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初中作文名人传读后感初中作文名人传读后感 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名 言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启 示写成的文章。下面是小编为您带来的是初中作文名人传 读后感相关内容,希望对您有所帮助。 初中作文名人传读后感 1 名人传是法国的罗 曼罗兰所著,他是 19 世纪末 20 世纪初法国著名的批判 现实主义作家。这本书中有三个传记部分,分别是:贝多 芬传,米开朗基罗传和托尔斯泰传。 一个音乐家,一个雕塑家,还有一个小说家。他们虽 然各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的荆棘丛 中,共同寻求真理和正义,在生命的最后一秒仍不屈不挠 的抗争着,不因悲苦打击而一味地沉沦,冲破人生的束缚, 奔向崇高的伟人境界。 这三位中让我印象最深的是音乐家贝多芬,他对音乐 有着火一般的热情,他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻 想。可能上帝就是那么冷酷无情,会把不幸降临在任何一 个人身上,1802 年,他意识到自己的听力障碍已经无法治 愈,并且会很快恶化。心中不禁顿了一下。不是因为自己 丧失了听力,无法与正常人一样,而是因为那意味着他可 能再也不能进行创作了!最后恰恰这一切不仅没有使贝多 芬放弃音乐,而他更加快步地追随音乐的脚步。罗曼罗 兰形容贝多芬“他整个一生都像是一个雷雨天” 。是呀,可 这雷雨却扑不了他心中对音乐的熊熊烈火。 “和人类其他的 一切智慧,一切哲学相比起来,音乐的境界最高,它也最 能够给人以启示,谁能够参透我的音乐的意义,谁就能够 超越那些缠绕世人的苦难。 ”这就是贝多芬对于困苦的解释。 三位伟人的做法非常好地印证了一句中国人的古训: 古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之 志。贝多芬用痛苦谱写音乐,留下不朽的精神食粮;米开 朗基罗用一生的血泪创作了杰作;托尔斯泰则用作品传播 爱的种子。 每个人都会有困苦,与其羡慕伟人不如学习伟人,急 功近利所取得昙花一现的成就毫无意义。认识这本名人 传你会懂得什么叫生命的升华! 初中作文名人传读后感 2 自从阅读了罗曼罗兰的 名人传 ,我对生命又有了一番新的体会。 名人传描 写了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的成名史,他们经历 了各种磨难,但都坚守这一个诺言:不向命运低头,在生 命的最后一秒,任不屈不挠的与命运抗争着,最终在他们 不懈坚持下,铸成永恒,成为举世闻名的音乐家、雕塑加、 学者 在三位伟人所演绎的故事中,我最敬佩的是贝多芬, 他在双耳失聪时,还坚持自己的创作;无论家境多么艰苦, 他却从来没有放弃过自己的梦。在如此艰苦的条件下,他 却从来没有放弃自己追求的梦想。在如此艰难困苦的条件 下,他完成了自己的著作,如田园 、 第六交响曲等。 贝多芬的一生可以说生活在水深火热中,但是他并没有放 弃,只是为了坚守自己的梦想。 他,贝多芬有着颇像海伦凯勒的命运,同样是残疾人, 但都创造了奇迹,为人类的艺术征途树立了一个又一个里 程碑,看着他们如此坚定的信念,如此坚持的脚步,即使 再艰难的命运,再大的挫折,在追梦、圆梦路上也不过如 此。 米开朗基罗、托尔斯泰,同样如此像贝多芬,像海伦 凯勒一样,创造了人类史上一个又一个奇迹,读了罗曼罗 兰的著作,让我的心灵在三位大师的感召下开始升华,感 觉这本书对我的影响还挺大。在我的圆梦路上,不崎岖, 但也有这样那样的小碰撞。有时候,一颗小石头可能把我 绊倒,而我却不知道在哪里跌倒就在那里爬起来。以后, 我要像大师那样,对于梦想的追逐,永不放弃脚步。我想 以后的道路会更加不平坦,但路是人走出来的,再崎岖德 鲁,我也会大步向前,那路上的小石头,将会是我成功的 垫脚石。 名人传这本书,不仅是著作、名著。它在你认 真阅读、品味时,正在熏陶你、升华你、改变你。

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