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古诗词的读后感古诗词的读后感 多读古诗词可以陶冶性情,那么,以下是小编给大家 整理收集的古诗词的读后感,供大家阅读参考。 古诗词的读后感 1 在最近的这些天里,我学习了许 多古诗词,其中有婉转动人的洛神赋 ,有雄浑壮阔的 离骚 ;由毛泽东震撼人心的满江红与郭沫若同志 , 也有范仲淹流传千古的岳阳楼记 ,古诗词读后感。 然而,其中我感触最深的莫过于屈原的离骚了。 在一千多字的长篇史诗中,屈原为了国家,为了人民,受 尽屈辱,流离失所,却依彭咸之遗则,为了使国君醒悟, 屈原不顾谗言咒骂,毅然站在了皇帝的面前。 在充满变诈与残酷的仕途生涯中,屈原坚决不同流合 污。 “宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 ”屈原为了国家 存亡,虽身处高位,却不畏生死,坚持原则,敢于斗争, 怀着“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 ”的崇高思想, 坚持到了最后。 离骚这首诗不仅写出了屈原对国家的热爱,也写 出了屈原洁身自好的高尚品格,体现出了屈原深深的人格 魅力,读后感古诗词读后感 。同时离骚也是中国诗 词史上一颗璀璨的明珠。 然而, 离骚只是屈原诗词中的一小部分,还有许多 类似天问 , 九歌都是诗中经典,这不仅是对诗词巧 妙的体现,更是体现出了中华民族文化的灿烂。 诗词不但是对个人修养的体现,同时也能陶冶人的情 操,所以,我们应该多读古诗词,细细品味中华民族智慧 的光芒。 古诗词的读后感 2 由童辉主编,外文出版社出版的 一生最爱古诗词分为三个部分:诗卷千年情怀谁 人知;词卷豪放缱绻两相宜;元曲断肠元曲在天 涯。其中,诗卷包括:质朴天籁闻余韵古逸;天然画 卷最风流诗经;瑰丽奇绝明珠来楚辞;风骨散落 汉家尘汉魏南北朝诗;李杜文章在,光焰万丈长 唐诗;哲思义理诗中藏宋元明清诗。词卷包括唐五代 词,宋词,金元明清词;曲卷主要是元曲部分。 一生最钟爱的古诗词缱绻,如明珠煜煜,如月华皎皎, 如星辉灿灿。 当我读着质朴的上古歌谣“日出而作,日入而息,凿 井而饮,耕田而食。 ”时,羡慕古人的随意自然。读“关关 雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 ” “桃之夭夭,灼 灼其华。之子于归,宜其室家。 ”蒹葭苍苍,白露为霜。所 谓伊人,在水一方。 ”感慨诗经的天然风流的魅力以及百姓 对生活的浪漫和灿烂。在瑰丽奇绝的楚辞里,读“长太息 以掩涕兮,哀民生之多艰。 ”长叹屈原的浪漫和忧君忧国的 伟大情怀。读陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。 ”被诗 人恬淡,物我两忘,超然高远的人生境界所愉悦。读李白 的“西上莲花山,迢迢见明星” ,我不能不惊叹作者那纵横 驰骋、自由挥洒的千钧笔力;读“君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回” ,我感受到了作者蔑视富贵、鄙弃世俗的 傲岸精神。读“天生我材必有用,千金散尽还复来”我感 受到了作者对现状的不满和对未来的坚信。读杜甫“会当 凌绝顶,一览众山小” ,看到了作者凌云壮志和蓬勃的进取 精神。读“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”我深深地 体会到了诗人壮志难酬的苦痛。 读岳飞的“怒发冲冠,凭 阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功 名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲 切。我的心深深地被岳飞洗雪国耻,重整河山的壮志豪情 所感染;读柳永的“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇” ,我 被全篇缠绵哀怨,委婉曲折的情谊所感动;读苏轼的“大 江东去,浪淘尽,千古风流人物” ,我被全篇的豪迈气势所 感染;读李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦” , 我被全篇的“愁”思所笼罩,变得多愁善感了;读“寻寻 觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚” ,我既被全篇强烈的感情 色彩所感染,更为词章的声调美和音乐美而陶醉;读蒋捷 的“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉” ,我感受到了 春光的流逝,容颜的易老;读李煜的“剪不断,理还乱。 是离愁。别是一番滋味在心头” ,我陶醉于全篇明白如话、 比喻形象的语言中;读晏殊的“无可奈何花落去,似曾相 识燕归来。小园香径独徘徊” ,我沉吟在清淡而又深婉的词 意里,感受着那层淡淡的哀愁?读马致远的“枯藤老树昏 鸦。 ,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在 天涯。 ”我感受到了作者极致的断肠之感、秋思之愁。 每天读一点点这样的诗词,站在诗人的心境里感悟他 们的生活,仿佛和他们一起走过,那种穿越时空的感觉真 是好。唐诗的博大,宋词的细腻,在当代诗歌中是看不出 来了。诗词,还是要慢慢地品味。人说,读书其实是心灵 的感悟,读古人的书,就是今人与古人灵魂的对话。 在这个浮躁的社会,在这的网络和虚拟横行的社会, 若能沉静自己的心,读一读古诗文,让自己的灵魂和心灵 有个安放处,何其快哉! 古诗词的读后感 3 中国古诗词源远流长,是中国古 文化的精粹,俗话说读诗聪慧,读史明智,是很有道理的, 熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。唐诗宋词,原曲杂剧, 读千遍不厌。唐如李杜、宋如苏陆,篇篇佳句不断。桃李 春风一杯酒,江湖夜雨十年灯,黄山谷的句子,每一读此, 都有种忍不住击节一叹的悲怆.无关羁旅,不在离愁,只为这 从容淡定的思念.“ 山一程,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无 此声” 。人总是这样,少年时意气飞扬,到老来萧疏落寞,就 像花开漫天,团团锦蔟,转眼聚的已散,零落风中,其可奈何. “少年不识愁滋味,爱上城楼,爱上城楼,为赋新词强说 愁,如今识尽愁滋味,却道天凉好个秋” 。 人的书,就是今人与古人灵魂的对话。 “五花马,千金 裘,呼儿将出换美酒”每天读一点点这样的诗词,站在诗 人的心境里感悟他们的生活,仿佛和他们一起疯狂,那种 穿越时空的感觉真是美好。至少,我就认为生活在大唐盛 世的人,比今天的人幸福,农业社会的人,压力不大,只 要有吃的,就没有压力,就非常满足,你看“山寺月中寻 桂子,郡亭枕上看潮头” ,那一场风花雪月的事呀。相反, 现代社会的人,压力反而比古代人大的多。当然,也是因 为各种各样的欲望太多了。 读唐诗宋词,感觉古人太浪漫。古人往往能从大自然 的变化中得到细腻的情怀。物是人非,今人则太浮躁。我 想古人的幸福指数应该比现代人高的多吧。 古诗词的读后感 4 曾经引起个人崇拜的伟大领袖, 落笔如行云流水的书法家,写词浑然天成的文学家。这些 不凡的名号都是用来形容一个人,这个人,当仁不让的就 是毛泽东。 不论是初中时教科书中的十六字令三首所说的: “惊回首,离天三尺三”的超凡脱俗;“奔腾急,万马战犹 酣”的气势磅礴;“天欲堕,赖以拄其间“的荡气回肠。或 是高中语文教材的第一篇课文沁园春长沙中“怅寥廓, 问苍茫大地,谁主沉浮”的雄心壮志, “恰同学少年,风华 正茂;书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当 年万户侯”的意气奋发。 无一不展现着诗人毛泽东的诗情,这大概就是一种 “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的境界吧!毛泽东身 为一名国家主席,所写之词中壮志凌云,接济天下的宏图 岂寻常人可睥睨,字里行间情景交融,从中能深深读出昂 扬炽烈的革命情怀,汲取奋发前进的信心和力量。 在毛泽东诗词集中我最喜爱卜算子咏梅 。在风雨送 走春天,飞扬的漫天雪花迎来早春的时节,在那边地冰雪 的悬崖上,梅花却在傲然开放。那句“悬崖百丈冰”从侧 面突出了梅花骨子里坚强不屈,迎难而上的高尚品格。而 “俏也不争春”形象的体现了梅花默默奉献不求回报,只 是提醒着世人春天的到来。待到山花烂漫时,她在丛中笑 是梅花最高境界的体现,毫无怨言的大无畏精神。这词写 尽了梅花的温柔,而非许多作品中梅花的铮铮铁骨,孤芳 自赏。这种难能可贵的解析出自于毛泽东的神来之笔,让 我感受到了梅花的另一种性情。 毛泽东写诗时怀着巨大的热情就好像著名诗人贺敬之 评述毛泽东诗

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