远程教学系统可行性分析报告.doc

远程教学培训系统可行性分析报告一、现状目前，集团公司管辖运输站段52个,车间、班组广泛分布在铁路沿线,点多线长。近年来高铁迅猛发展，各专业系统设备升级换代频繁，技术发展日新月异, 现场对新技术、新业务、新规章等培训要求迫切,工学矛盾极为突出,为了强化职工业务素质基础,改善职工教学手段,减少现场作业对职工教学的影响,提高培训效率，建设远程教学培训系统势在必行。二、目标1.为集团、段、车间、工区进行远程教学培训提供多媒体网络平台支持，实现面对面视频交流和交互式远程培训（先在站段试点）。2.通过远程培训，提高段、车间、工区培训覆盖率和培训工作效率，提高上级安全规章、文电上传下达的效率。3.以远程培训教学系统项目建设为契机，大力推动远程教学和办公网络在车间、工区的建设与应用。4.与铁道部远程培训系统结合，加强新技术培训，增加各站段技术人才储备。三、解决方案以集团或某个站段培训中心为核心,建设连接现场各车间、班组的多媒体远程培训系统。（1）建设站段至车间远程教学系统。以站段为试点，建设以站段机关所在地（站段培训中心）为中心，至各车间的远程教学系统，大约13个建设点。（2）建设某车间（试点）远程教学子系统。该车间远程培训系统子系统与段远程教育培训中心连接，包括该车间及4个工区共5个点。（3）段远程教学系统接入办公网，与集团职教处职教远程教学管理系统对接。四、实现功能多媒体远程培训系统可以组织段、车间、工区参加远程教育培训。例如安全生产、业务培训，宣传教育活动、经验推广和工作汇报等。在站段本部培训中心，培训教师通过计算机将所演示的文件等，通过培训服务器发送到车间、工区。段、车间、工区可通过投影仪、大屏显示器或电视机显示培训课件或会场图像。（1）实时直播可通过单播或组播方式将培训、中心的视频、音频、计算机动态屏幕在网络上进行实时直播。采用组播方式由于不限制用户数，可以让更多车间和工区观看培训教学和直播，同步接收到直播的视频、音频和计算机动态屏幕内容。（2）同步录制同步录制视频、音频和计算机动态屏幕内容，即可现场的图像、声音和所讲解的报告、讲稿、鼠标操作轨迹以及电子白板上书写的内容等计算机屏幕上所显示的内容同步录制到一个文件中。录制下来的文件按国际标准的asf格式，支持常用播放器播放，例如media play，暴风影音等。系统最多可以同时进行两路音视频信号和一路计算机动态屏幕内容的录制。（3）文件管理远程培训系统控制台可对录制好的文件进行管理，可进行更名、删除、下载、归档等操作；系统内置ftp server功能，用户可通过ie浏览器或ftp客户端进行远程文件下载，下载后可将录制文件刻成光盘以便保存。（4）课件点播系统内置课件点播功能，用户可通过ie浏览器或会易录媒体播放器（recplayer）两种方式点播录制好存储在远程培训录服务器上的文件。点播可观看到的内容包括视频、音频和计算机屏幕内容。远程培训录采用asf标准流媒体格式存储文件，可将文件上传到第三方标准的课件点播系统发布。会易录支持20-100路的点播用户，用户可根据需要选择。五、技术标准本方案建设范围内的活动均遵守国家现行的规范与标准，对我国未制定的规范，则参照相应的国际标准执行。本方案主要遵循以下设计依据。国家颁布的相关法律、法规、规范；yd 5032-2004电视系统工程设计规范；yd5033-2004电视系统工程验收规范；gb/t16858-1997采用数据链路协议的电视远端摄像机控制规程；ydn075-1998中国公众多媒体通信网网络管理规范；ydn077-1997中国公众多媒体通信网技术体制（暂行规定）。h.246 支持h系列协议的多媒体终端之间的交互；h.264低速率视频编解码器（codec）六、具体实施1. 站段至各车间远程教学系统示意图附件1，说明如下：本多媒体远程培训系统基于ip数据网，采用h.323、sip体系标准。（1）本多媒体远程培训系统采用h.264视频编解码技术，在2m的带宽下可获得4cif的高清晰图像效果。可通过单播或组播方式将现场的视频、音频、计算机动态屏幕在网络上进行实时直播，采用组播方式由于不限制用户数，主要可以让更多的用户在自己的办公室中就可以通过的直播功能来观看，同步接收到直播的视频、音频和计算机动态屏幕内容学习的精神。系统支持组播代理功能，无须更改网络设备设置的即可实现跨网段的组播。（2）远程培训中心机房：远程培训中心机房配置一台高性能培训服务器vsys600、hdmi高清编码器。vsys600服务器内置网关、回波抑制、数字混音、防火墙/nat穿越等功能，既减小了系统投资，又提高了可管理性。vsys600服务器具备罗强的媒体处理功能，可实现、双流、混音、码流适配、各类培训终端点灵活接入等众多应用，全面提升多方远程培训的效果，提高对各种传输网络的实用性。服务器汇集段机房、站段培训点和各车间远程培训点以及某车间4个工区（试点）音视频课件，培训服务器vsys600负责对这些码流进行处理、转发、画面分割等，通过远程培训控制台对这些码流进行分发、交换、控制，远程培训控制台负责教学的召集、管理和结束等管理控制功能。（3）整个远程培训系统分为三级网络，从站段培训中心到车间再到工区。站段培训中心作为授课中心，在授课的同时可以发送培训授课文档比如ppt等，车间、工区可以通过这套系统参与到整个培训当中来，车间、工区可以和段培训中心进行互动。（4）站段培训中心配备远程培训服务器、远程培训终端、高清编码器等，车间配备流媒体转发高配电脑、远程培训终端，工区配备远程培训终端，通过车间流媒体转发电脑和电务段培训中心互动。（5）vsys600远程培训服务器同时支持qcif、cif、4cif、720p、1080i、1080p等多种视频图像格式，高清晰、高帧率计算机动态屏幕直播，帧率最高可达25帧，可清晰流畅地播放讲稿课件、鼠标操作轨迹，视频图像、flash文件等动态内容。（6）各个车间配置高端视频培训终端vsys200、媒体转发电脑。可将远程接收过来的图像转发到各工区的电脑上，以解决带宽不足和处理能力不足的问题。各个工区配置高性能的计算机，通过车间的媒体转发服务和车间、段培训中心互动。2车间远程教学系统示意图附件2，说明如下。本多媒体远程培训系统基于ip数据网，采用h.323、sip体系标准。某车间（试点）远程教学系统汇集车间和4个工区音视频课件，即能单独组织本车间内部各类培训，又能接受并向下转发段远程培训音视频课件。3站段远程教学系统、某车间（试点）远程教学系统组网方案（1）站段远程教学系统网络连接示意图见附件3。远程教学系统采用高性能多媒体培训服务器和培训终端依托宽带数据网络构建本系统。（2）某车间（试点）远程教学系统网络连接示意图见附件4。基本构架同站段远程教学系统。4通道建设（1）段到车间远程教学通道已经具备，只需考虑与站段办公网连接。（2）某车间（试点）至各工区通道由广州通信段提供2m通道，从各工区（车站）铁通机房到车间及各工区远程学习室。需增设光纤及网络传输设备，可沟通车间、工区2m通道。七、效益分析该项目根据站段职工培训的实际需求出发,建设站段、车间、工区三级远程培训系统，可使现场维修人员只需在车间、工区所在地即可参加培训，将节省大量人员培训往返时间和培训费用，减少