设置规划与物料搬运课程设计.doc

设施规划与物料搬运课程设计任务书印双杰生鲜超市布置设计及流程优化分析报告指导教师：姓名学号：专业班级：所在学院：实践时间：2013年6月9日2013年6月14日 目 录一、项目简介1.1 项目团队简介1.2项目背景二、设施目标2.1 实施目的三、实施意义3.1理论意义3.2实际意义四、探讨思路4.1总体思路4.2具体思路五、研究方法5.1分析物流-作业单位的相互关系5.2人流调查结果六、调研分析6.1根据这两图进行物流 和人流分析6.2 根据上面分析作出各销售区人流相关表6.3 基于销售区之间的联系分析非物流-作业单位的相互关系七、评价超市的优缺点7.1选址的优缺点7.2室内布置的优缺点八、改进方案与布置图8.1选址方面 8.2布置方面9、 成员感想10、 未来预想一、 项目简介1.1 项目团队简介项目主题：东北大学南门印双杰生鲜超市一、二层布置设计及流程优化项目目标：调研全面，分析彻底，优化合理，可行性强。项目时间：2013.6.092013.6.14项目成员：项目成员具体分工：具体负责课题报告整体内容的组织和编排，并制作了问卷调查表，制定课题的研究思路和方法，以满足项目需求，和团队成员用slp系统方法分析该设施布置的优缺点和具体改进措施；并最终达到预期效果。参与团队成员的前期实地调研工作，进行照片采集，并具体负责果蔬超市二层的蔬菜卖场平面图的绘制，以及应用slp法进行响应的分析和图表制作；和团队成员一起进行方案改进的探讨探讨工作。参与团队成员的前期实地调研工作，进行照片采集，并具体负责果蔬超市一层水果卖场的平面图绘制，以及应用slp法进行相应的分析和图表制作；和团队成员一起进行方案改进的探讨工作。参与团队成员的前期实地调研工作，并就材料准备阶段查阅相关资料，整理果蔬超市背景，课题研究思路及方法，并整理团队成员的访谈记录，和团队成员分析问卷调查结果，为课题后期工作做准备。 1.2背景相关介绍 超市是设施规划的一个重要方面，按服务生产的分类，它属于资本密集，与顾客接触最高的一类，对传统的果蔬超市的布置现状，物流进行调查分析，发现布置的不合理之处，是导致其人流拥挤的原因之一，因此改变这种现有的布置方便消费者，更加方便自己，就成为果蔬超市等待解决的问题。现实生活中，果蔬等中型超市的布置都是根据工作人员的需要而考虑的，但是这种布置的不合理，是导致人流拥挤的重要原因之一，因此商家必须要站在以消费者为中心的角度来布置设施，而不是以自身方便为中心，况且自身的布置也不是很方便，这就更加需要改善或重新布置。印双杰生鲜超市是中型的果蔬超市，超市位于沈阳市和平区文体西路，东北大学小南门出去左转300米处。对于果蔬超市来说地理位置比较好，因为距离东北大学比较近，因此拥有广大的消费群体。并且离他300内的地方只有一家水果超市，但是规模没它大，因此市场竞争力比较小。室内面积约为250平方米。该超市现有职工30人，配有称量电子称16台，售货员20人。每天的客流量通过观察超过1500人每天。该超市一楼出售各类时令水果好：梨，苹果，葡萄，西瓜，樱桃.等等，并且同时销售各类海鲜鱼类：如鲤鱼、草鱼、鱿鱼、海参、海虹等等。二楼主要出售各类蔬菜：白菜 、韭菜、豆角、芸豆、苦瓜、茄子、冬瓜。还有豆制品：豆腐、豆干、干豆腐。最后是各种肉类：羊肉，牛肉，猪肉，和鸡肉。该超市已经成为附近居民生活的必备场所。二、 实施目标2.1实施目的1 课程设计的目的作为设施规划课程的重要实践环节，课程设计针对设施规划的基本理论知识、基础理论方法的应用能力而设置，是完成设施规划课程以后的一个实践性教学环节，是对学生所学的理论课进行一次全面的工程与管理相结合的综合训练与检验的过程。设施规划课程设计的主要目的是使工业工程专业学生比较深入地掌握和巩固设施规划的基本概念、基本原则和基本方法，培养学生以系统布置设计、系统物料搬运设计为核心的规划与设计能力，使学生初步具备运用所学知识解决规划设计一般实际问题的能力，使学生初步具有生产系统和服务系统的规划、设计、改善的能力，适应我国工程建设和企业发展的现实需要。 现在社会有很多私营的中小型店面，如水果店、超市、服装店、水吧等。因为店面的大小会涉及到成本问题，所以商家会尽量把店里布置的更丰富些。但是随之的问题也会暴露出来，例如：人员流通不畅、货物堆积太多、购买人员混乱、店里太吵杂等。这些问题会直接影响店里的直接经济情况。本实验设计的是以东北大学附近的印双杰蔬果超市为案例，按照运营管理中的设施布置原则原理，分析了蔬果超市的室内布置，以及人员情况等。我们运用了设施规划中的“产品为主的混合布置”原则对店里的结构进行了调整，从而使购买者在卖水果时候能够有序快速的购买。使商家可以更高效的销售并且提高自己的利润。从而达到让运营管理中的设施布置原理与方法在服务业得到广泛应用的目的。2实施结果 通过我们的改造会大幅度的提高人员流通，缩短购买者的购买时间与商家进出货的时间。大大提高了空间上的舒适感，让买家也有了一个很好的购买心理。解决了以往的排长队、人员吵杂、商家购货难、过路拥堵等直接性的问题。从而发挥了设施规划中的生产设施的布置的作用直接提高了商家的经济效益。三、 实施意义3.1理论意义：蔬菜与水果以及各种生鲜食品是人们的生活必需品，是人们有一个健康体质的重要保证，而人们能够顺利的买到自己想要的商品及食物关乎到人是否满意现行的程序。尤其是我们选做的课题更是与人民生活息息相关，它向人们提供各种各样的果蔬，满足人们生活的需要，在消费者买到心仪的商品的同时，尽量缩短消费者挑选、挪动、以及等待的时间，进而提高消费者的购买效率和满意度，进而达到让运营管理中的设施布置原理与方法在生活中得到广泛的推广与应用的目的。3.2实践意义(1)进一步加深学生对所学设施规划课程的理论知识的理解和掌握； (2)初步培养学生运用所学理论知识解决与本课程有关的实际问题的能力，使学生对于位置选择、总体布局规划、设备布置设计及物料搬运系统优化分析有一个较为完整的系统知识和概念；(3)使学生掌握设施规划的完整过程，进一步提高学生的系统分析、工程计算、管理建模的能力。四、 探讨思路 4.1总体思路 该课题研究主要通过理论学习与社会实践相结合，定性和定量分析相结合，通过提出问题，发现问题，探讨问题，分析问题，总结问题，并最终给出可行性强的参考性意见和建议，将以解决实际问题为落脚点，注重可行性，低成本，高收益的方案设计，旨在为达到真正的学以致用。4.2 具体思路本试验以印双杰中型生鲜超市为例，具体研究思路是：1、 了解课题背景：对果生鲜市有总体的认识，了解其设施布置人员分配以及消费者的购买情况。2、 明确课题意义：明确了解生鲜超市对我们的学习，对超市的高效率运转，甚至对整个行业的具体作用。3、 实地考察调研：通过对生鲜超市的实地考察，了解超市的设施布局，画出其平面布置图，以便分析现有布置存在的缺陷，为布置改进提供依据。4、 超市布置分析：画出消费者购买流程，移动频繁分析表，以及相互之间的关系，通过具体图表分析其规划中存在的问题。5、 调研结果分析：对以上考察结果进行分析，得出调研分析结论。6、 提出改进措施：在考察及分析的基础上提出改进措施，从而达到方便消费者购买的目的，缩短购买时间，提高超市效率和消费者满意度。 五、研究方法 1、 前期课题调研： 直接观察法2、 中期课题分析：系统布置设计slp法，具体设计原理如下： 建立作业单位相互关系图：对各作业单位之间的相互关系做出分析，包括物流和非物流的相互关系； 绘制作业单位位置相关图和面积相关图（空间关系图）：据关系图中的相互关系等级决定设施间距离的远近并安排相应的位置相关图；结合各个设施的实际占地面积空间关系图；通过空间关系图的修正和调整，得可行的布置方案； 3、后期方案评价：综合指标比较评价法 4.调查成果 准备原始资料在系统布置设计开始时，首先必须明确决定超市布局设计的基本要素销售商品p、商品的数量q、通路r、服务设施s、买卖商品的时间t 等这些原始资料。 分析物流-作业单位的相互关系对于超市，顾客是主要的流动因素，所以人流是影响超市布局的主要因素之一。在非物流因素中，商品之间的联系是一个重要的因素，顾客的消费心理也是影响超市布局的一个重要因素。本次课程设计主要是利用这三个因素来分析好当家超市的布局。 物流-作业单位根据上面物流-作业单位的相互关系的分析，划出食品区，蔬菜区、瓜果区，面点区，生鲜区五个区域。符号aeioux意义绝对重要特别重要重要一般不重要不要靠近量化值43210-1线代号/ 印双杰中型生鲜超市经营区域组成表代号区域具体商品1米面油面包、熟食、泡菜、大米、谷物类、糖类2 生鲜市场鱼、鸡肉、猪肉、饺子、云吞、速冻食品、乳制品3蔬菜芹菜，西红柿，韭菜，白菜，胡萝卜，黄瓜等等4瓜果类苹果，西瓜，橘子，樱桃，榴莲，梨，桃，葡萄、干果、炒制品等等 人流调查结果提示：在一个区域买了商品又到其他区域买了商品的顾客计入至某区域的人流量，去了但没有购买的计入到收银台的人流量。米面油时间段（6月10日）米面油/人9:0010:0010012:0013:006015:0016:007518:0019:0050共285至生鲜市场255至蔬菜360至水果4100至收银台80生鲜区时间段（6月10日）生鲜区/人9:0010:005512:0013:004015:0016:006018:0019:0065共220至米面油150至蔬菜355至水果435至收银台65蔬菜区时间段（6月10日）蔬菜区/人9:0010:0012012:0013:004015:0016:008018:0019:00115共355至米面油1100至生鲜280至水果460至收银台90 瓜果时间段（6月10日）瓜果区/人 9:0010:004012:0013:0010015:0016:006018:0019:00200共400至米面油130至生鲜225至蔬菜360至收银台200六、调研分析 为了了解印双杰生鲜超市设施布置的一些实际情况，本小组印双杰生鲜超市的室内布置进行了几次实地调查和尺寸测量，得到了一些关于生鲜超市环境及物品布置的基本资料，具体布置见下表所示：根据这两图进行物流 和人流分析1，物流分析从至12345统计(1-4)155601008021525055356514031008060902404302560200115500000统计(1-4)180160175195710序号路线人流强度等级11-3160a22-3135e31-4130i43-4120i51-2105o62-460o6.2 根据上面分析作出各销售区人流相关表6.3 基于销售区之间的联系分析非物流-作业单位的相互关系6.3.1 非物流关系评级主要由下述理由确定：(1)a级一般只用于有密切的联系的销售区；(2)如果对a有些把握不准，就可定为e；(3)u是最多的，当两个销售区间不需要相关或无干扰时采用。6.3.2 分析影响销售区之间联系的因素联系的因素代号影响因素1商品特点2心理因素3必要联系4其他客观因素6.4 选取方案作出面积图6.4.1 面积图主要考虑两个问题：(1)是将前面分析各作业单位面积需求汇总，根据场地的要求，确定建筑的基本形状；(2)是在此形状上按各作业单位的面积需求进行分配，结合上面布置图，作出有面积的块状布置图6.4.2 根据原来各销售区的面积，各区的长宽可以适当改变，但其面积只可以稍微增加或减少 表13面积要求表销售区共/m2 米面油20生鲜市场30蔬菜80瓜果类150共280柚子临时卸货地点 收银 樱桃香蕉 收银生鲜 收银包装食品 收银西瓜 收银芒果荔枝 收银通 道 1.2m通 道 1.5m通 道 1.5m出入口出入口猕猴桃优质苹果橘子梨 收银榴莲 收银鱼 收银枣苹果 通 道 1.2m墙 面通 道鱼二楼楼梯后院仓库通道通道米面油 收银干菜 收银出入口冷鲜肉 收银生鲜肉 收银蔬菜区 收银2员工活动通道 0.5m改进前的优缺点： 选址： 优点：位于繁华地段，人流量大，潜在消费者较多；靠近市场，距离东大不足五百米，并且靠近主干道，在文体西路，三好街交汇处，靠近居民生活区，因此有广大的消费群体。交通便利，进出货物流较为方便。 缺点：位于沈阳市繁华地段，地租比较高；由于在路旁边，门前车辆停靠杂乱无章，靠近马路，尘土较大，影响顾客购买心情；周围环境较为脏乱，有可能影响食品的安全性。 室内布置的优缺点：优点：货架摆放较多，平面利用率高；将销售区与存储区分开，并且距离相当近，方便货物上架。缺点：1.货架摆放太多，通道面积太少，较为拥挤，客流高峰期时尤其影响顾客选购；2.货架只有一层，空间利用率较低；3.员工工作通道太窄，影响工作效率；4.鱼虾类等较为腥臭的食品放在空气对流处，造成室内空气充满鱼腥味，严重影响顾客购买瓜果心情；5.瓜子花生等干果类食品放在空气较为潮湿的一层，并且在不通风的角落，容易变质并且容易被顾客所忽视；6.有较强相关性的水果或者蔬菜等食物应该摆放在较为接近的地方，可以增加销售量；7.收银台散落在通道旁边，高峰期人流将通道拥挤，使潜在顾客望而却步，悻悻离开；8.没有开辟独立的货物到仓库的通道，占据顾客消费通道；9.各种商品销售量不一样，不应该按货架数量来平均分配销售人员，使人工利用率较低。7、 具体改善措施及布置 选址方面： 地理位置很好，不需改进；可以在门前画出停车的区域，避免车辆杂乱无章的摆放挡住了顾客到超市的通道；搞绿化，在门口种植净化尘土的植物，是顾客有一个好的绿色购物心情；将自己门前的垃圾清理干净，给消费者以及潜在顾客一个整洁、卫生的健康形象。布置方面： 改进对策：1.使用立体货架，提高空间利用率，从而减少货架占地面积。2.加宽顾客人流通道，改为3.5m。3. 将二楼售货员通道加宽至1m，将一楼售货员通道减到1m。4. 将鱼虾等生鲜类食品摆放在二楼与肉类产品放在一起，并且安装排气扇，抽走腥臭味。5. 将干果等食品放在阴冷通风的地方，避免潮湿变质。6. 有较强相关性的水果或者蔬菜等食物放在一起，增加销售量。7. 适当合并收银台，提高人工利用率。8. 开辟独立的货物到仓库的通道。9. 销售量较多的货架旁应多安排售货员，销售量较小的货架合并。10. 相互影响保质期的水果不能放一块，例如苹果会催熟香蕉，降低保质期。改进过后最终面积表销售区面积/m2原来面积/m2相差/m2米面油2020+0生鲜市场2530+5蔬菜6580+15瓜果类100150+50改进方案整体评价：优点：（1）与原超市布置相比，增加了空间利用率，是室内物品布置更加合理，增加了利用面积，很好的利用了商业资源。（2）解决了主干道拥堵的问题，而且做到了很好的分流效果，一定程度可以避免购物高峰期的严重拥堵现象。八、总结 上面只是讨论了超市的作业单位布局应注意的问题，在具体的布局设计中超市还应该注意货物摆放，货物补给，灯光照明度、环境色彩设置、声音背景等问题，从而为顾客提供一个舒适、愉悦的购物环境。超市是服务于老百姓的日常生活，只有不断改善老百姓的购物体验，才能够让企业具有竞争力，才能够带来效益。9、 个人感悟 1.成员：这次能够为校外的的印双杰生鲜超市做课程设计，我感到很荣幸。去超市购物，经常会想超市如何布置得井井有条的，对超市的布置一直感到很好奇，终于，这次课程设计给我了一次去亲身实践的机会。同时我也很珍惜这次机会，不断地思考和改革现有的超市结构，并且努力参考大中型的优秀超市。相对比现有的印双杰超市，我们也做出了很大的努力。在这次课程设计，我主要运用了设施规划课程中的设施布置设计中学习到的方法和原理。这次课程设计，让我对布置设计基本方法的掌握得到了巩固，并且对设施规划与物料搬运有了进一步认识，知道了它在实践中有很多实际作用。它如果再实际中合理的应用那么会给企业和商家带来直观的经济效益。对其他的行业的效果也有着一个很大的飞跃。在实践中还了解了很多关于超市的知识。这次课程设计，收集数据是一项特别难的工作。每天来的人数会受到很多因素的影响，导致数据会有一定的误差。我选的那一天没有促销活动，也没有自然因素的影响，这样可以保证数据的相对准确。然后我们采用访谈的方法来对超市进行了提出问题和得出结论，了解了大部分客户的想法。因为在社会上占主导的还是我们顾客。做好顾客这一步我们就有了先机。随按这次课程设计用了很多的精力，但是很值得。因为这次课程设计我认识到布置超市是用考虑那么多因素的，不是简简单单的拍脑袋决策。只有掌握了更多的知识，才能够得出更好的分析结果。所以，我要不断的积累知识，为以后的挑战做准备。同时我还要把设施规划和物料搬运运用到实际当中，因为从这次的实验当中我真正地体会到我们所学习的真的可以在实际中运用，并且运用合理的话会给企业等带来很大的帮助。同时我还要感谢一下我们的戢守峰老师，因为如果没有他平时严厉的教育，那么就没有我们今天的体会，更不会让我们在实践中体会的那么真实。我相信我还会学习设施规划与物料搬运，把它运用到更多的实践当中，从而不辜负老师对我们的教导！ 2.成员： 通过课程设计的制作过程，首先，我切实感受到了设施规划与物料搬运这门课程在实际生活中的应用的广泛性以及有效性，有的时候一个小小的位置交换或者改进就可以让物料的搬运方便很多，给工作提供很多方便。以印双杰生鲜超市这个课程为例，通过理论上的计算以及规划，让一楼的某些摊案进行位置上的改进，不仅可以让就购买者能更快的找到想要的水果和蔬菜等，而且让超市里面的工作人员得到更好的调配，让顾客在各个水果摊之间能游刃有余，做到不忙不乱。 其次，我明白了理论与实际的结合很重要，这学期通过对几门专业课的学习，感觉自己能更好的从工业工程的角度思考问题了，对平时接触到的流程等等都会有改进的想法，但是总是疏于实践，只是从理论层面来分析，甚至觉得缺乏系统性；这次对印双杰生鲜超市的一、二楼改进的课题，从阅读案例，准备材料，开始调研到分析改进，形成图表文字最后完成这一份课程设计，让我再一次系统的复习了一遍设施规划这门课程，其系统性，理论性，实践性三者的结合让我对这门课程有了进一步的理解，之前虽然觉得具备了这方面的理论，思想，但只是从表面看问题。 最后，课程设计的全过程我感受到了一个团队工作状态与团队的沟通状况是不开的，团队沟通的好，团队工作就高效。团队需要统筹安排，需要科学的分配任务，分工与协作是团队工作的基础。并且我还会不断加倍努力学习实施规划与物料搬运的知识，从中获取更多的资源方便以后更好的发展工作。3. 成员：一周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在超市的调研过程中，我们学会如何与人沟通，比如超市的管理员一般不让人在里面照照片，拿笔和纸在里面画室内设施的布置图啥的。这时候就得考我们的社会沟通能力，如何靠语言去说服一个人，达到自己的目的。在设计过程中，与同学分工设计，同时对一些设施改进方面的问题，团队内的成员都发散自己的思维，然后大家相互讨论，最后中和大家的意见得出最后的结论。在讨论中我发现了许多自己没想到的地方，同时我的一些思考也帮助过同学提出一些好的建议与意见。在调研和分析过程中我们发现这个超市存在如此多的问题，如果改善过后，不仅可以节约大量成本，同时可以提高该超市的室内空间利用率。让我感觉到自己所学的知识还是能解决生活中的一些实际问题。然后和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础通过这次设施选址与室内布置设计，本人在多方面都有所提高。通过这次设施选址与室内布置设计，综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次设施选址与室内布置设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力，巩固与扩充了设施选址与室内布置设计等课程所学的内容，掌握设施选址与室内布置设计的方法和步骤，掌握设施选址与室内布置设计的基本要素，同时也学会了运用书本知识去解决和改善生活中的一些实际问题。提高了社会调研和与人沟通和团队协作能力。绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。在这次设计过程中，体现出自己设施选址与室内布置设计的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。同时提高了自己的社会实践能力。4.成员： 首先，我们小组先去印双杰水果店原因是 目前我们普遍感觉到吃水果很不方便，比如要到学校外面买，往往环境 脏乱且价钱不厚道。一次性买几个同样的水果，往往满足不了自己多样性的需求。不易存放的水果，体积大的水果（如西瓜、哈密瓜）自己个人无从购买。假如有水果洗好的，甚至切好的在饭堂买饭那样的方便地购买就好了。 而印双杰水果店是东大附近的大型水果店。而据我们了解，。各大学校园、高中。 目的解决大学生独自生活购买水果难的问题，一人的份额且直接食用方便安全，符合学生繁忙的生活节奏，和喜爱便捷服务的需求。卡式消费，平价路线方便节约人力成本，桌椅设置符合休闲的需要。是年轻一代改变水果消费方式的新选择。满足了消费者对方便快捷，新鲜健康，合理价格的购买需求水果专卖店卖场入口要设在顾客流量大、交通方便的一边，通常入口较宽，出口相对窄一些，入口比出口大约宽13。根据出入口的位置来设计卖场通道，设计顾客流动方向。 根据本店的实际情况，我们可以将有走廊一面的店门设置为入口，在入口处设置摆放方便消费者选购的提篮20个。 零售店铺的卖场的出口必须与入口分开，出口通道宽应大于2米。水果专卖店收款台的数量应以满足顾客在购物高峰时能够迅速付款结算为出发点。顾客等待付款结算的时间不能超过5分钟，否则就会产生烦躁的情绪。 具体设计内容：1）收银台标志牌；2）水果店吉祥物（摆在收银台赠送给消费。 店内天顶太高，整个店面将会显得人气不够，而且天气比较热的情况下对冷气的浪费情况也比较大；因此，天花板不能过高和空洞。 我提出以下规划建议与想法： 1、水果店的卫生条件十分重要。影响着消费者的购物心情。 2、印双杰水果店的地理位置十分优越。 3、设置绿色枝条装饰天花。 在天花板上面悬挂一些绿色的枝叶（塑料制成）和假的水果等，这样更能突出水果店的自然、绿色、健康概念。 4、灯光的布局设计。 卖场的灯光设计，主要突出水果的自然色泽，不能是水果的自然色泽有所改变，因此，选择高亮度的白光等比较好，这样在多盏邓的照耀下，各种水果的本来色彩就出现在消费者目前，而不会出现色泽偏差问题。 水果专卖店的卖场是企业与顾客以人民币和水果进行交换的场所。一般来说，卖场指的就是店铺内陈列商品供顾客选购的营业场所。水果专卖店卖场布局最终应达到两个效果： 第一，顾客与店员行动路线的有机结合。对顾客来说，应使其感到商品非常齐全并容易选择。对店员来说，应充分考虑到工作效率的提高； 第二，塑造即创造舒适的购物环境。首先我觉得印双杰水果店的特色有：1概念挺新鲜，比较吸引人，个人挺感兴趣，期待会有，但是是否能够立足还需进一步考察实证，考察其可行性，从人的行为习惯和心理角度会得到更多的依据的可行性。学生更多的是考虑商品的价格，价格是商业竞争的一大特点。价格得到消费者满意，并且商品质量到达消费者的要求，我想会是一个好的商业商业行为。最感兴趣的，还是方便快捷.3有一点兴趣；因为好奇，暂时没见过；平价为主，做得好的话会比外面的干净，因为觉得脏一般不敢买外面切好的哈密瓜等水果还蛮感兴趣。因为比较便捷，而且可以不用一次性买过多。这就是我的感想。十、未来预期1.发展连锁超市集团 目前印双杰果蔬超市普遍基础薄弱，规模偏小，在进货价格、产品销量、成本费用分摊方面都形成不了优势，针对这种情况，应大力发展连锁超市。实行连锁经营是实现规模扩张的主要和有效的形式，它具