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XXXX 年中学美术教师工作总结年中学美术教师工作总结 作为美术教师,应该让美术教学更具特色,形成独具 风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术 教学质量。今天小编给大家为您整理了中学美术教师工作 总结,希望对大家有所帮助。 中学美术教师工作总结范文一 转眼间一个学期又 要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本 上比较顺利圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的 喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学 期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水 平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初 中学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现 不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时, 鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,初中生也 表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来 许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他 们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样 让学生一直保持着这份学习的积极性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习 的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进 行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感 兴趣的内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来 掌握这些他们喜欢的东西。例如,在上绘画课时,我不是 给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个 要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并 且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一 些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的 学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评, 同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我让学生 走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作 品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的 东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神 经也放轻松了。现在,学生的积极性提高了,而我上课也 轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创 作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面 就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面 就会充满了浪漫的色彩。 再者,提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自 己高高兴兴地参与学习实践中,才能使得他们的思维高度 集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌 握了高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类 艺术作品的欣赏讨论中,让学生获得正确的审美观、艺术 观。课堂教学涉及的知识面很宽,需要精心备课,收集大 量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片 的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。另有开设美 术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节课, 旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生,提 高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。 学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工 作时间,但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总 之,在实际教学中,我都以培育学生能力,提高学生的素 质为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大 的作用。 二、教师自身素质的培养 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种业 务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己, 完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。 从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十 一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大 的热情把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效” 。按时上 岗,尽职尽责,与同事们和谐相处。 这一年的工作中,有收获也有不足。比如控制不好课 堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验, 再接再厉。 中学美术教师工作总结范文二 我们都习惯用一眨 眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学 期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番 的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更 上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧: 一、教学计划贯彻情况: 学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划, 明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状 和特点,按照初中美术教学大纲的要求,本学期新课 开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵 照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教 育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本 期的教育教学工作。 二.教学工作的总结: 1.教学工作情况: 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努 力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用 活新老教材,实践新理念。 ”力求让我的美术教学更具特色, 形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求, 提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周 一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认 真” 。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班 的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完 成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采 用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学 生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是 为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时 期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法, 突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问 题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画” ,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践 能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶 段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之, 不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能 力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求 让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2.考核成绩: 本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末 理论考试为辅,综合评定学生的成绩。初中美术教师工作 总结 3.教学研究的计划完成情况: 积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好 听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学 校宣传栏的宣传。 4.课外兴趣小组工作情况: 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美 术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素 描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画 等等,取得了较好的效果。 三.自身素质的提高: 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种 政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络 学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本 科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己, 完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长, 补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而 能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思 量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大 的进步,在教学中有更大的创新。 中学美术教师工作总结范文三 岁月如梭,转眼一 个学期过去了。回顾这学期所从事的初二美术教学工作, 基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收 获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收 获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真 反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待 以后的教学水平更上层楼。 一、教学计划贯彻情况 学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计 划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结 合本美术组工作的现状和特点,按照初中美术教学大纲 的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学 计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育 方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按 时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学情况 1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案, 努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少这对于 学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节 课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除 了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书 刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学 校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方 面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作 品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在 这个过程中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美 术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我 国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利 用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内 容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循 序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的 选择注意到联系学生生活的实际,按 10-20%的课时比例补 充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美 术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知 识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能 力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形 象思维能力和创造能力。 4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课, 评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开 展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身 的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教 学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校 组织其它活动。 三、经验和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学 生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。 2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动 学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行 艺术表

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