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文档简介
劳动中注意安全教案劳动中注意安全教案 1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。 2、学会正确使用常用的劳动工具,防范劳动造成的伤 害。 3、树立学生热爱劳动,注意劳动安全、珍爱生命的意 识。 (一)活动一:“大话”劳动 活动目的: 1、 通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动,使学 生了解认识劳动安全的重要性。 2、了解忽视劳动安全带来的严重后果,从而增强劳动 安全意识。 活动准备: 布置学生课前手机有关“劳动中受伤害”的各种案例。 活动方式: 1、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚 3,万只脚, 站不住,靠墙角”(扫帚),激趣引入。 2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事,应重点说明劳 动工具的作用和劳动中的注意事项。 3、研讨:你通过故事获取了哪些知识? 4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。 5、学生交流对伤害者行为的看法。 教师总结: 做力所能及的家务活,积极参加集体劳动和公益劳动, 能给我们带来快乐和收获。劳动工具是我们劳动的好帮手, 在劳动中,我们一定要合理操作,注意安全,别让我们在 劳动的快乐打折。 (二)活动二:错在哪里 活动目的: 1、通过活动,让学生了解注意劳动安全的重要性,辨 别有关劳动安全的好习惯和坏习惯,帮助身边的人改掉不 注意劳动安全的毛病。 2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。 活动准备: 1、教师准备两把扫帚。 2、课前,教师指导学生根据值日情况编排一个情景剧。 活动方式: 1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。 2、师生讨论:剧中同学劳动时的行为错在哪里?这样 做有什么意义? 3、学生谈改正错误的办法,给剧中的几位同学提出意 见与建议。 4、根据讨论结果,全班同学编制劳动安全备忘录 。 教师总结: 劳动是光荣的,我们都喜欢参加体育活动。可是劳动 时,我们往往容易忽视安全,给自己带来不必要的伤害。 因此,我们在劳动中一定要掌握正确的方法,遵守操作规 程和劳动纪律,文明劳动,安全劳动,时刻将安全记在心 中。 (三)活动三:交流展示会 活动目的 交流展示收集到的资料,通过讨论的方式使学生认识 到注意劳动安全的重要性,体会忽视劳动安全造成意外伤 害而给伤者带来的痛苦。 活动准备: 课前布置学生分组收集劳动时造成意外伤害的案例, 相关图片及宣传劳动安全的标语。 活动方式: 1、 各小组根据收集相关资料的情况逐一展示。 2、 同学在交流的过程中做好记录,并写下自己的体 会。 3、 全班同学交流自己的体会,达成共识 4、 小组合作,制作一期以注意劳动安全为主题的小 报。 教师总结: 无论参加集体、公益劳动,还是参加家务劳动,我们 都要正确使用劳动工具,遵守劳动纪律,时刻将安全记在 心中。如果遇到了意想不到的伤害,就要用正确的处理办 法减轻劳动伤害,注意不要耽误治疗的时机。 活动 4:制作班级劳动安全手册 活动目的: 1.深入了解劳动方法不正确所带来的严重后果,进一 步明确如何安全劳动及如何处理劳动伤害。 2.通过制作班级劳动安全手册,使所学知识更加清晰、 有条理。 活动准备: 师生课前查阅和整理资料。 活动方式: 1.以小组为单位讨论如何安全劳动,发生劳动伤害后 如何处理。将讨论结果整理成班级劳动安全手册,并配以 真实的数据、故事、图片等进行说明。 2.教师适时地给予指导,并提出明确要求加以规范。 3.各组互相展示成果。 4.采用问答的方式在安全手册中寻找答案,也可以及 时补充资料,使安全手册更全面、更具体。 5.互相赠送安全手册,共享劳动成果。 6.教师提出要求,希望同学们利用课外时间深入开展 研究活动,对安全手册进行一不完善。 劳动给我们带来了无尽的欢乐与收获,但有时忽视劳 动安全也会带来意外伤害。因此,我们有必要掌握一些劳 动的正确方法和注意事项,了解必要的操作规程和劳动纪 律。
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