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文档简介
XXXX 年大学寝室文化节活动策划书年大学寝室文化节活动策划书 活动背景: 进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文 化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。 活动目的和意义: 相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让 性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家 人。 寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一 同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想 帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病 时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾 装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你 梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家! 鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛, 增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊, 书写我们青春的美好篇章! 活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣, 团结的气氛,进取的精神 活动宗旨:服务同学,环保节约,展示自我风采。 活动特点:健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情 1、活动内容:分三个部分: 1.寝室美化设计 2.寝室风采大赛 3.优秀寝室图片展 2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。 3、活动对象:面向全院学生 4、活动时间:3 月 20 日4 月 12 日 参赛对象 本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有 展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参 加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们 的汗水,秀出你们的激情。 具体环节: 3 月 20 日:活动开始。 3 月 20 日-3 月 23 日:食堂门口发传单,放展板。 3 月 24 日3 月 26 日:进寝室进行风采比赛的报名工 作。 3 月 29 日:寝室风采大赛初赛 3 月 31 日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。 4 月 7 日:眩我风采-寝室风采大赛决赛。 4 月 10 日-4 月 12 日:在二食堂门口进行寝室风采 图片展。 具体说明: 、寝室美化设计大赛 活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意 识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能 力。 寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的 有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强 沟通和交流的平台。活动要求如下: 一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划 这次比赛的主题。主题要积极向上。 二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的 形式写一份参赛申请 三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个 设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求 四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节 约的特点 1、有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性, 体现温馨气氛; 2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境 美观大方; 3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画; 4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏 水平,具有美观优雅的效果。 四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要 本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗 花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。 、寝室风采展示比赛 关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名, 关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由 各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜 者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分: 自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造 型介绍等方式以给人整体的感觉。 才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲等,其中着 重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。 留念时刻:说出给人印象最深的一句话。 关于决赛: 眩我风采-寝室风采展示决赛策划 活动时间:11 月 7 号 地点:待定 准备阶段: 提前把进入决赛寝室成员约出来,讲规则。 5 点 10:所有生活部员到场装饰会场,签到。准备电 脑等多媒体道具,气球游戏道具,嘱咐主持人。把观众号 牌的用法贴出来。 6 点 40 分:所有选手到场,签到,抽签,讲规则。 6 点 50 分:观众到场,并好拿号牌。 正式开始: 7 点 00 分:正式开始。放青春纪念册 ,歌声末尾主 持人宣布眩我风采-寝室风采展示决赛开始。 第一轮: 按抽签的组号,男生组的小队按顺序先上,创意上场 show,寝室介绍,寝室风采,嘉宾点评提问。 男生组玩游戏。按排名分别加 4、3、2、1 分。这时赶 紧算分数,并与基础分累加。 主持人宣布前三名的分数,第四名被淘汰。 女生组同上; 概要:蒙眼前进 5 步或 6 步穿拖鞋的游戏 方法: 1、各队轮流派出 1 人。 2、把拖鞋放在起点前方 5 步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进 5 步,第 6 步穿到拖鞋教多的一组获 胜。 第二轮:此时每个小组应剩三只队伍。 现场抽签,男生寝室和女生寝室搭配组队比赛女生分 为随机抽签,Aa 一组,Bb 一组,Cc 一组, ,做游戏。 游戏:瞎子穿拖鞋 概要:蒙眼前进 5 步或 6 步穿拖鞋的游戏 方法: 1、各队轮流派出 1 人。 2、把拖鞋放在起点前方 5 步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进 5 步,第 6 步穿到拖鞋教多的一组获 胜。 参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱,进行 4 轮。 观众投票。一票一分。 根据游戏得分以及观众投票得分淘汰一个组。剩下两 组 最后一轮:最后的角逐。所剩四支队伍 相互隐私大考验。每组上两个人,相互隔开,问些如 寝室长生日,寝室长喜欢的颜色,口头禅等的问题,看谁 相同度高。最高的 15 分,然后 10 分,8 分,5 分。 游戏:摆时钟 方法:4 队人,每队 3 人列成纵队,另一个人看效果。 第一人当时针,第二人当分针,第三人当秒针,表演时钟, 主持人说个时间,看哪一队表演得快准,五局三胜。 注:表示时间的必须是参赛队员的四肢 根据每一个寝室成员的标准度和默契度以及时间来打 分,依次得 15 分,10 分,8 分,5 分。 各寝室选出一名室员说出自己寝室装潢或者寝室生活 中最感动的一件事,谈参赛感言。 算出第一名,第二、三名为银奖,第四名为铜奖 主持人公布第一名。第二名,第三名,优秀奖及相应 的奖品。然后颁奖典礼。 放青春骊歌 ,主持人宣布晚会结束。 附带东西:游戏篇,节目单,观众号码牌。 、优秀寝室图片展 活动主题:特别的爱给特别的家 活动内容:反映大学生寝室生活,展现大学生青春活 力。 展出方式:各食堂门前 文化节期间所有评比活动结束后,学校将予以表彰奖 励,并在校报、校园网、宣传栏上刊登光荣榜。 本次活动坚持“学生为中心”的理念,旨在通过寝室 文化所包含的深刻内涵,及丰富的活动内容和多样的活动 形式,提高大学生的综合素质,对学生思想修养、文化修 养、综合能力等方面产生积极的影响。 注:对以上如有意见或不明之处,请致电各负责人 奖项设置 一.寝室文化设计大赛总奖 金奖 1 名银奖 2 名铜奖 3 名优秀奖 2 名 二.寝室设计大赛奖 一等奖 5 名二等奖 10 名三等奖 15 名 经费预算 宣传经费预算 项目数量单价金额备注 传单 1000*+400*112A4 用宣传纸 总计 112 活动期间经费预算 项目数量单价金额备注 布置会场 10*110 气球等 矿泉水 12*112 胶卷冲洗费 10*7 进入复赛的寝室 音像设备 100*1100 从外面借的音响,扩音器,话筒等 水果 10*220 游戏
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