的肯定，也是对我校教育教学 工作的激励，骨干教师是我校教育教学工作的领头雁，影 响、带动教师群体，达到相互促进、相互提高的目的，从 而使教师主动去适应素质教育的要求。 第三、结合实际情况，扎实的开展校本教研活动。 我校规模小、师资力量相对薄弱。我校以学科为单位 分为语文、数学、英语、综文、综理五个教研组，每个小 组由 3 人组成。按照校 本教研的基本程序就是一位老师提供一堂活生生的课， 然后进行评课活动。评课过程中首先是授课老师说课，然 后是同伴互助，接下来是专业引领，最后是一个活动总结。 如果我校的校本教研不能结合实际的话，每天就是三个老 师面对面，听来听去还是一个风格，很容易使我校的校本 教研流于形式化。面对这种情况，我校加强了对校本教研 工作的领导。首先，规范制度，落实责任。校长、副校长、 教导主任必须亲自参加每个教研组的教研活动，认真整理 听课记录，并发表自己的见解。 每个教研组实行组长负责制，提供教研计划，以月为 单位提交阶段性的教研总结。并且组织本教研组的教研活 动。其次，群策群力，突出我校的校本教研的特色。总结 以往的经验，结合我校打实际情况，我们经过全体教师的 不断的探索，我们对以往的校本教研有所突破。我们的校 本教研增强了预设性，由教研组的全体成员设计一堂理想 的课堂，然后按照设计的思路教学，把课堂的实际效果与 预设效果进行对比研究，从中总结经验，找出不足，从而 指导本学科的教学工作。可以说，我们的校本教研从设计 思路的一开始就集中了三个人的力量，提高了课堂的质量。 再加上在教研活动中有其他教研组和领导的参与评课，提 高了我校校本教研的质量，同时也提高了我校教师的专业 素质。在教委组织的校本教研活动中，我校的 xxx 老师、 李 老师、王 老师提供的示范课得到了教委领导以及全体 教师的一致好评。 第四、 教育教学管理稳扎稳打，狠抓常规。 坚持领导班子值班制度，值班领导要早于教师到校时 间，保障一天工作的顺利开展。教学要做到定期不定时的 检查，每次检查有记录，有总结，在期末进行总评，并纳 入教师年度考核、评先评优之中;二是严格实行教师平时考 核，努力实施“过程性评价” ，规范教师行为，对教师平时 的上课、备课、辅导、作业批改、班级管理、学生常规等 作随机调研记录，通过听、看、查、问等形式，了解教师 工作现状，不断优化教学过程。三是进一步抓实教学流程 管理，加强对教育教学工作的督查指导。我校加强了教学 工作抽查的力度，定期检查教师备课、授课和学生作业情 况，了解教学中突出的问题，并及时解决相关问题。 第五、 继续支持我校体育工作的开展，发扬我校特色 办学精神。 体育工作一直是我校工作中的一个亮点，多年来，在 河间市的各届运动会中我校的体育成绩总是名列前茅。今 年的体育工作，我校既照顾孙 老师的特殊情况，又在队员 的挑选、培养和设备的投入给予了更大的支持。 在今年的工作中，我校还加大了推广普通话的力度， 并取得来可喜的成绩。继续倡导依法治校，利用法律这个 武器，保护北中的利益，保护北中学生的利益。我们还利 用中国传统的节日开展各式各样的文