xx年初一生物教学工作总结

XXXX 年初一生物教学工作总结年初一生物教学工作总结 通过不断地探索发现,在初中生物教学中可以引入情境 教学法,可以吸引学生的注意力,使学生对学习生物可以更 加积极和主动。今天小编给大家整理了初一生物教学工作 总结，希望对大家有所帮助。 初一生物教学工作总结范文一 一学期来，适应新 时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、 上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎 各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从 而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育 教学任务。下面是本人的教学经验及反思。 一、在教学方面 1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作： 课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的 基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教效果更好。了解学生原有的知识技能水平，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难， 采取相应的预防措施等。考虑教法，解决如何把已掌握 的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发 学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提 问面向全体学生，注意激发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 在讲授新课的同时，我着重抓好学生的思想教育，还 要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时，对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，学生就有了学习 生物的热心和动力了。 3、积极参与听课、评课。 一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细 节，力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我多 次听课，多次请同学科的老师评我的课，让他们挑出我在 课堂教学中的“刺” 、择出我在课堂教学中的“瘪谷” ，取 别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风 格和特色。教学思路明了、教学模式先进了，学生更加喜 欢上我的生物课了。 二、成绩与反思 在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，也掌 握了一些学习生物的方法和生物实验技能。在学校组织的 期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部 分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同 学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分 同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎 各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从 而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育 教学任务。 通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充 分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生 学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力 得到了进一步的提高，争取到初一学业水平考试中取得了 良好的成绩。 随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今 后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，以促进我的教学工作更 上一层楼。 初一生物教学工作总结范文二 一、指导思想 一学期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国， 坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事 业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想， 积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感; 严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学 生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾 全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨， 认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校 为家，以人为本。 二、在教学方面 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作： 课前准备：备好课。 认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自 如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上 不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题， 我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生 的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人 都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫 的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。 3、积极参与听课、评课。 虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学 水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在 今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己 的力量。 三、不断学习、更新理念 21 世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发 展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查 阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上 时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网 查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。初上讲台， 教学业务不够熟练，虚心向老教师请教，取别人之长、补 自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。 四、成绩与反思 我担任的工作是初一班的生物教学。在教学中，大部 分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成 绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有 部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些 同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部 分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评 课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛 涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教 育教学任务。 通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充 分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生 学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生 能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺 乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高 得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探 索、借鉴与完善。 初一生物教学工作总结范文三 本学年我担任七年 级生物学的教学工作和档案管理工作，这一学年来我认真 执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革 教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的 新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教 学方法，与新课程共成长。在档案管理工作中能认真的完 成本职工作，按时完成上级领导下派的各项任务，总结 首先我谈谈担任初七生物教学工作的总结 一，加强学习不断提高思想和业务机能素质。 本学年我是第一次担任初七生物工作的，对很多生物 工作的认识了解做的准备工作不是很够，但是上级领导对 我的工作能力的信任，初七的生物工作我要完成的更好， 俗话说“学海无涯，教无止境” ，只有不断的学习，才能让 生物学科有更好的青春和活力，我一直在课余时间积极学 习，认真掌握初七生物知识，认真结合第八次课程的改革， 明确学习的重点以及新课程的标准跟理论规划。另外我还 通过各种生物方面的书籍，网络认真学习了生物新课程的 执行标准。以及相关的文章如教师怎样与新课程同行 等各种相关的书记和文章，让我在工作中不断成长，树立 了先进的教学理念，为了更好的担任教学工作，明确努力 的方向，还通过各种学习活动，如网络听课，公开课等让 自己在教学方面不断的提高。让自己的知识不断累计，丰 富了自己的知识量，为以后的教学工作做好更好的准备。 二，让生物课程走入课堂。 如何教好初七生物，如何贯彻国家生物课程标准 对生物的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多 方面都提出了许多新的要求。为此，我认真学习新课程标 准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及新课程 教材。使自己教育教学水平跃上了一个新的台阶。 三：如何通过生物课程让师生之间互动共同学习。 作为一名数学专业的老师，在以前的工作实践中，我 掌握很多的教学方法，能很好的和学生交流互动。同样我 以饱满的热情来接管生物课程的工作。为了展现自己全面 发展的能力，我毅然接受了上级领导的考验。在以往的数 学教学工作中，我能充分发展学生情感和态度价值观，使 老师跟同学之间成为朋友进行互动发展。充分而积极的利 用各种教学资源，改变教学方法，学法。从而获得了很多 宝贵的教学经验，同样利用在生物课程中得到了明显的验 证。在备课时，真多本班的实际情况，有针对性的精心备 课，撰写教案。课后通过课堂的切身体会或疏漏，及时的 记录学生在学习中的优越性和困惑性。通过这样的教学方 式，我汲取了大量的教学经验，开发学生自主性学习，在 本学年的第一学期，本班的生物平均成绩名列全县第一， 可见我的教学方法得到了很好的验证，得到了学生的肯定。 在不断的思考探索中，全心的在学生中付出得到了成绩的 回报，作为一名以数学专业毕业的老师，为自己的付出的 工作得到如此的回报，感到无比的骄傲。 教育教学是我们身为教师的首要任务，本学年我努力 讲新课程的理念应用的课堂实践教学中，活用新教材，实 践新理念，力求让生物课更具特色，形成独具的风格以及 教学模式，很好的提高了生物教学质量，是上级领导跟同 事有目共睹的。 在担任初七生物课程时，我坚持切实做好认真教学， 结合本班的实际，灵活的上好每堂课，真正做好课堂内容 当堂完成。课后对学生的作业进行细致的批改，通过各种 实践实验课使学生对生物课程产生浓郁的兴趣，同时也是 为了以后各种教学累计经验，不让上级领导跟同事失望。 另外还通过授课后根据得失即使写些教后感。及时跟本班 的班主任进行沟通，了解每个学生，因人而异很好的改进 教学方法突破学法，针对一些旧教材内容的陈旧，单一， 脱离学生的实际问题。我积极对初七的课程进行开发跟设 计。通过系统性的，阶段性的激发学生的热情促进学生的 全面发展，对学生的学习进行及时的平价，关注和技能理 解掌握，更关注学生的情感与学习态度形成的和发展，既 能发现学生的学习成果还能有花和发展他们的学习。 四：在教育工作中能及时发现自己工作中的不足。 首先体现在生物新课程标准的学习不够深入，在新课 程的实践中思考还不够多，不能很好的针对性的对教学方 面的想法跟问题记录下来，进行很好的反思。 其次，在教教研方面本学年加大了学习力度，虽然认 真的研读了一些有关教研方面的书籍，但是在实践中不能 应用的到位，没达到自己心目中理想的目标。 最后，在生物教学中很多有特色有创意的东西好不够 多，本想设置生物兴趣小组，但是由于各种原因没在现实 中落实，在今后的教学中，我要多找出各个学科的兴趣， 让学生学的有兴趣，为生物学的做出贡献，一份耕耘，一 份收获，在学海无涯的知识世界工作中苦乐相伴。我会本 着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉， 把工作搞得更好。 接下来我在谈谈 XX 年我对学校档案工作的年度总结。 XX 年，在学校上级领导有关负责人的正确指导与帮助 下，坚持国家对教育档案的相关精神，坚持教育工作的各 项方针和制度，以教师工作行为守则严格要求自己，刻苦 专研业务，熟练掌握本岗位的管理办法和工作规程。将一 年来的主要工作汇报 一，思想政治方面 能够认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平理论和 和国家教委的重要思想，深刻领会国家教委的精神和档案 的工作原则。与教育档案方针原则保持一致，坚持实事求 是，坚持原则，遵纪守法，没出现危机违章行为。按照相 关的意见改变工作方法，提高自己的学做业务水平。 二：认真完成本职工作以及领导交办的各项工作任务。 加强对文件收发与管理，首先加强对外来文件的登记 与管理。对上级教委的每份文件即使送领导传阅，然后按 照领导的批示再对文件进行合理的上传下达，基本杜绝了 公文处理上的积压，延时，失误等现象发生。对各个学组 的学习文件进行认证登记编号。对文件进行妥善的保管， 分门别类。为以后的档案工作做好准备。促进档案管理与 达标，根据档案法和档案管理条例 ，紧密的结合教 育档案的归档范围及保管期限的规定，使档案工作基本实 现了制度化和规范化，为了提高档案管理的自身价值和促 进全面教育系统的档案管理达标升级工作起到了积极的促 进作用。特别是上级教委对本校的检查工作时，我能很好 的完成本校领导交给