农村小学学校工作总结最新.docx

农村小学学校工作总结最新农村小学学校工作总结最新 20*农村小学学校工作总结范文 我校是一所农村 小学，家长大都是土生土长的农村人，文化层次相对比较 低，缺少科学的家庭教育理念和经验。要全面提升学校的 办学层次，必须重视家长素质的提高，调动家庭教育的积 极因素，通过家校良性互动促进学校发展和学生健康成长。 因此近年来，我校认真办好家长学校，引导家长走进教室， 学习家教理论、交流家教方法、共议家校发展规划。家长 学校教育工作的有效开展，深化了家长与学校的感情，提 高了家长教育子女的科学水平，也为学校从一所薄弱的农 村学校成长为江苏省实验小学和培养大量有特长的优秀学 生奠定了基础。 一、规范办学行为，提高家长学校的办学效益。 学校成立了家长学校领导班子和专兼职教师队伍，两 支队伍中主要聘请了学校的领导、教师担任兼职教师，也 聘请了社会上有一定家教经验的退休教师和其他行业的工 作者担任专职教师，如教育子女比较成功的退休教师陆玉 英老师和对儿童心理比较有研究的镇文广中心凌芬同志都 是我们家长学校的骨干教师。良好的教师队伍是家长学校 有效教育的人才保障，集中各类教师人才也为各类家庭教 育问题的有效解决提供了人力保证。如凌芬同志所讲的专 题“低年级学生的心理健康问题“就很有针对性，许多听课 家长反映：原来以为八九岁的孩子是很单纯的，吃饱穿暖 就万事大吉了，想不到小小孩子的心理也是那样复杂，这 样的讲座对我们太有用了。 二、坚持集中培训和送教上门相结合。 家庭教育既存在普遍的共性问题，更多是不同家庭的 个性化问题，针对不同类型的家庭教育问题，我们坚持了 集中讲座和个别辅导相结合的教学方式。 我们家长学校为家长开设了家庭教育的专题辅导讲座， 为家长提供各方面的家庭教育辅导和咨询，每学期不少于 三次。为了使家长学校的教育辅导能够吸引更多的家长参 与，取得最大效益，我们力求使讲座辅导的内容即具有针 对性，更具有普遍性，贴近众多的家长。此举在广大家长 中引起了强烈的反响，有效地提高了广大家长对家庭教育 的意义和家庭教育的方式方法的科学认识。 送教上门，传授了科学的家庭教育理念和方法，也增 进了教师与家长的感情，更可贵的是升华了教师对教育的 认识，增强了教师的教书育人的责任心，记得有为教师写 下了这么一段话：面对淳朴的家长，面对可爱的孩子，我 暗暗告诫自己：必须把学生当作儿时的自己，把学生当作 自己的子女，这样做，我的教育才有生命成长的意义。 三、重视发挥成功家教模范作用。 虽然农村学校庭教育的整体家水平不高，但我们也常 发现部分出生贫寒的孩子也非常优秀，他们的父母有淳朴 的自然天成的家庭教育思想和方法。对这些优秀学生成长 的个案我们注重收集提炼，积极推广他们成功的家庭教育 经验。发生在身边的成功家教个案对所家长来说都是比较 真实和亲切，容易接受，容易学习。 四、搭建活动平台，在互动中促进家长学校的良性发 展。学校结合实际开展了多种多样的家教活动，家长学校 与工会联合成立了家庭教育咨询志愿者队伍，接受家长有 关咨询。学校开展了“书香家庭“评星活动和“以德育子“征 文获活动。为了更好地把“做合格家长，培养合格孩子“的 思想意识扎根于家长的心田。形式多样的活动较好地激发 了家长的学习热情、提高了家长参与教育的素养。 我校在家长学校工作，取得了一些成绩，积累了一些 成功经验。我们在取得一定成绩的同时，更加意识到农村 学校的发展离不开家长学校的支持，离不开家长素质的提 高，我们将在上级有关部门的领导下，学习先进经验，不 断提升家长学校的办学水平。 20*农村小学学校工作总结范文 我校在上级党委 和教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识 家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来，能坚 持认真办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵 地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，取得了较好的成 绩，现将家长学校工作总结如下： 一、基本情况 本年度我校大多数家庭都重视家庭教育;重视孩子的身 心健康，关心孩子的德、智、体、美、劳全面发展，但有 部分家长文化素质不够高，而影响了学生的健康成长。 二、主要成绩 1、把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长 的全面素质。 2、端正了学生家长的一些错误观念，如：“易子不教” 、 “不打不成钢”树立民主、和谐、平等的家教思想。 3、定期召开各类学生家长座谈会，如一年级新生、毕 业生、中下生等家长会议，通过家长制会，使家长掌握了 一定的教育艺术。 4 、让家长撰写家教论文，本年度编辑出版了二期 家庭教育论文 ，发给家长人手一份，让家长与家长之间 交流宣传家庭教育的心得体会和成功的家庭教育经验系统 宣传家庭教育的理论知识，要求家长树立“为国教子，培 育成才”的思想。 三、具体做法： (一)加强对家长学校的指导，提高家庭教育的认识 为办好家长学校，我校成立家长学校领导机构，制定 各项规章制度，认真与家长上好家教课，努力提高家长政 治文化学习，提高他们的文化教育素质、思想素质，让他 们认识家庭教育的作用，提高他们对子女的责任感，让他 们正视家庭教育。 1、定期组织家长的学习。当前，由于社会不良风气影 响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿，那么 怎样引导孩子，教育孩子呢?我校不但对教育十分重视，而 且重视做家长思想工作，通过摆事实讲道理，使家长真正 认识到自己的教育对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一 任教师，家庭是孩子们的第一所学校，增强了他们的责任 感，从而使他们自觉履行职责。 2、定期组织家长分期分批分类型认真学习上级有关的 家庭教育文件，学习先进的家庭教育经验，提高家长的家 教水平。 (二)积极动员家长参加丰富家教知识的学习。 提高家长各方面素质，这项工作也是学校的一个重要 工作内容。 1、认真上好家教课。为了有效提高家长的各方面素质， 我校认真组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日 常生活中探讨各种不同的家教方法，虚心向经验丰富的家 长请教，取长补短。 2、加强家庭教育宣传工作，积极参加走进孩子心灵 的专题报告会。为了更有效提高家长的家教知识，我校利 用家教专栏定期有效针对性向家长宣传正确的教育子女的 方式、方法，使家庭教育与学校教育统一起来，联成一个 强而有力的整体。 3、定期向家长汇报学校教育教学情况。 (三) 密切家庭教育与学校教育的联系，认真做好家访 工作。 我校建立三结合教育网络，社会教育、学校教育和家 庭教育联系起来，动员教师认真做好家访工作，要求每学 期普访一次，个别多次，通过家访，了解学生在家的表现 及家教情况。寻找最佳途径，共同教育学生，使学生健康 成长。 四、经验与体会 一年来，我校通过多种渠道抓好家庭教育工作。由于 家长家教水平提高了，学生的政治思想也提高了，成绩不 断进步。本学期，我校学生违法犯罪率为零，德育操行评 定优秀率为 98%，后进生转化率为 100%，学生学风良好， 学校成绩稳步提高，得到了上级及家长的赞扬。 由于我校对办家长学校经验不足，有些活动尝未能很 好地开展，家长整体素质提高不快。今后，我们将继续努 力，采用多种途径，把家长学校办得更富有成效、更出色。 20*农村小学学校工作总结范文 一学期来，通过 家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它 形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家 长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道 德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发 展。 家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的 思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。 因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的 培养下一代、造就新一代高素质的人才“作为家长学校的 办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了 较优异的成绩，现总结如下： 一、加强领导，职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性， 在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立 好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实 际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育， 使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐 抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提 高。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委 员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成 家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的 工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一 项工作做到“六有“，即有人抓、有计划、有措施、有落 实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制 度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建 立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利 地开展起来。如“校长职责“、 “主任职责“、 “教师职责 “、 “家长职责“、 “教师家访制度“、 “家长考勤制度 “开放日制度“、 “校长接待日制度“等。做到各负其职， 各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少 了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行 记录，定期对家长学校工作进行总结。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到 “四定“，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选 拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司 法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们 进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会 每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据 学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班， 由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校 的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长 委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、 纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督 学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长 的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。 3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的 教育教学工作和家长工作;创立研究课题，研究新时期学校 家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程， 促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开 展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子 女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地 结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教 育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教 存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣 传党的教育方针政策，学习各类教育法规(如：义务教育 法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等)，学 习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学 内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听 课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、 电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学 形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论， 提高认识，达到同步教育。 2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习 和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了 每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放 日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长 在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共 识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学 校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请 部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育 的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参 与教学，增加学校与家庭之间的联系。 3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促 教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并 做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的 动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对 学校工作的了解和家庭教育环境的改善。 4、开展教子有