初中语文研修计划.docx

初中语文研修计划初中语文研修计划 本文为初中语文研修计划总结范文，从现在起，我们 要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新 思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧 密结合起来，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面 发展的合格接班人。让我们通过以下的文章来了解。 初中语文研修计划范文 随着课程改革的深入，素质教 育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理 念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进 素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展， 跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增 长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点： 一、科学安排学习时间 1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上 6：00-6：30 阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。 2、午餐后半小时，11：4512：15，前国家大事及 国内外新闻，增长见识。 3、睡前半小时，晚上 10：30-11：00 学习教育教学专 著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。 二、选择阅读书籍 1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家 的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦 桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文教师 、 小 学教学等杂志。 4、常阅读有关报纸如：教师报 、 教育信息报 、 小学教育 。 5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：给教师的 建议 、 新时期教师专业发展 、 课堂教学评价等书籍。 三、读思结合及时运用 1、在阅读学习各类书籍时，进行圈点批注划划注注。 2、阅读有同感时及时加以评论。 3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感， 联系实际，及时运用。 四、贵在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年 对自己专业素质的提升会有一定的帮助。 初中语文研修计划范文 一、指导思想： 课程改革的核心环节是课堂教学改革，校本研修应以 研究教师行为，解决小学语文教育教学的实际问题为出发 点，结合教师需要和学校实际，研训一体，务本求实，增 强校本研修实效性，促进课堂教学改革，提高小学语文教 育教学质量。 二、校本研修目的： 充分利用网络远程培训资源，学以致用;解决小学语文 教育教学中的实际问题，增强小学语文教师的专业修养， 提高教育教学质量。 三、校本研修内容： 新思考网小学语文关于校本研修安排了模块四三节内 容：校本研修实践策略与指导 01;校本研修实践策略与指导 02;立足校本研修，促进师生发展。结合我校小学语文校本 教研应充分利用网上资源，利用小学语文国培与校本研修 主题与形式的建议开展活动。 四、校本研修主题： 2+2 反思评价法 “2+2 评价反思法” ，(常态课堂观摩与教学分析听课笔 记) 学员之间听评课也可以使用此表 教学过程 1、两项突出的优点 2、两项值得讨论的问题 3、对照自己预先的思考，进行整体反思 基本假设：教师的课堂察觉与分析能力发展与其课堂 教学能力发展成正比。 目的：使教师的课堂察觉与分析能力的发展可视化。 优点： 1、集中分析特点，避免表浅的、泛化的评价与反思。 2、有助于提炼和学习导师的教学特点(教学艺术) 3、有助于有效的反思 4、便于评价学员的进展。 五、校本研修方式： 遵循网络学习与线下研修结合，个人学习与同伴互助 结合，教师交流与专家引领结合的原则，主要以活动和课 题研究为载体来进行校本研修。 活动形式多样，可以组建教师沙龙，组织课堂观摩、 展评，备课、说课竞赛，论文评选等活动。每次活动以问 题研究和主题系列研究为主。 课题从小处着眼，以解决教学中的实际问题为突破