七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计)(一元一次方程)拔高练习.doc_第1页
七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计)(一元一次方程)拔高练习.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计)(一元一次方程)拔高练习 试卷简介:全卷共5道题，单选5道共100分。整套试卷综合复习了我们以一元一次方程为重要知识点，以数字规律和方案设计题型为主，考查学生对于一元一次方程的熟悉和灵活运用程度，题目设计源于课本，又高于课本。虽然只是小测试，但包含了很多经常考察的知识点和解题策略。学生在做题过程中可以回顾所学知识，认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。 学习建议:1.首先熟知课本，利用题目中的条件列一元一次方程 2.熟悉数字规律问题的方程列法 3.关于方案设计的一元一次方程的解法一、单选题(共5道，每道20分)1.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获取利润500元；制成酸奶销售，每吨可获取利润1200元；制成奶片销售，每吨可获取利润2000元该工厂的生产能力是：如制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片每天可加工1吨受人员限制，两种加工方式不可同时进行受气温条件限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕为此，该厂设计了两种可行方案：方案一：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜牛奶.方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并恰好4天完成则方案一与方案二的总利润各为（ ）a.10500,12000b.10500,16800c.12000,10500d.16800,105002.十一期间某校组织七、八年级的同学到某景点郊游，该景点的门票全票票价为15元/人，若为5099人可以八折购票，100人以上则可六折购票已知参加郊游的七年级同学少于50人，八年级同学多于50人而少于100人若七、八年级分别购票，两个年级共计应付门票费1575元，若合在一起购买折扣票，总计应付门票费1080元参加郊游的七、八年级同学的总人数是否超过100人，以及参加郊游的七、八年级同学的人数分别是（ ）a.不超过；35，55b.超过；35，75c.不超过；25，55d.超过；45，753.儿子今年12岁，父亲今年39岁，（ ）父亲的年龄是儿子的年龄的4倍a.3年后 b.3年前 c.9年后 d.不可能4.如果某一年的5月份中，有五个星期五，它们的日期之和是80，那么这个月的五个星期五分别是（ ）号a.2，9，16，23，30b.1，8，15，22，29c.3，10，17，24，31d.1，8，16，23，305.一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为11，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新数就比原来大63，则原来的两位数是（ ）a.92b.29c.56d.65/curriculum/index.jsp?do=ok 东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼b室 电话：6
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论